# data[].attributes.body
Dins de la recerca d'ocupació, té especial importància aprendre com i on  fer recerques en el nostre sector d'activitat, així com  a dissenyar el nostre perfil professional (CV) fent ús de la creativitat i la innovació.

Es treballarà principalment a l'aula en 5 sessions:

2 de dues hores i 1 d'una hora

duent a terme dos tasques com a reptes:

Grupal: una de recerca de fonts d'ocupació - mapa conceptual- i

Individual: de disseny del perfil professional (CV) mitjançant eines digitals i online, i en diferents idiomes.

# data[].attributes.body
Decret Títol

# data[].attributes.body
Sessió 1 (1 hs)
Introducció a l'activitat amb:
- la visualització  del video "El trabajo del futuro" (6 min.)
- CV on line d'un dissenyador web: Mariobuscacurro
(5 min.)
Obrirem un debat-reflexió sobre com fer recerca i CV vs Marca personal (10 min.)
Plantejament dels Reptes (objectius i avaluació)  (5 min.)

Inici Repte 1: mapa conceptual ( 25 min.)

Sessió 2 (2 hs)

Inici i seguiment de la sessió

Repte 1: Mapa conceptual ( 30 min.)

Inici Repte 2: Disseny CV 2.0 (30 min.)

Sessió 3 (2 hs)

Inici i seguiment de la sessió

Repte 2: Disseny d'un CV  2.0 (45 min.)

Auto-avaluació, i Co-avaluació de 2 companys  (15 min.)

# data[].attributes.body
Documents i enllaços d'interès
Mapa laboral
Guia pràctica per la recerca de feina
Recursos per la recerca d'ocupació
Recerca de feina 2.0
Webs de recerca de feina
Treballar pel mon
Eures: Portal europeu de movilitat professional
Guia per realitzar recerques a la web
Opositar?
Estratègies de marca personal
Weblogvideocurriculum
Estructura d'un CV
Exemples de CV originals:
Graeme Anthony
Mariobuscacurro
Nuria Fuste
Olga Aranda
Álex Macintosh
Phil Dub

Alguns materials de suport

1. Mapes conceptuals

1. Mind42

2. Wisemapping

3. Prezi

2. CV digitals

1. Glogster

2. Picktochart

3. Modelocurriculum.net

4. Wix

5. Webs de creació de CV on line

# data[].attributes.body
L' avaluació es farà mitjançant l'ús de rúbriques amb els aspectes a avaluar en relació a les tasques, i en les que participarà l'alumne mitjançant l'auto-avaluació i la co-avaluació.

Utilitzarem el Portfoli Educatiu (Wiki compartit al moodle)

Aquesta activitat suposa el 30% del RA1 (un 15% cada repte)