# data[].attributes.body
Saya belajar dan belajar untuk bisa beradaptasi pada kondisi dan perubahan yang ada

# data[].attributes.body
Yang akan saya dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP adalah saya akan memahami setiap aktifitas MERRDEKA. Saya akan mengajak CGP untuk menjadi teladan yang harus mencontohkan sikap Profil Pelajar Pancasila.

# data[].attributes.body
memperbaiki diri dan menerapkan di dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.headline
Strateginya  untuk perbaikan yang saya gunakan adalah belajar dan belajar dan selalu beradaptasi terhadap perbahan yang ada

# data[].attributes.subject
Strateginya  untuk perbaikan yang saya gunakan adalah belajar dan belajar dan selalu beradaptasi terhadap perbahan yang ada

# data[].attributes.body
Yang saya akan lakukan adalah mendalami dan memahami modul dan buku pegangan agar menjadi fasil yang tangguh

# data[].attributes.body
Yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP adalah mengenal diri saya untuk bagaimana memotivasi CGP, pengunaan LMS lebih efektif, mendalami penilaian dan membuat umpan balik supaya para CGP lebih termotivasi dan semangat mengerjakan semua tagihan yang tersedia.

# data[].attributes.body
Meningkatkan pemahaman dan keterampilan tentang media yang digunakn, akan mendampingi PCG

# data[].attributes.body
Yang akan saya lakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP adalah:

Lebih memahami materi, modul secara mendalam

Berlatih untuk mahir menggunakan aplikasi Jamboard, Mentimeter, Google Doc,  dan melakukan Breakout Rooms dalam Google meet

# data[].attributes.headline
Yanag akan saya lakukan untuk perbaikan mendampingi CGP adalah: Meningkatkan keterampilan penggunaan media pemberajaran seperti Jamboard, Mentimeter. Padlet. Agar saya lebih mudah mendampingi CGP

# data[].attributes.subject
Yanag akan saya lakukan untuk perbaikan mendampingi CGP adalah: Meningkatkan keterampilan penggunaan media pemberajaran seperti Jamboard, Mentimeter. Padlet. Agar saya lebih mudah mendampingi CGP

# data[].attributes.headline
RUSYDA, Yang saya pelajari selama aktivitas di modul 1.3 adalah mempelajari Alur MERRDEKA dan tahapan BAGJA.

# data[].attributes.subject
RUSYDA, Yang saya pelajari selama aktivitas di modul 1.3 adalah mempelajari Alur MERRDEKA dan tahapan BAGJA.

# data[].attributes.body
Yang akan dilakukan untuk perbaikandalam  melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP adalah dengan memberikan pemahaman dan umpan balik /feedback , agar CGP paham dan mengerti untuk terwujudnya visi pribadi untuk menumbuhkan murid di masa depan. serta dapat membuat pemetaan kekuatan, Dan saya akan banyak belajar lagi.

# data[].attributes.headline
Khosiyah. Yang akan saya lakukan untuk perbaikan kedepannya kaitan dengan Fasilitasi CGP adalah saya akan mempelajari lebih dalam lagi materi-materi CGP ini dan bagaimana pelaksanaannya di LMS sehingga di saat fasilitasi nanti saya sudah tau apa yang akan saya lakukan

# data[].attributes.subject
Khosiyah. Yang akan saya lakukan untuk perbaikan kedepannya kaitan dengan Fasilitasi CGP adalah saya akan mempelajari lebih dalam lagi materi-materi CGP ini dan bagaimana pelaksanaannya di LMS sehingga di saat fasilitasi nanti saya sudah tau apa yang akan saya lakukan

# data[].attributes.body
yang saya pahami adalah materi mengenai visi Guru Penggerak, dan CGP harus mempunyai VISI. Untuk Membuat VISI tersebut harus melalui managemen perubahan Melalui paradikma baru Inkuiri Apresiatif

# data[].attributes.headline
yang akan dilakukan perbaikan dalam tugas fasilitator adalah :perbaikan diri unuk mewujudkan profil pancasila,memahami visi dari kekuatan diri dan lingkungan,memetakan trategi perubahan melali paradigma IA dan BAGJA  untuk melahirkan profil Pancasila dalam diri saya.memahami semua modul 1 

# data[].attributes.subject
yang akan dilakukan perbaikan dalam tugas fasilitator adalah :perbaikan diri unuk mewujudkan profil pancasila,memahami visi dari kekuatan diri dan lingkungan,memetakan trategi perubahan melali paradigma IA dan BAGJA  untuk melahirkan profil Pancasila dalam diri saya.memahami semua modul 1 

# data[].attributes.body
2.Yang harus dilakukan dalam aktivitas fasilitator CGP adalah membuat strategi alur BAGJA dengan terlebih dahulu memetakan kekuatan diri dan CGP sehingga pada akhirnya bisa menjadi agen perubahan untuk mewujudkan profil Pelajar Pancasila.

# data[].attributes.body
1, Mencoba bermimpi dan mewujudkan visi diri sendiri yang berkenaan dengan Visi guru penggerak untuk pembelajaran yang memerdekakan.
2. Saya mencoba untuk memetakan kekuatan diri yang bisa mendukung visi yang saya rumuskan
3. Saya memcoba menerapkan strategi ingkuiri apresiatif dengan model BAGJA

# data[].attributes.body
2.Saya akan mencoba mempraktekkan dulu nilai nilai baik yang sudah saya pelajari di modul inikemudian baru mediskusikannya dengan CGP

# data[].attributes.body
No.2 Saya akan memperbaiki diri dengan diawali dengan melakukan refleksi terhadap kegiatan yang telah saya lakukan, lalu saya selaraskan dengan pemikiran dan filosofi KHD

# data[].attributes.headline
Saya mempelajari cara  Alur MERRDEKA dalam  mencapai Visi CGP

# data[].attributes.subject
Saya mempelajari cara  Alur MERRDEKA dalam  mencapai Visi CGP

# data[].attributes.body
Pelajaran yang diperoleh selama mengikuti aktivitas pada modul 1.3 adalah :

Bahwa guru penggerak sebelum melakukan aktivitasnya hendaknya menyusun visi yang akan dicapai berdasarkan instrumen BAGJA, dll

Guru penggerak memetakan kekuatan yang dimiliki untuk mencapai visinya, baik kuatan dari dalam diri (intrinsik)maupun dari luar (ekstrinsik)

Guru penggelak menyusun kegiatan untuk mewujudkan visi dengan dukungan kekuatan yang dipetakan.

# data[].attributes.headline
Khosiyah. Di Modul 1.3 ini saya mempelajari Paradigma dan Visi Guru Penggerak

# data[].attributes.subject
Khosiyah. Di Modul 1.3 ini saya mempelajari Paradigma dan Visi Guru Penggerak

# data[].attributes.body
Saya akan mempelajri modul dan menentukan visi dan merencanakan serta melaksanakan tugas saya sebagai fasilitator

# data[].attributes.body
Saya akan lebih memahami materi tentang visi guru penggerak dan bagaimana cara membuat sebuah visi

# data[].attributes.body
1.Saya mempelajari visi guru penggerak terkait dengan pola pikir Ki Hajar Dewantara.
2. Saya kembangkang kepada guru penggerak dalam rangka upaya mentransformasikan pada kepemimpinan pembelajaran yang berorientasi kepada murid.

# data[].attributes.body
yang saya melajari di modul 1,3:
Visi guru pengerak,memetakan strategi perubahan,melali IA dan BAGJA.Memahami tugas CGP dan CF.memahami alur MERRDEKA ,melakukan penilan dan penguatan

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pandalaman pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pemahaman tentang mengembangkan visi  guru penggerak 

# data[].attributes.body
Saya akan mengevaluasi diri dan merancang langkah perbaikan.

# data[].attributes.body
Pelajaran yang saya peroleh selama melakukan aktifitas modul 1.3, adalah setiap Guru (CGP) memiliki kekuatan-kekuatan diri. Setiap CGP harus memiliki Visi yang jelas mengenai murid yang memiliki Profil Pelajar Pancasila.

# data[].attributes.body
Saya memperoleh pelajaran bahwa visi kita sekarang adalah murid kita, karena murid kita adalah masa depan bangsa

# data[].attributes.body
1. mempelajari bagaimana memetakan, membuka diri terhadap kompetensi diri, strategi, yang dimiliki. mulai dari diri sampai aksi nyata.
2.  Saya memetakan kekuatan diri , mencoba memahami dan memiliki strategi perubahan, mengimplementasikan strategi perubahan, dengan menggunakan paradigma inquiri apresiatif. saya harus memahami apa itu inquiri apresiatif tersebut dengan mengembangkannya melalui model BAGJA.

# data[].attributes.body
1, Yang dipelajari pada Modul 1,3 adalah : Mengetahui tentang murid memiliki profil pelajara Pancasila, yang berpihak pada murid dan mengimplementasi  strategi pengelolan perubahan melalui kekuatan yang dimiliki . Inkuiri Apresiatif (BAGJA)
2. Lebih mempersiapkan diri sebagai fasilitator sebagi teladan, mendampingi CGP dan mendalami lebih jauh strategi Inkuiri Apresiatif {BAGJA}

# data[].attributes.body
Saya saya pelajarai memahami  dalam modul 1.3 adalah visi guru penggerak yang membahas manajemen perubahan yang positif yang menginpirasi saya untuk berbuat yang lebih baik dan kontrukstif dari kekurangan yang saya miliki. .
Perubahan yang positif itu pasti menghasilkan  suasana sesuatu yang baru dan membahagiakan untuk semua.
Sakit sakit dahulu berenang ketepian susa susah dahulu senang kemudian

# data[].attributes.body
1. Yang saya pelajari dari modul 1.3 adalah
- memetakan nilai-nilai profil pelajar pancasila pada diri sendiri
- alur merdeka
- paradigma inkuiri apresiatif dan paradigma BAGJA
- berkolaborasi dengan kelas kecil
- membuat google slide tentang Trapesium Usia
- membuat link meet, jamboard, google dok
- pokoknya luar biasa

2. yang akan saya lakukan
- saya akan membersamai CGP dengan modal menguasai modul 1.1, 1.2, dan 1.3
- saya akan membuka LMS CGP, membaca dan memberikan komentar, feed back pada alur Mulai dari dir, Eksplorasi konsep, Ruang Kolaborasi, Refleksi terbimbing, Demontrasi Kontekstual, dan melakukan penilaian pada ruang kolaborasi dan demonstrasi kontekstual

# data[].attributes.body
1. saya akan memahami dan mempelajari lebih dulu tentang apa itu visi guru penggerak, bagaimana kaitannya dengan pendekatan Inkuiri Apresiatif kemudian

# data[].attributes.body
Saya memepelajari Visi Guru Guru penggerak. Sebelum mewujudkan visi murid, guru harus memiliki visi yang jelas dan kuat

# data[].attributes.body
Azwar, Saya memplajari bagaimana konsep dan langkah-langkah mengembangkan visi dan cara memetakan kekuatan dan strategi untuk mengimlementasikannya menuju visi pembelajaran yang memerdekakan menuju profil pembelajaran pancasila

# data[].attributes.body
Pelajaran yang saya peroleh selama melakukan aktifitas di modul 1.3 adalah saya mengenal konsep dari inkuiri apresiatif dan BAGJA serta pengembangan visi guru penggerak. Saya perlu mendalami dari konsep tersebut begitupun penilaian yang akan diberikan kepada CGP. Dan banyak hal lainnya termasuk penggunaan LMS.

# data[].attributes.body
Berkaitan dengan visi GP. Bagaimana GP mengembangkan visi, kemudian menyusun strategi perubahan apresiatif dengn menggunakan paradigma inkuiri BAGJA
APA YANG HARUS DILAKUKAN UNTUK PERBAIKAN FASILITASI PADA CGP:

1.       Instrofeksi diri berkaitan dengan potensi diri sebagai fasil CGP

2. Menyiapkan segala fasilitas pendukung baik berupa sarana maupun non-sarana

# data[].attributes.body
1. Saya mendapatlkan pendalaman pemahaman tentang visi guru penggerak, bagaimana membangun Visi dengan metode inquiry apresiatif  (BADGA) dan metode 5P
2. Semakin mendalami konsep Inquiry Apresiatif, dan juga mendalami aktifitas yang harus diselesaikan di Modul

# data[].attributes.headline
MUARA : Yang saya pelajari dalam aktivitas modul 1.3 ini adalah visi guru penggerak, yaitu mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.

# data[].attributes.subject
MUARA : Yang saya pelajari dalam aktivitas modul 1.3 ini adalah visi guru penggerak, yaitu mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.

# data[].attributes.headline
1. Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.3?

# data[].attributes.subject
1. Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.3?

# data[].attributes.headline
2. Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?

# data[].attributes.subject
2. Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?