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Es la importancia que tiene la socialización y la afectividad en el desarrollo armónico e integral en los niños(as).

Permite el afianzamiento de su personalidad, auto imagen, auto concepto y autonomía,

Establecer las relaciones con los padres, hermanos, docentes, niños de su entorno.

Logra crear su manera personal de vivir, sentir y expresar emociones y sentimientos frente a los objetos, animales y personas del mundo

La manera de actuar, disentir y juzgar sus propias actuaciones y las de los demás.

Tomar sus propias determinaciones.

Facilita la oportunidad de escoger, decidir y valorar.

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Es generar en el niño(a) la capacidad de sentir, conmoverse, expresar, valorar y transformar las percepciones con respecto a sí mismo y al entorno. La sensibilidad en la dimensión estética, se ubica en el campo de las actitudes, la autoexpresión, el placer y la creatividad

Permite al niño(a)  ser capaz de amarse a sí mismo y amar a los demás

Desarrolla la autorregulación, la confianza, singularidad, eficiencia y satisfacción al lograr lo que a sí mismo se ha propuesto.

Se trata de resaltar y desarrollar todas sus habilidades y destrezas con las cuales se puede potenciar toda su creatividad; mediante la danza, la música, la dramatización, la creación de historias, la pintura o el dibujo.

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Como el niño(a) actúa y se manifiesta ante el mundo con su cuerpo. En la acción del niño se articulan toda su afectividad, todos sus deseos, todas sus representaciones, sus posibilidades de comunicación y conceptualización.

A partir de esta concepción se plantean unos objetivos:

Comunicación verbal y  no verbal

adquisición de habilidades

El acceso hacia nuevas formas de pensamiento

Participar en procesos de formación y desarrollo físico y motor

Motricidad fina y gruesa

Cuidar del propio cuerpo y del cuerpo de los demás.