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El Programa Conectar Igualdad propone desarrollar en los jóvenes las competencias necesarias para su integración en la cultura digital y para su posicionamiento como participantes activos en un mundo en permanente cambio. Este programa está enmarcado en el Plan Nacional Integral de Educación Digital (PLANIED).

El programa busca garantizar el acceso de todos los estudiantes a los mejores recursos tecnológicos  y a la información. A su vez tiene como objetivo mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través de la modificación de las formas de trabajo en el aula y en la escuela a partir del uso de las TIC.

El Programa Conectar Igualdad provee de netbooks y un piso tecnológico a todas las escuelas secundarias públicas orientadas, artísticas y de educación técnico-profesional, preuniversitarias, liceos militares, escuelas de educación especial, institutos nacionales de formación docente. También alcanza a los estudiantes y docentes de la Modalidad Domiciliaria y Hospitalaria
http://planied.educ.ar/programas/conectar-igualdad/

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Con este propósito, se plantea concebir la educación de las personas con discapacidad como una educación integral; esto es, una educación que contemple su dimensión formativa desde la detección y a lo largo de toda la vida, priorizando su integración al ámbito común siempre que sea posible.
Para ello, en los lineamientos aquí presentados se propone una nueva forma organizativa y pedagógica de la institución, con tiempos y espacios flexibles capaces de adecuarse a las posibilidades y potencialidades de estas personas.

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El Plan FInES es una oportunidad para que muchos jovenes entre 18 y 25 años de nuestra provincia puedan finalizar sus estudios primarios y secundarios; dicho contenido explica el alcance del mismo, a quien esta dirigido y como se accede al mismo.

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Programas de Alfabetización en Argentina.

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Programas de Alfabetización en Argentina.

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http://www.me.gov.ar/alfabetizacion

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"EDUCACIÓN EN ADULTOS MAYORES"                                                     

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"EDUCACIÓN EN ADULTOS MAYORES"                                                     

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Entendemos que los que cuentan con más experiencia son quienes tienen más para enseñar. Por eso, promovemos el intercambio de saberes entre adultos mayores y jóvenes para que las nuevas generaciones se nutran y aprendan oficios que perfeccionan su capacidad de trabajo.

Con este propósito, rescatamos las habilidades de aquellos que poseen los conocimientos de toda una vida y hacemos que los adultos mayores pongan a disposición de los más jóvenes nuevas herramientas para mejorar su posicionamiento en el mercado laboral.

En definitiva, con esta iniciativa logramos:

Ponderar el esfuerzo y la experiencia de los adultos mayores.

Revalorizar y fortalecer oficios tradicionales.

Mejorar las capacidades de trabajo de los participantes del proyecto.

Para implementar este programa, realizamos tareas en conjunto con direcciones de tercera edad de las provincias, áreas de tercera edad y desarrollo social de los municipios, federaciones de jubilados y organizaciones de la comunidad que abordan la temática.

Nuestra meta es clara: que los adultos mayores a la par de los más jóvenes sean protagonistas de los cambios que mejoran las condiciones de vida de sus comunidades. Para eso, fomentamos la transmisión de saberes intergeneracionales como pilar fundamental para que ambos potencien sus capacidades de acción.

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El Gobierno de la Ciudad creó el Equipo Interdisciplinario de Intervención en Niñez y Adolescencia (ECINA) integrado por profesionales de diversas disciplinas con el objetivo central de articular e intervenir críticamente en situaciones de vulnerabilidad y exclusión social.

El Equipo tiene como funciones específicas recepcionar y reconocer los casos de niños, niñas y adolescentes con derechos vulnerados; indagar y evaluar las situaciones (con técnicas de registro y estadísticas) a los efectos de realizar diagnósticos sociales; sugerir intervenciones fundadas y derivar las mismas; hacer un seguimiento; asesorar profesionalmente a los equipos territoriales sobre diversas problemáticas y coordinar las acciones intra e interinstitucional, tanto con organismos gubernamentales como no gubernamentales de todos aquellos casos de derechos de niños o adolescentes amenazados o vulnerados.

El abordaje de la promoción y protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes se articula en cuatro líneas de acción fundamentales:

:: Abordaje de situaciones singulares: a través de la recepción de situaciones singulares donde niñas, niños y adolescentes tengan amenazados o violados sus derechos, derivados por distintos canales. Se hace una evaluación, diagramando una estrategia de intervención y articulando con otros actores u organismos que la situación requieram, con lo cual se pone en juego el concepto de co-responsabilidad que plantea el sistema. Se toma así, la singularidad de la situación en tanto no existen modelos de intervención estandarizados sino que se coordinar funciones considera la particularidad del sujeto y su contexto.

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EDUCACIÓN Y CULTURA   EducaciónEl Gobierno de la Ciudad sostiene como una de sus políticas prioritarias la educación, en el convencimiento de que se trata de la única garantía de igualdad de oportunidades. La educación es la base fundamental para la construcción de una sociedad igualitaria y para la adquisición de valores humanos y éticos. También promueve la dignidad y el respeto interindividual, abriendo puertas al pensamiento crítico, al conocimiento y a la cultura.                    http://www.santafeciudad.gov.ar/ciudad/educando.html   

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EDUCACIÓN Y CULTURA   EducaciónEl Gobierno de la Ciudad sostiene como una de sus políticas prioritarias la educación, en el convencimiento de que se trata de la única garantía de igualdad de oportunidades. La educación es la base fundamental para la construcción de una sociedad igualitaria y para la adquisición de valores humanos y éticos. También promueve la dignidad y el respeto interindividual, abriendo puertas al pensamiento crítico, al conocimiento y a la cultura.                    http://www.santafeciudad.gov.ar/ciudad/educando.html   

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Plan Vuelvo a EstudiarSe trata de una iniciativa en la que el Gobierno de la Ciudad y la Provincia trabajan articuladamente para que los jóvenes que abandonaron la escuela secundaria se reinserten en el sistema educativo

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Plan Vuelvo a EstudiarSe trata de una iniciativa en la que el Gobierno de la Ciudad y la Provincia trabajan articuladamente para que los jóvenes que abandonaron la escuela secundaria se reinserten en el sistema educativo

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http://www.santafeciudad.gov.ar/ciudad/educando/plan_vuelvo_estudiar.html