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Doc 4 - La deuxième République abolit l'esclavage (1848)

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Doc 4 - La deuxième République abolit l'esclavage (1848)

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Au nom du peuple français,
Le gouvernement provisoire, considérant que l’esclavage est un attentat contre la dignité humaine [...], qu’il est une violation flagrante du dogme républicain : Liberté, Égalité, Fraternité, décrète :
Article premier. L’esclavage est entièrement aboli dans toutes les colonies et possessions françaises. (...)

Victor Schœlcher, décret d’abolition, 27 avril 1848.

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Une colonie : Territoire étranger conquis, administré et exploité par un autre pays.

Une métropole: Pays qui contrôle des colonies.

L’impérialisme: Domination militaire, politique, économique ou culturelle exercée par un pays sur un autre

Colonisation :conquête et domination d’un territoire et des populations quiy vivent par un Etat.

Empire colonial :l’ensemble des territoires dominés par l’Etat qui les aconquis.

Société coloniale :ensemble des personnes vivant dans une colonie(colonisés, colons, militaires).

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1°) (Doc 1) Après avoir lu et recopié le vocabulaire, observez la carte.
- Quelles sont les possessions françaises dans le monde au début du XXème siècle?
- Quel Empire colonial dépasse l'Empire colonial français?
- Comparez les cartes de 1815 et de 1914 comment les empires coloniaux ont-ils évolués en un siècle?

2°) (Doc 2) Ouvrez l'image interactive, lisez les informations.
- Présentez le document. Qui sont les personnages représentés.
- Que promet cette affiche aux peuples colonisés ?
- Pourquoi peut-on dire que c'est une affiche de propagande?

3°) (Doc 3) Lisez le discours de Jules Ferry.
- Présentez le document, après quel événement ce discours se tient-il?
- Quels sont les arguments de Jules Ferry en faveur de la colonisation? Justifiez en citant le texte.
- Rapprochez ces arguments des inscriptions sur le bouclier (doc 2)

4°) (Doc 3 et 4) A quel date l'esclavage a-t-il été définitivement aboli en France? Comparez le texte de l'abolition de l'esclavage et la phrase en italique dans le texte de Jules Ferry (deuxième paragraphe). Que pouvez-vous en dire?

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Doc 2 - Affiche de propagande pour l'oeuvre coloniale (1900)

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Doc 2 - Affiche de propagande pour l'oeuvre coloniale (1900)

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Les colonies françaises by Prof BV on Genially

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Doc 1 - Empires coloniaux et possessions en 1815 (encart en bas à gauche) et 1914

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Doc 1 - Empires coloniaux et possessions en 1815 (encart en bas à gauche) et 1914

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Doc  3 - Discours de Jules Ferry devant l'assemblée 28 juillet 1885. 

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Doc  3 - Discours de Jules Ferry devant l'assemblée 28 juillet 1885. 

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"On peut rattacher le système [d’expansion coloniale] à trois ordres d’idées : à des idées économiques, à des idées de civilisation… à des idées d’ordre politique et patriotique. Ce qui manque à notre grande industrie… ce qui lui manque le plus, ce sont les débouchés… La concurrence, la loi de l’offre et de la demande, la liberté des échanges, tout cela rayonne dans un cercle qui s’étend jusqu’aux extrémités du monde… Or, ce programme est intimement lié à la politique coloniale… Il faut chercher des débouchés.

Il y a un second point que je dois aborder… : c’est le côté humanitaire et civilisateur de la question… Les races supérieures ont un droit vis-à-vis des races inférieures. Je dis qu’il y a pour elles un droit parce qu’il y a un devoir pour elles. Elles ont le devoir de civiliser les races inférieures.

Il n’y a pas de compensation pour les désastres que nous avons subis… (la France a subit une lourde défaite face à l'une de ses colonies, à Lang-Son en Indochine le 28 mars 1885)  Mais est-ce que le recueillement qui s’impose aux nations éprouvées par de grands malheurs doit se résoudre en abdication ?… je dis que la politique coloniale de la France s’est inspirée d’une vérité sur laquelle il faut rappeler votre attention : à savoir qu’une marine comme la nôtre ne peut se passer, sur la surface des mers, d’abris solides, de défenses, de centres de ravitaillement. "