# data[].attributes.body
lubiszk@wp.pl

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, oto wyzwania dla Was na czwartek i piątek.

# data[].attributes.body
ks.grzegorz1203@gmail.com

# data[].attributes.body
lubiszk@wp.pl

# data[].attributes.headline
Czwartek 05.06.2020                      T: Etapy tworzenia sztuki użytkowej.

# data[].attributes.subject
Czwartek 05.06.2020                      T: Etapy tworzenia sztuki użytkowej.

# data[].attributes.body
Na poprzednich zajęciach wyjaśniliśmy co to jest sztuka użytkowa. Dzisiaj kolejna lekcja z tego tematu. Zapraszam.

W procesie tworzenia przedmiotów można wyróżnić kilka etapów:

1. Idea, czyli pomysł. ( Zastosowanie przedmiotu, czy ktoś to kupi).

2. Strategia ( poszukiwanie najlepszych materiałów, technologi do stworzenia dzieła).

3. Kreacja czyli tworzenie.

4. Wprowadzenie produktu do produkcji. To również czas na reklamę produktu.

Zadanie na ten tydzień.

Wykonaj kilka projektów wzorów na tkaninę. Na kartkach narysuj i naszkicuj linie oraz punkty w wybranych układach. Możesz również naklejać kształty wycięte z papieru. Powodzenia, wykażcie się swoja kreatywnością.
https://www.google.com/search?q=wzory+na+tkaninach&client=firefox-b-d&sxsrf=ALeKk01CpT2_zesEMOPXKTJ9

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 6d.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela lub poprzez wiadomość w e-dzienniku.

# data[].attributes.body
02-03.06.2020
Cel lekcji: obliczysz prędkość, drogę i czas na ułamkach, zamienisz jednostki długości
i czasu

Możesz jeszcze raz obejrzeć filmy
z poprzedniej lekcji:

https://www.youtube.com/watch?v=dr_ETOFbPGo

https://www.youtube.com/watch?v=kOi174w9v4M

https://www.youtube.com/watch?v=ZFvuf0dM8YA

https://www.youtube.com/watch?v=43ce8Uz5qbM

Wykonaj zadania 1 - 5 z ćwiczeń str. 140 – 141. Termin 03.06.2020. Nie wysyłaj!!!

# data[].attributes.body
04-05.06.2020
Cel lekcji: obliczysz wartość wyrażeń dla podanych zmiennych, zapiszesz proste wyrażenia algebraiczne, dopasujesz opis słowny do wzoru i odwrotnie

Podstawiamy do wzoru liczbę
w miejsce wskazanej niewiadomej!

Wykonaj zadania 1 – 3 str. 142
w ćwiczeniach. Termin 05.06.2020.

Wyślij na adres: justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.headline
Wtorek 02.06.2020                          T:  Zaśpiewajmy, zagrajmy, zatańczmy razem.

# data[].attributes.subject
Wtorek 02.06.2020                          T:  Zaśpiewajmy, zagrajmy, zatańczmy razem.

# data[].attributes.body
Zapraszam do wysłuchania, a później do wspólnego zaśpiewania piosenki.
https://www.youtube.com/watch?v=z54f5S3SZjI

Nie od dziś wiadomo, że muzyka łączy ludzi. Wspólne śpiewanie, granie, słuchanie oraz taniec dostarczają wiele radości. Dawniej ludzie częściej muzykowali razem, ponieważ spotkania na żywo, były dla nich jedyną okazją do obcowania z muzyką. Również dziś- wiele osób odczuwa potrzebę wspólnego tworzenia i odbierania muzyki. Żeby muzykować w zespole nie trzeba być wirtuozem, wystarczą dobre chęci. Do muzycznych aktywności należą: zabawa przy tanecznych przebojach, rodzinne kolędowanie, rytmiczne klaskanie, taniec, wspólne śpiewanie ulubionych piosenek. Zanim zaproszę Was do wspólnego śpiewania posłuchajcie. Ciekawe, komu uda się odgadnąć na jakim instrumencie wykonano partie solowe. A teraz śpiewajcie i bawcie się dobrze :)
https://www.youtube.com/watch?v=rFjMVddH4OQ
https://www.youtube.com/watch?v=lD50sdWlqT0
https://www.youtube.com/watch?v=0cgkxHTzhdg
https://www.youtube.com/watch?v=t3dr0Se_sWU

# data[].attributes.body
Temat: Czy Ziemia stoi w miejscu?

Zatrzymaj się, usiądź i rozejrzyj wkoło. Czy cokolwiek wskazuje, że Ziemia się porusza? Czy siedząc w klasie, czujesz, że wraz z Ziemią poruszasz się dookoła jej osi lub dookoła Słońca? Wydaje się, że tkwimy nieruchomo. W rzeczywistości wraz z naszą planetą mkniemy wokół Słońca z oszałamiającą prędkością ponad 100 tys. km/h.

Na podstawie e. podręcznika https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/208930

Napisz w zeszycie :
1.	Co to jest ruch obiegowy?
2.	 Wymień jego konsekwencje.


Uwaga!!! Nie przesyłaj do mnie zadań. Powodzenia!!

# data[].attributes.body
Zapraszam we wtorek na film ( TVP BYDGOSZCZ)

Temat: Ssaki- budowa i przystosowania.

Film edukacyjny o ssakach już był wcześniej. Wielu z Was obejrzało i teraz już dużo wiedzą. Tym bardziej, że przysłaliście dokładne opisy.

Zapoznaj się jeszcze w podręczniku 131- 134.

W ćw. Zrób 1,2/106  i  3/107. To bardzo ciekawe i łatwe.

NIE WYSYŁAJ!

# data[].attributes.headline
Czerwiec - miesiącem poświęconym w Kościele - Najświętszemu Sercu Pana Jezusa.

# data[].attributes.subject
Czerwiec - miesiącem poświęconym w Kościele - Najświętszemu Sercu Pana Jezusa.

# data[].attributes.body
03.06.2020 r. (środa)
Czerwiec poświęcony jest Jezusowi Chrystusowi, którego właśnie w tym czasie czcimy w sposób szczególny w nabożeństwach dedykowanych Jego Najświętszemu Sercu. Jest ono – jak nauczał papież Leon XIII – „symbolem i żywym obrazem nieskończonej miłości” Jezusa do wiernych.

Nabożeństwa czerwcowe, odprawiane w obecnej formie, pojawiły się dość późno, bo dopiero w XIX wieku. Sam kult Serca Jezusowego został już wcześniej zainicjowany przez św. Małgorzatę Marię Alacoque – francuską wizytkę. Zakonnica ta w drugiej połowie XVII stulecia doświadczyła objawień Pana Jezusa, który wzywał ją do upowszechnienia w całym Kościele nabożeństwa ku czci swojego Serca.
Nabożeństwo czerwcowe składa się z dwóch podstawowych elementów: adoracji Najświętszego Sakramentu oraz Litanii do Najświętszego Serca Pana Jezusa. Historia powstania tej Litanii jest dosyć ciekawa. Gdy w XVIII wieku w Marsylii wybuchła zaraza, jedna z zakonnic ułożyła ją, aby wybłagać ratunek dla miasta. Po pewnym czasie zaraza ustąpiła. Początkowo modlitwa ta składała się z 26 wezwań, później dodano do niej jeszcze 7, dzięki czemu Litania licząca 33 prośby upamiętnia symboliczną liczbę lat życia Jezusa na ziemi.

Wielkim zwolennikiem i czcicielem Serca Jezusowego był św. Jan Paweł II, który wielokrotnie dawał wyraz swej radości z faktu, że w Polsce ta forma pobożności jest wciąż obecna.

# data[].attributes.headline
Boże Ciało - Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa.

# data[].attributes.subject
Boże Ciało - Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa.

# data[].attributes.body
04.06.2020 r. (czwartek)
W czwartek, 20 czerwca przypada Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa, Boże Ciało. To jedno z głównych świąt obchodzonych w Kościele Katolickim. Bezpośrednią przyczyną ustanowienia uroczystości Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa były objawienia bł. Julianny. Około 1207 r., jako szesnastoletnia dziewczyna, przeżyła pierwsze widzenia. Zgodnie z tradycją hagiograficzną, dopiero kilkanaście lat później, w 1245 roku, św. Juliannie ukazać miał się Chrystus, który w widzeniu domagał się ustanowienia święta Eucharystii na pierwszy czwartek po święcie Trójcy Przenajświętszej. Pod wpływem tych objawień bp Robert ustanowił w 1246 r. święto Bożego Ciała, początkowo dla diecezji Liege (czyt. Lież) oraz zainaugurował pierwszą procesję ulicami miasta.
W dzisiejszym czasie procesja Bożego Ciała przebiega ulicami miasta lub wsi do czterech ołtarzy usytuowanych na trasie przemarszu wiernych.
ROZWIĄŻ KRZYŻÓWKĘ:
http://learningapps.org/watch?v=pmue00bqa16
ZADANIE:
http://learningapps.org/watch?v=pxfa7zgi515

# data[].attributes.body
Temat: Legiony Polskie we Włoszech.

Dzień dobry, kartę wypełniamy, a odsyłają ją do 08.06 uczniowie z numerami: 2, 17,18.
Z okazji Dnia Dziecka życzę samych kolorowych dni i bardzo dobrych ocen na świadectwie.

# data[].attributes.body
Temat: Księstwo Warszawskie.
Dzień dobry, ten temat realizujemy przez 2 godziny lekcyjne.
Kartę wypełniamy, a odsyłają ją do 12.06. uczniowie z numerami: 5, 8,21,22.

# data[].attributes.body
Temat: Projekt 3 - prezentacja multimedialna.

Dzień dobry.

W ramach ćwiczeń proszę przygotować prezentację multimedialną na temat „Historia metali”.

UWAGA – dodatkowo ocena z techniki za stronę merytoryczną.

Kryteria oceny:

1 Minimalna ilość 12 slajdów.

2 Zastosować zasady przygotowania prezentacji.

3 Podać źródła materiałów pobieranych z sieci.

4 Plik przysłać, jako załącznik (nie zdjęcie).

Uwagi:

- pracę wykonujemy w programie PowerPoint lub w ramach darmowego pakietu dostępnego w sieci Open Office i zapisujemy zgodnie z PP,

- w ostateczności forma opisu w zeszycie i zdjęcie wysyłamy.
Pozdrawiam.

# data[].attributes.body
Temat: Rzuty prostokątne 2 – ćwiczenia powtórzeniowe.

Dzień dobry.

W ramach ćwiczeń utrwalających proszę wykonać rysunek przedstawiający bryłę o kształcie wielkiej litery H w trzech rzutach prostokątnych.

Kryteria:

- rysunek wykonać ołówkiem,

- rysunek wykonać na całej stronie,

- linie pomocnicze rysujemy linią ciągłą cienką,

- zarys rzutowanej bryły liniami ciągłymi grubymi,

- oznaczyć rzutnie,

- starannie wykonać pracę.

Wykonaną pracę proszę przesłać na moją pocztę.

Pozdrawiam.

# data[].attributes.body
Nadal proszę o przesłanie zadań z poniższych stron osoby, które dotąd tego nie zrobiły:

podręcznik: str. 87, 89, 93

ćwiczenia: str. 34, 35, 37, 38.

Numery ćwiczeń znajdziecie na poprzednich tablicach.
Zdjęcia wysyłamy mailem.

# data[].attributes.body
Topic: Revision - powtórka z rozdz. Health (zdrowie)

Na początek spróbujcie wykonać do zeszytu dwa zadania z podręcznika:

ćw. 1 / str. 99 - Dopasuj zdania do osób na obrazku.

ćw. 2 / str. 99 - Spójrz na obrazek. Zastanów się jak czują się te osoby. Następnie uzupełnij zdania słówkami z ramki.

Odpowiedzi z obu zadań zapisz w zeszycie. Nie musisz ich wysyłać mailem!

# data[].attributes.body
Topic: Reading practice - ćwiczenie zadań z tekstem.

Dziś jedno zadanie:

ćw. 1 / str. 42 (zeszyt ćwiczeń) - Przeczytaj tekst a następnie wybierz poprawną odpowiedź do czterech pytań. Nie musisz wysyłać odpowiedzi mailem!

# data[].attributes.body
Zadanie dodatkowe:

ćw. 3 / str. 99 - Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasu Present Perfect.

Dla tych, którzy spróbują i zrobią poprawnie czekają plusy. Odpowiedzi zapisz w zeszycie a zdjęcie prześlij do mnie mailem.

# data[].attributes.body
Powodzenia!

# data[].attributes.body
02.06.2020

# data[].attributes.headline
01.06 - 05.06. 2020 r.      Taniec narodowy, klasyczny i latynoamerykański  

# data[].attributes.subject
01.06 - 05.06. 2020 r.      Taniec narodowy, klasyczny i latynoamerykański  

# data[].attributes.body
W tym tygodni tańca ciąg dalszy.

Zapoznajcie się z przygotowanymi materiałami i spróbujcie podjąć wyzwanie.

POLONEZ

http://www.tance.edu.pl/pl/lessons/show/dance/717
https://www.youtube.com/watch?v=dBmfENhA1gI
https://www.youtube.com/watch?v=3NIwjX9kmFY

WALC WIEDEŃSKI

https://www.youtube.com/watch?v=KtxpFgq9jUk

https://www.youtube.com/watch?v=5NA4-SEpLCc

https://www.youtube.com/watch?v=JKkbRcf2ghA

https://www.youtube.com/watch?v=tRTVoN95miM

SAMBA

https://www.youtube.com/watch?v=FsSvTbgapZw

https://www.youtube.com/watch?v=OaM8DALTFOY

I co wy na to !!!