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El portafolio como trayectoria Profesional

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El portafolio como trayectoria Profesional

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Portafolio como Valoración de la Función Docente

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Portafolio como Valoración de la Función Docente

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La docencia y la investigación son dos aspectos básicos de la universidad y del profesorado universitario. Pese a que ambas son criterios relevantes para determinar su eficiencia en el desarrollo de la actividad profesional, su reconocimiento real y la valorización que se le otorga a cada una de ellas es diferente

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Como elaborar un portafolio para mejorar la docencia

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Como elaborar un portafolio para mejorar la docencia Instrumento de reflexión sobre la práctica docente Una de las grandes virtudes que tiene el portafolio docente es la oportunidad para reflexionar detenidamente sobre la propia práctica y filosofía pedagógica. - Espacios de autoevaluación y reflexión -Permite encontrar justificación a sus propias acciones docentes .

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El portafolio como Recopilación de Evidencias.

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El portafolio como Recopilación de Evidencias.

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Este tipo de portafolio docente se caracteriza por la variedad de materiales, documentos y evidencias que el profesor incluye en su trabajo en relación con el ejercicio de su función docente

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10 ~ el portafolio como evidencia del desempeño docente

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El portafolio como evidencia del desempeño docente y criterios para su evaluación.

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El portafolio como Historia de Labor docente

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El portafolio como Historia de Labor docente

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Son portafolios docentes en los que el autor/a realiza una incursión descriptiva en su propia práctica docente. Como la misma tipología expresa, el resultado es la realización de una fiel descripción de la actuación docente, el día a día en el aula, en las distintas dimensiones que implica la docencia universitaria: planificación, actuación y evaluación.

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El portafolio como Instrumento de desarrollo profesional del docente

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El portafolio como Instrumento de desarrollo profesional del docente

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Los portafolios docentes enfocados al desarrollo profesional permiten a los profesores noveles considerar la naturaleza compleja de su ense- ñanza y les proporciona la oportunidad de reflexionar de forma crítica y valorativa sobre su actuación docente, con el fin de fomentar la mejora de la calidad de su desempeño profesional y el aprendizaje de nuevas e innovadoras ideas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Competencias y desarrollo profesional | El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación

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Los propósitos que llevan a construir un portafolio pueden ser distintos en diferentes momentos, situaciones y hasta culturas. En los contextos que manejan este instrumento desde hace años las principales razones para diseñarlo se dirigen a: empleabilidad, mantenimiento de privilegios, promoción y premios docentes.

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El portafolio como Instrumento de mejora de la práctica docente

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El portafolio como Instrumento de mejora de la práctica docente

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El portafolio como  Instrumento de reflexión sobre la práctica docente

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El portafolio como  Instrumento de reflexión sobre la práctica docente

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Video Introductorio del curso Profid19 Carpeta docente del profesorado

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El portafolio docente es una herramienta potente dirigida para mejorar y innovar la práctica docente mediante un proceso de autoevaluación y autodescubrimiento.

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El portafolio como Instrumento de evaluación y acreditación

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El portafolio como Instrumento de evaluación y acreditación

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Las técnicas e instrumentos de evaluación

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No todos los profesores saben utilizar esta herramienta

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No todos los profesores saben utilizar esta herramienta

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No todos tienen internet en cuanto a los alumno

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No todos tienen internet en cuanto a los alumno

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Uso del portafolio como una herramieta informatica y no como herramienta pedagogica

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Uso del portafolio como una herramieta informatica y no como herramienta pedagogica

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Desperdicio de recursos por su uso muy limitado

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Desperdicio de recursos por su uso muy limitado

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Aspectos Negativos del uso del Portafolio Universitario

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Aspectos Negativos del uso del Portafolio Universitario

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Aspectos positivos del uso del Portafolio Universitario

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Aspectos positivos del uso del Portafolio Universitario

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Uso del Portafolio como Instrumento de Aprendizaje y autoevaluación

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Uso del Portafolio como Instrumento de Aprendizaje y autoevaluación

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EL PORTAFOLIO COMO INSTRUMENTO CLAVE PARA LA