# data[].attributes.body
Järgnevad postitused on 7.klassi projektinädala liikumismängud.
Õpime koos töötama ühise eesmärgi nimel ja väärtustame liikumist.

# data[].attributes.body
Liikumismängu kirjeldus - Rühmad peavad leidma ja lahendama ülesandeid mis  asuvad koolis.
Vajalikud vahendid - Vastusteleht, pastakas igale rühmale, küsimuste leht.
Läbiviimise koht - Karlova kool
Milliste ainetega ülesanded seotud on - matemaatika, kirjandus, ajalugu, kehaline kasvatus, geograafia
Kestus umbes 35 minutit.
Tagasiside -
Meeldis see, et mäng oli lihtsalt tehtud ja vastused olid tahvlite pealt kergelt leitavad. Ei meeldinud see, et üks küsimus oli valesti sõnastatud ja tekitas segadust vastuste kontrollimisel. Õnnestus see, et saime peaaegu kõik vastused õiged (ainult 1 läks valesti). Mäng sai kiiresti läbi, aeg oli 11 min ja 30 s. Mäng vastab nõuetele, ainult natuke liiga lühike oli. (Mängis Rühm 4)

# data[].attributes.body
Liikumismängu kirjeldus - Rühmad peavad leidma ja lahendama ülesandeid mis on paigutatud kooli peale laiali.
Vajalikud vahendid - Vastusteleht, pastakas igale rühmale.
Läbiviimise koht - Karlova Kool
Milliste ainetega ülesanded seotud on - matemaatika, kunst, võõrkeeled, geograafia, bioloogia, eesti keel.
Kestus - umbes 30-35 minutit (oleneb grupist).
Tagasiside -
Küsimuste lipikud olid natukene liiga kõrgel ja rasketes kättesaamatutes kohtades aga küsimused ise olid head ja piisavalt rasked. Aega läks vähem kui arvasime, täpselt 17 minutit ja 38 sekundit. Rühm 2 tegi oma tööd hästi. (Mängis Rühm 3)

# data[].attributes.body
Liikumismängu kirjeldus - Rühm peab saama ülesannetele vastuseid ja tegema niipalju teatud kehalisi tegevusi kui nad vastuseks saavad.
Vajalikud vahendid -  Kalkulaator, nutiseade, pastakas
Läbiviimisekoht - Karlova koolimaja
Milliste ainetega ülesanded seotud on -  matemaatika, geograafia, inglise keel, ajalugu, loodusõpetus, saksa keel, kirjandus
Kestus - umbes 35 minutit
Tagasiside -
Meeldis see, et mäng oli hästi tehtud. Ei meeldinud see, et küsimused olid rasked. Õnnestus see, et saime peaaegu kõik vastused õiged (ainult 2 läks valesti). Mäng sai kiiresti läbi, aeg oli 19 min.  Mäng oli natuke liiga lühike. Ei meeldinud see , et pidi kättekõverdusi tegema, aga muidu oli huvitav. Keegi saboteerisid meie tööd - nimelt, tegi ühe küsimustelehe kasutuskõlbmatuks. (Mängis Rühm 2)

# data[].attributes.body
Liikumismängu kirjeldus - liikmed peavad leidma piltide järgi õiged kohad ning seal vastama erinevate õppeainetega seotud küsimustele
Vajalikud vahendid - stopper, küsimused, mängijad ja küsijad
Läbiviimise koht - kooliümbrus
Milliste ainetega ülesanded on seotud?- ajalugu, matemaatika, loodusõpetus, eesti keel, vene keel ja saksa keel
Kestvus - 20 min
Tagasiside -
Aardejaht oli tore ja meeldiv. Küsimused olid piisavalt kerged ning lihtsalt leitavad, aga samal ajal ikkagi rasked ning keerukad. Aardejaht oli "mõnusalt" pikk ja huvitav. See mäng pakkus meie rühmale palju lõbu ning see oli kohe kindlasti vägagi meeltlahutav. See on sobib mäng 5-8. klassidele. See moodustas natuke raskusi nendele, kes ei teadnud vaja minevaid võõrkeeli. Üleüldiselt me anname sellele hinnangu 8/10. (Mängis Rühm 1)

# data[].attributes.body
Ülalolevad postitused on 7.klassi projektinädala liikumismängud.
Õpime koos töötama ühise eesmärgi nimel ja väärtustame liikumist.

# data[].attributes.body
Allolevad postitused on 6.klassi projektinädala kajastused.

# data[].attributes.headline
Nii rannas kui ka kodutiigis on suured ohud just nimelt lastel.Lapsevanemad peaksid alati lastel silma peal hoidma ja randa valides valima ranna kus on rannavalve olemas,vesi puhas ja läbipaistev.Kummimadratsid, rõngad ja muud täispuhutavad ujuvvahendid võivad samuti osutuda lapsele ohtlikuks.Tuul võib kummimadratsi või täispuhutavate kätistega lapse merele viia ja kummirõngaga laps võibüle pea käia, ning mitte suuta ennast tagasi õigesse asendisse keerata tänu millele võib laps elu kaotada.Need probleemid on lapsevanemate poolt tihti alahinnatud ehki need on päriski suured ohud lapsele endale.Kodutiik mille põhilised ohud on järsud kaldad, mudane põhi ja teadmata sügavus võivad väiksed lapsed leida olevalt eriti huvitatavad. Sellepärast peaksid lapsevanemad hoidma oma lastel eriti tähelepanelikult silma peal, kui neil on kodutiik. Üks paremaid meetmeid on piirata koduaed piirdeaiaga nii,et laps püsib kogu aeg turvaliselt eemal või katta tiik spetsiaalse kattega mis ei lase lapsel sinna sisse kukkuda.

# data[].attributes.subject
Nii rannas kui ka kodutiigis on suured ohud just nimelt lastel.Lapsevanemad peaksid alati lastel silma peal hoidma ja randa valides valima ranna kus on rannavalve olemas,vesi puhas ja läbipaistev.Kummimadratsid, rõngad ja muud täispuhutavad ujuvvahendid võivad samuti osutuda lapsele ohtlikuks.Tuul võib kummimadratsi või täispuhutavate kätistega lapse merele viia ja kummirõngaga laps võibüle pea käia, ning mitte suuta ennast tagasi õigesse asendisse keerata tänu millele võib laps elu kaotada.Need probleemid on lapsevanemate poolt tihti alahinnatud ehki need on päriski suured ohud lapsele endale.Kodutiik mille põhilised ohud on järsud kaldad, mudane põhi ja teadmata sügavus võivad väiksed lapsed leida olevalt eriti huvitatavad. Sellepärast peaksid lapsevanemad hoidma oma lastel eriti tähelepanelikult silma peal, kui neil on kodutiik. Üks paremaid meetmeid on piirata koduaed piirdeaiaga nii,et laps püsib kogu aeg turvaliselt eemal või katta tiik spetsiaalse kattega mis ei lase lapsel sinna sisse kukkuda.

# data[].attributes.headline
Ujumine tundmatus kohas. Seen, Robin ja Gerd

# data[].attributes.subject
Ujumine tundmatus kohas. Seen, Robin ja Gerd

# data[].attributes.body
Tundmatus kohas vette minemine on väga ohtlik, eriti ohtlik võib olla tundmatus kohas vette hüppamine, sest kunagi ei tea  mis vees ees ootab: kas on vette visatud mingit ohtliku prügi, nt: auto veljed, naelad või pudelid. Veel võib seal olla põhjas näiteks suuri kive või teine inimene kellele pähe hüpates võid sa ta ära tappa.
Kunagi ei tea sa uue koha vee temperatuuri ja kui sa hüppad külma vette siis su veresooned tõmbavad kokku ning süda võib lakata töötamast või siis külma vette hüpates sa ehmatad korraks, tõmbad kohe sügavalt hinge ja võid kogemata endale vee kurku tõmmata. Isegi väga head ujujad on ära surnud nenede asjaolude tõttu.

Võimalused õnnetuste vältimiseks:

Ära mine tundmatus kohas vette.

Alati peab läheduses olema mõni teine inimene, kes ka kõige rahvarikkamas rannas peab silma peal, et sinuga midagi ei juhtuks. Inimene, kes sulle seltsiks on, peab oskama ujuda, et ta sind aidata suudaks.

Uuri järele, milline põhi on kalda lähedal. Vesi ei tohi olla sügavam kui rinnani ega madalam kui käsivarte pikkus, kui need vastu põhja toetada.

Jõgi pole õige koht ujuma õppimiseks. Jões on ohtlik veevool. See kannab sind sinna, kuhu sa pole soovinud.

Liikumissuund peab olema alati kaldaga paralleelne, mitte kunagi kaldaga risti.

Mitte kunagi ei tohi vette minna kuuma higise nahaga, vette tuleb minna pikkamööda. Esmalt kasta märjaks reied, siis käsivarred ja südame ümbrus.

Vees ei tohi olla kauem kui 45 minutit. See kehtib eelkõige inimestele, kes alles õpivad ujuma.

# data[].attributes.body
1. Kuna veekogude põhjad muutuvad väga kiiresti jäävad iga aasta vettehüppamise tõttu võõras või mitte sileda ja sügava põhjaga veekogus paljud inimesed halvatuks, ning halvemal juhul lõpetavad kalmistul ehk kas ära uppunud või tõsiste vigastuste tõttu  lihtsalt ära surnud.
2. Õnnetusi juhtub kõige rohkem väiksemates ja mitte korraliku põhjaga veekogudes, ning pea ees hüpetel. Kõige sagedasemad õnnetused on kas peavigastused või seljavigastused, mis põhjustavad kas surma või tõsist halvatust.

# data[].attributes.body
Robin, Gerd, Artur T, Jan

# data[].attributes.attachment_link.description
Päike, Putukad, KiiruseÜletajad, Ohud reisil

# data[].attributes.attachment_link.description
PUTUKAD, LIIKUS, VESI, KURITEGEVUS, PÄIKE

# data[].attributes.body
Otsisime ja leidsime info internetist.

# data[].attributes.body
Elasime kaasa esinejatele.

# data[].attributes.body
Kuulasime kõnesid.

# data[].attributes.body
Õppisime tegema südamemassaaži.