# data[].attributes.body
Að leikskólar þurfa að vinna eftir ákveðnum lögum og reglugerðum sem snúa að t.d. starfsfólki, starfsaðstöðu, rétti barnanna og fl.

# data[].attributes.body
Að aðalnámskráin er byggð á lögum um leikskóla, grunnskóla og framhaldsskóla.

# data[].attributes.body
Að leikskólar styðjast við aðalnámskrána þegar þeir búa til sína eigin námskrá.

# data[].attributes.body
Hvernig á starfsumhverfið okkar að vera?

# data[].attributes.body
Hvað kemur fram í aðalnámskránni sem snýr að leikskólum?

# data[].attributes.body
Hvernig er farið að því að skoða gæðamál leikskólanna?

# data[].attributes.body
Í lögum um leikskóla nr. 90/2008 eru ákvæði um mat og eftirlit sveitarfélaga með leikskólastarfi.

Eru þau ætluð til að auka gæði leikskólastarfs og stuðla að umbótum.
https://www.althingi.is/lagas/nuna/2008090.html

# data[].attributes.body
Innra mat sjá hverjir leikskólar um fyrir sig með þátttöku starfsmanna, foreldra og barna. Þær niðurstöður eiga að vera aðgengilegar öðrum.
https://mms.is/sites/mms.is/files/innra_mat_leikskoli.pdf

# data[].attributes.body
Menntamálastofnun hefur umsjón með ytra mati á leikskólum fyrir hönd mennta- og menningar- málaráðuneytis. Í ytra mati leggja matsaðilar mat á starfsemi skólans með hliðsjón af gildandi viðmiðum, lögum, reglugerðum og aðalnámskrám. Er það gert með skoðun á fyrirliggjandi gögnum um starfsemi skólans (innra mati), vettvangsheimsóknum matsaðila og viðtölum við börn/nemendur, starfsfólk skóla og foreldra. Sex leikskólar eru metnir ár hvert.

# data[].attributes.body
Við skipulag og hönnun leikskóla skal taka mið af áætluðum hámarks barnafjölda. Þar skal leitast við að tryggja börnum og starfsfólki skóla öruggt og heilsusamlegt vinnu umhverfi. Er þar sérstaklega átt við hentugan húsbúnað, hljóðvist og lýsingu og fjölbreytni í náms- og leikaðstöðu og öðrum búnaði. Leikskólastjóri með aðstoð sveitastjórnar ræður hve mörg börn mega vera á leikskólanum en ekkert viðmið er gefið upp í lögum. Sama gildir um fjölda starfsmanna.
Tekið úr reglugerð Nr. 655/2009 um starfshætti leikskóla https://www.stjornartidindi.is/Advert.aspx?ID=ba75ec24-e04f-4e16-8901-ea5954d63147

# data[].attributes.body
Öll aðstaða, húsnæði, lóð og búnaður í leikskólanum á að tryggja öryggi barna. Barn er á ábyrgð skólans á meðan það dvelur þar. Í vettvangsferðum með hópbifreiðum bera sveitafélog ábyrgð á að uppfylltar séu kröfur um umferðaöryggi. Sveitastjórn útbýr handbók um öryggi barna og slysavarnir í leikskólanum og á hún að vera aðgengileg almenningi á heimasíðu skólans eða kennt öðruvísi í skólasamfélaginu.
Tekið úr reglugerð Nr. 655/2009 um starfshætti leikskóla https://www.stjornartidindi.is/Advert.aspx?ID=ba75ec24-e04f-4e16-8901-ea5954d63147

# data[].attributes.body
-Deildarrými og viðeigandi aðstaða, búnaður og tækjakostur fyrir leik, nám og hvíld barna.
-Rými fyrir sérfræðiþjónustu vegna barna með sérþarfir.
-Fjölnotarými til hreyfileikja, þjálfunar, listsköpunar og annarra viðburða.
-Aðstaða til að neyta málsverða.
-Aðskilin hreinlætisaðstaða fyrir börn og starfsfólk. -Þurrkaðstaða fyrir fatnað barna og starfsfólks. -Afmörkuð og skipulögð skólalóð með áherslu á sem mesta fjölbreytni í leik- og námsaðstöðu. -Vinnurými fyrir leikskólastjóra, aðstoðarleikskólastjóra og starfsfólk.
-Setustofa fyrir starfsfólk.
Tekið úr reglugerð Nr. 655/2009 https://www.stjornartidindi.is/Advert.aspx?ID=ba75ec24-e04f-4e16-8901-ea5954d63147

# data[].attributes.body
Leiðarljósin eiga að vísa leikskólum veginn í mótun leikskólastarfs. Starfsfólk leikskóla, í samráði við foreldra og börn, þarf að koma sér saman um hvernig skal gera það. Starf leikskólans tekur mið af leiðarljósinu og skrá aðferðir og leiðir í skólanámskrá leikskólans. http://namskra.is/books/adalnamskraleikskola2011/leidarljosleikskola

# data[].attributes.body
-Leikskólinn er fyrsta stig skólakerfisins og upphaf formlegara menntunar einstaklinga. Leikskólaaldurinn er mikilvægur tími náms og þroska.
- Menntun til  sjálfbærni á að endurspeglast í öllu stafi leikskóla í virku samstarfi við heimili og nærsamfélag.
- Í leikskóla á að skapa merkingarbæra reynslu fyrir börnin.
-Leikskólinn er lýðræðislegur vettfangur  og lærdómsamfélag þar sem starfsfólk, foreldrar og börn eru virkir þáttakendur og hafa áhrif á ákvarðanir um málefni leikskólanna

-Leikskólinn á að hvetja til samvinnu og samtarfs minni barna, starfsfólk, foreldra og nærsamfélags.

-Einstaklingar eiga að njóta virðingar og geta lagt sitt af mörkum.

-Starfið skal byggjast á jafnrétti, viðringu fyrir margbreytileika mannlífsins og öðrum menningarheimi.

-Virða skal rétt allra sem þar dvelja, óháð kynferði, bakgrunni, aðstæðum eða getu og leitast við að koma við móts við þarfir allra.

-Leikskólar þurfa að finna fjölbreyttar leiðir til samstarf við fjölskyldur.

-Börn eiga að læra að bera virðingu og umhyggju fyrir öðru fólki, þróa með sér samkennd, tillitsemi og vináttu.

-Börnin þrói með mér jákvæða sjálfsmynd í leikskólanum.

-Börn eiga að fá tækifæri til að fást við viðfangsefnið útfrá áhuga þeirra, styrkleika og þroska, þannig  að þau munu trúa meira á sjálfan sig og hreigð þeirra til náms eflist .

-Leggja skal áherslu á sjálfstæði og frumkvæði og hvetja skal börnin að taka ábyrgð á sjálfu sér.

-Börn eiga að læra að verða virðingu fyrir nátturunni og  umhverfi sínu.

-Börn eiga að fá tækifæri til fjölbreyttar hreyfingar og útiveru. Það á að hvetja börn til að túlka og sjá sig á fjölbreyttan hátt. T.d í gegnum leik, hreyfingu, myndmál, tónlist, tungumál, tölur og tákn. Nauðsynlegt að þau fá svigrúm fyrir ímundunarafl sitt og sköpun. Skapa á tækifæri fyrir þau til að fást við fjölbreytt verkefni sem geta boðið uppá margar lausnir og hvetja til rannsókna og ígrundun.

# data[].attributes.body
Okkur finnst nýja reglugerðin fara ansi frjálslega með barngildin og fjölda starfsmanna svo við kynntum okkur gömlu reglugerðina líka svona til samanburðar. Það sem er áhugavert við gömlu reglugerðina nr. 225/1995 er að þar er nákvæmlega tekið fram hvað mörg börn mega vera í leikskólanum miðað við fjölda starfsmanna og fermetra húsnæðis og útisvæðis. Fyrir hvert stöðugildi leikskóla-kennara skulu vera 8 barngildi.
Barngildi leikskólabarna reiknast þannig:
-5 ára barn reiknast sem 1,0 barnagildi,
-4ra - 1,0 barnagildi,
-3ja - 1,3 barnagildi,
-2ja - 1,6 barnagildi,
-eins árs barn eða yngri reiknast sem 2,0 barnagildi.

Húsnæði leikskóla skal miðað við 7,0 m2 brúttó,  utan þess tíma sem hópar skarast, þar af verði nettó a.m.k. 3,0 m2 fyrir hvert barn. Við hönnun nýrra útileiksvæða skal miðað við a.m.k. 30-40 m2 fyrir hvert barn. Útileiksvæði skal þó aldrei vera minna en 20 m2 fyrir hvert barn.
En öllu þessu var breytt með reglugerð nr. 655/2009.
https://www.reglugerd.is/reglugerdir/allar/nr/225-1995