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- Disciplina y organización.
- Flexibilidad.
- Trabajo colaborativo.
- Menos gastos.
- Interacción con el trabajo.
- Calidad docente

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Las ventajas del e-learning respecto a la formación tradicional favorecen que cada vez sean más los jóvenes que optan por esta modalidad para cursar sus estudios. Y es que, gracias al avance de las nuevas tecnologías, el aprendizaje es ahora más asequible. Se han derribado las barreras geográficas y temporales de manera que se contribuye a la "democratización de la educación".

La formación online ofrece diversos puntos a favor, estos son algunos de los más destacados:

1. Flexibilidad: es una de las características fundamentales del e-learning. Los alumnos que se matriculen en una titulación a distancia no estarán sujetos a horarios, lo que favorecerá que puedan compaginar la formación con otras actividades, por ejemplo, laborales. Por este motivo, la enseñanza a distancia es la preferida por quienes no disponen de mucho tiempo pero quieren seguir estudiando.

2. Comodidad: el estudiante puede acceder a la plataforma de formación desde cualquier punto y en cualquier momento, lo que termina con el gasto de tiempo y dinero en desplazamientos. Lo único que necesita es un dispositivo con acceso a Internet.

3. Menos costos: la formación a distancia es sustancialmente más económica que la tradicional, llegando a suponer un ahorro de hasta el 30%. Como hemos mencionado en el apartado anterior, no tener que desplazarse supone un ahorro importante, al igual que no tener que movilizar profesores o poner a disposición de los alumnos un aula para impartir la titulación.

4. Plataforma virtual: todo el proceso de aprendizaje en modalidad online se realizará a través de una plaforma interactiva, donde los estudiantes podrán acceder a los contenidos del curso de forma rápida y en cualquier momento. La descarga de apuntes, explicaciones del temario, entrega de trabajos y los exámenes se llevarán a cabo desde el mismo gestor.

El e-learning es cada vez más popular entre los estudiantes

5. Feedback: la retroalimentación es característica fundamental del e-learning, que permite la interactuación de los profesores con los alumnos de forma instantánea sin necesidad de estar en el mismo espacio físico. De esta manera, los estudiantes sentirán el apoyo por parte de los responsables de la titulación. Estos tienen la posibilidad de hacer un seguimiento exahustivo de todos los matriculados, gracias a los datos que quedan registrados en la plataforma.

6. Inmediatez: sin lugar a dudas, uno de los puntos fuertes que tiene la red frente a la enseñanza tradicional es la posibilidad de publicar y actualizar los contenidos de forma inmediata.

Conscientes del tirón de la formación online, cada vez más universidades incluyen este tipo de modalidad entre su oferta académica. Si estás interesado, pásate por el Portal de Estudios de Universia y entérate de qué titulaciones están disponibles para estudiar a distancia. Tan solo tienes que filtrar por "Modalidad de Enseñanza" y obtendrás todas las titulaciones online que se imparten en España.

Por otra parte, si ya tienes un título universitario pero quieres seguir formándote, te recomendamos que entres a la web de , la plataforma de Cursos Online Masivos en Abierto (más conocidos como MOOC's)

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Las ventajas del e-learning respecto a la formación tradicional favorecen que cada vez sean más los jóvenes que optan por esta modalidad para cursar sus estudios. Y es que, gracias al avance de las nuevas tecnologías, el aprendizaje es ahora más asequible.

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FASES POR LAS QUE PASA UN ESTUDIANTE EN LÍNEA

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FASES POR LAS QUE PASA UN ESTUDIANTE EN LÍNEA

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Por normal general, hay alumnos/as que experimentan estas etapas y otros que no:

1. Etapa de shock ante la situación.

2. Postura negativa.

3. Descenso del rendimiento.

4. Resistencia al progreso.

5. Desánimo en el tema.

6. Visión de oportunidades.

7. Pequeños logros.

8. Éxitos.

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                 RETROALIMENTACIÓN/FEEDBACK

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                 RETROALIMENTACIÓN/FEEDBACK

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Facilita el desarrollo de la autorreflexión y la autorregulación del aprendizaje.

Fomenta el diálogo entre el profesor y los alumnos en torno al aprendizaje.

Clarifica en qué consiste el desempeño esperado (en cuanto a objetivos, criterios y estándares).

Proporciona oportunidades para cerrar la brecha entre el desempeño actual y el esperado.

Proporciona información de calidad al estudiante sobre su proceso de aprendizaje.

Refuerza la motivación y la autoestima del estudiante.

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- Puede ser impersonal.
- Formación en solitario.
- Desmotivación.
- Desconocimiento del uso de las TIC.
- Exceso de tiempo frente a una pantalla de ordenador.
- Posibles fallos a nivel técnico.

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DIGITHUM is an electronic journal produced by the Faculty of Arts and Humanities at the UOC and by the Faculty of Social Sciences at the Universidad de Antioquia which publishes contributions that apply a relational perspective on the analysis of processes of social inclusion and exclusion, subjective experiences, social bonds and cultural heritage and production/consumption

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            ¿HABILIDADES ESPECÍFICAS NECESARIAS?

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            ¿HABILIDADES ESPECÍFICAS NECESARIAS?

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- Compromiso.
- Conocimiento de las TIC.
- Automotivación.
- Capacidad de autogestión.
- Competencia en gestión del tiempo.

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Esto dependerá de diferentes factores como:
VIRTUAL:
- El tiempo se autogestiona.
- Comunicación escrita, no verbal.
- Conocimiento de las TIC.
PRESENCIAL:
- Transporte.
- Horarios fijos.
- Rápida distracción.

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                                    DIFERENCIAS

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                                    DIFERENCIAS

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En la discusión también se han debatido estas diferencias:

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             CARACTERÍSTICAS ESTUDIANTE EN LÍNEA

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             CARACTERÍSTICAS ESTUDIANTE EN LÍNEA

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Son muchas las características que se han recogido y debatido en el aula, de entre todas ellas, destaco:

Es activo y gestiona su propio proceso de aprendizaje.

Capacidad de adaptación de manera flexible a nuevas formas de aprendizaje.

El estudiante es autónomo, mostrando iniciativa en su aprendizaje y en su desempeño durante el curso.

El aprendizaje virtual implica el uso de recursos en línea, lo cual hace que el alumno desarrolle numerosas habilidades en el uso de las TIC.

Aprende de sus compañeros y profesor, y también aprende con ellos. Por tanto, a pesar de tratarse de un entorno virtual, interactúa con sus iguales y con el docente.

Organiza su tiempo adecuadamente. Cabe destacar que el aprendizaje en línea supone un esfuerzo y requiere una disciplina.

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Este es un video que explica el rol del estudiante en linea, en un proceso de enseñanza aprendizaje virtual