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Llego puntualmente a clases.

� Escucho al que habla y respeto sus opiniones.

� Levanto la mano para pedir el turno y hablar.

� Si necesito algo, pido amablemente, "por favor".

� Reviso mi horario y agenda cada día para llevar a clases lo que necesito.

� Evito meter la mano y buscar cosas en mochillas y cartucheras ajenas.

� Procuro convivir en paz y amistad. La violencia provoca daño a las personas.

� Cuido el ambiente de mi escuela: utilizo el basurero.

� No desperdicio papeles, reutilizo papeles usados, otros.

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Podemos definir el concepto de norma como toda regla de carácter obligatorio que manda, permite o prohíbe una determinada conducta o comportamiento al interior del grupo social al cual se pertenece; uno de esos grupos sociales es la escuela.

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Para poder lograr una convivencia social armónica, debemos respetar las normas establecidas en la institución, en el aula, en cada área o asignatura, en todos los ámbitos donde nos movemos. En las normas se definen y determinan los derechos y deberes, y permiten al individuo saber cómo actuar correctamente.

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Muchos estudiantes piensan que el ser responsable es algo para los nerds o simplemente perder el tiempo mientras puedes hacer otras cosas.
pero hay que tener en cuenta que el ser responsable ayuda a mejorar no solos los aspectos escolares si no también los personales.

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ser capaz de tomar decisiones conscientemente, llevar a cabo conductas que persigan mejorarse a uno mismo y/o ayudar a los demás.

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Los niños responsables terminan puntualmente los trabajos y tareas en la escuela y la casa y los proyectos a largo plazo. Recuerdan sus deberes y entregan los trabajos solicitados. De cuando en cuando piden asistencia (por ejemplo, con una lista ortográfica de palabras) pero por lo general les gusta hacer su trabajo por sí mismos.