# data[].attributes.headline
Nunca es tarde si la recomendación es buena.

# data[].attributes.subject
Nunca es tarde si la recomendación es buena.

# data[].attributes.body
Una alumna de 1º C nos envía esta foto. ¿Quién?

# data[].attributes.body
Nos lo envía una alumna de 2ºB.

# data[].attributes.headline
Un alumno de 2ºC nos envía su recomendación.

# data[].attributes.subject
Un alumno de 2ºC nos envía su recomendación.

# data[].attributes.body
Le gusta el fútbol, eso nos queda claro. ¿Quién es?

# data[].attributes.headline
Seguro que este personaje os suena mucho.

# data[].attributes.subject
Seguro que este personaje os suena mucho.

# data[].attributes.body
Alumna de 2ºA.

# data[].attributes.body
La misma alumna que envió Invisible nos deja un par de dibujos de sus libros preferidos (2ºA).

# data[].attributes.headline
Vuelve a aparecer esta obra. La ha enviado una alumna de 2ºA. ¿Quién es?

# data[].attributes.subject
Vuelve a aparecer esta obra. La ha enviado una alumna de 2ºA. ¿Quién es?

# data[].attributes.body
Invisible. Eloy Moreno.

# data[].attributes.headline
¿Quién está debajo de este cómic? Un alumno de 2ºB.

# data[].attributes.subject
¿Quién está debajo de este cómic? Un alumno de 2ºB.

# data[].attributes.body
Anime mind.

# data[].attributes.headline
¿A que ahora no parece tan sencillo de adivinar? Un alumno de 1ºC.

# data[].attributes.subject
¿A que ahora no parece tan sencillo de adivinar? Un alumno de 1ºC.

# data[].attributes.headline
Ya echaba de menos uno de estos libros... Es fácil de adivinar: una alumna de 1ºC.

# data[].attributes.subject
Ya echaba de menos uno de estos libros... Es fácil de adivinar: una alumna de 1ºC.

# data[].attributes.headline
Si estáis muy atentos podréis descubrir qué alumno de 1ºC se esconde detrás de "Animales fantásticos y dónde encontrarlos". Los libros ofrecen muchas pistas, ¿no?

# data[].attributes.subject
Si estáis muy atentos podréis descubrir qué alumno de 1ºC se esconde detrás de "Animales fantásticos y dónde encontrarlos". Los libros ofrecen muchas pistas, ¿no?

# data[].attributes.headline
Detrás del reflejo de la fotografía está un alumno de 2ºB. Dice que este libro le cambió la forma de ver la lectura.

# data[].attributes.subject
Detrás del reflejo de la fotografía está un alumno de 2ºB. Dice que este libro le cambió la forma de ver la lectura.

# data[].attributes.body
Invisible. Eloy Moreno.

# data[].attributes.headline
Un alumno de 2ºA nos deja su recomendación.

# data[].attributes.subject
Un alumno de 2ºA nos deja su recomendación.

# data[].attributes.body
Tierra. Eloy Moreno.

# data[].attributes.headline
¡Vaya montaje el de.... de 1ºC! ¿Quién será, será?

# data[].attributes.subject
¡Vaya montaje el de.... de 1ºC! ¿Quién será, será?

# data[].attributes.headline
Recomendada por un alumno de 2ºA. ¿Quién será?

# data[].attributes.subject
Recomendada por un alumno de 2ºA. ¿Quién será?

# data[].attributes.body
El club de los asesinos limpios. Blanca Álvarez.

# data[].attributes.headline
Vamos, que nos vamos, ¿quién está detrás de estas manos? Esta gran artista, os deja una pista: 2ºA.

# data[].attributes.subject
Vamos, que nos vamos, ¿quién está detrás de estas manos? Esta gran artista, os deja una pista: 2ºA.

# data[].attributes.headline
¿Qué alumno de 2ºB se esconde detrás de este libro?

# data[].attributes.subject
¿Qué alumno de 2ºB se esconde detrás de este libro?

# data[].attributes.body
Cartas de inverno. Agustín Fernández Paz.

# data[].attributes.headline
Un compañero de 1ºC nos envía sus lecturas favoritas. ¿Sabéis quién dibuja así de bien?

# data[].attributes.subject
Un compañero de 1ºC nos envía sus lecturas favoritas. ¿Sabéis quién dibuja así de bien?

# data[].attributes.headline
Detrás de este libro se oculta un alumno de 1ºC. ¿Lo adivinas?

# data[].attributes.subject
Detrás de este libro se oculta un alumno de 1ºC. ¿Lo adivinas?

# data[].attributes.body
Aves na Limia. Esteban Solleiro.

# data[].attributes.headline
No sabemos qué alumna de FP Básica ha enviado esta preciosa composición. ¿Tú lo sabes?

# data[].attributes.subject
No sabemos qué alumna de FP Básica ha enviado esta preciosa composición. ¿Tú lo sabes?

# data[].attributes.body
El curioso mundo de Calpurnia Tate. Jacqueline Kelly.

# data[].attributes.headline
¿Quién se ocultará en el tren? A ver si sabéis qué alumna de 1º C ha hecho este fabuloso montaje.

# data[].attributes.subject
¿Quién se ocultará en el tren? A ver si sabéis qué alumna de 1º C ha hecho este fabuloso montaje.

# data[].attributes.body
Pesadelo no tren chocolate. Fina Casalderrey.

# data[].attributes.body
Momo de Michael Ende.

# data[].attributes.headline
¿Sabéis de qué libro está hablando? Alguien de 2ºA lo ha enviado. ¿Quién?

# data[].attributes.subject
¿Sabéis de qué libro está hablando? Alguien de 2ºA lo ha enviado. ¿Quién?

# data[].attributes.headline
Una alumna de 1ºC nos enseña sus lecturas preferidas. ¿Quién será?

# data[].attributes.subject
Una alumna de 1ºC nos enseña sus lecturas preferidas. ¿Quién será?

# data[].attributes.headline
¿Quién nos habrá recomendado esta lectura? (1ºC)

# data[].attributes.subject
¿Quién nos habrá recomendado esta lectura? (1ºC)

# data[].attributes.body
Pulsaciones. Javier Ruescas y Francesc Miralles.

# data[].attributes.headline
Una pista, la alumna que ha hecho esta recomendación es la misma que ha enviado el libro de Javier Ruescas. ¿Quién lo adivina? (1ºC)

# data[].attributes.subject
Una pista, la alumna que ha hecho esta recomendación es la misma que ha enviado el libro de Javier Ruescas. ¿Quién lo adivina? (1ºC)

# data[].attributes.body
Papá, ¿dónde se enchufa el sol? Antonio Martínez Ron y Laura Martínez Lasso.

# data[].attributes.body
Libro de la fantasía. Gianni Rodari.

# data[].attributes.body
El pequeño Nicolás. Goscinny - Sempé.

# data[].attributes.body
Alicia en el país de las maravillas. Lewis Carroll.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Julia Margaret Cameron - "I Wait" (1872, impresión a la albúmina, 33 x 25 com, The J. Paul Getty Museum, Los Ángeles)
Vamos a comenzar repasando la comunicación.

El hombre, como ser social que es, necesita comunicarse, ya que tanto voluntaria como involuntariamente se relaciona con los demás y con el medio en que se desenvuelve. Podemos definir la comunicación como " el proceso en el que dos o más personas se relacionan intercambiando mensajes por medio de un canal o medio que actúa de soporte en la transmisión de la información. "

Elementos de la comunicación

La comunicación es un proceso en el que intervienen los siguientes elementos:

Emisor: es la persona que emite el mensaje tomando la iniciativa de comunicar.

Receptor: es la persona que recibe el mensaje, es decir, a quien va destinado. No necesariamente tiene que estar presente, como sucede, por ejemplo, con la comunicación telefónica.

Mensaje: es el contenido de la comunicación, es decir, el conjunto de ideas, informaciones, sensaciones o sentimientos que se transmiten al comunicar.

Código: es el conjunto que conforman el lenguaje, las normas, los símbolos, las claves, etc., que sirven para transmitir el mensaje. Debe ser compartido por el emisor y el receptor para que la comunicación sea efectiva.

Canal: es el modo a través del cual se emite el mensaje del emisor al receptor.

Contexto: es la situación concreta en que se desarrolla la comunicación. No es lo mismo la comunicación en un entorno familiar que ante un grupo de personas desconocidas.

1.- Identifica cuáles son los elementos de este proceso de comunicación:

[Una comunicación telefónica]

Lorena está estudiando en su habitación y le ha surgido una duda importante. Decide escribir un mensaje de WhatsApp a su compañero Diego. "¿Qué actividades de Lengua tenemos que hacer para mañana?". Diego contesta con otro mensaje diciendo que está confundida y que no tienen que hacer ningún ejercicio.

# data[].attributes.attachment_link.description
Julia Margaret Cameron - "I Wait" (1872, impresión a la albúmina, 33 x 25 com, The J. Paul Getty Museum, Los Ángeles) Vamos a comenzar repasando la comunicación. El hombre, como ser social que es, necesita comunicarse, ya que tanto voluntaria como involuntariamente se relaciona con los demás y con el medio en que se desenvuelve.

# data[].attributes.body
Bone. Jeff Smith.