# data[].attributes.body
How are you today?

Witajcie!

Na początek zapiszcie w zeszycie dzisiejszy temat lekcji.📒🖊️
Otwórzcie podręcznik na stronie 88. 📖

Ostatnio uczyliśmy się nazw niektórych instrumentów muzycznych. 🎻
Mówiliśmy także o przymiotnikach dzierżawczych:
my - mój, moja, moje
your - twój, twoja, twoje
his - jego
her - jej
its -  jego (kiedy mowa o dziecku lub zwierzęciu)
our - nasz, nasza, nasze
your - wasz, wasza wasze
their - ich

Teraz Twoja kolej!
Dopasuj odpowiedni przymiotnik dzierżawczy do zaimka osobowego. 🖱️

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
my - I, your - you, his - he, her - she, its - it, our - we, their - they.

# data[].attributes.body
Przeczytaj zdania i dopasuj odpowiedni przymiotnik dzierżawczy.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
1) I've got a dog. This is ......... dog. 2) You've got a pen. This is ........ pen. 3) He's got a pencil. This is ....... pencil.

# data[].attributes.body
Znajdź w wykreślance nazwy instrumentów muzycznych, a następnie wybierz właściwy obrazek.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Słowa są ukryte w siatce liter. Znajdź je tak szybko, jak tylko potrafisz.. guitar, drums, flute, recorder, saxophone, piano, violin, trumpet.

# data[].attributes.body
Wykonując to zadanie skorzystaj ze słowniczka w podręczniku na stronie 93. 📖

# data[].attributes.body
Zapisz poniższe zwroty w zeszycie. 📒🖊️

well - dobrze
very well - bardzo dobrze
at all - w ogóle
brillantly - świetnie
so-so - tak sobie
not really - nie za bardzo

A teraz wykonaj poniższe ćwiczenie.  📒🖊️

# data[].attributes.body
Na zakończenie zróbcie zdjęcie zadań zrobionych w zeszycie i wyślijcie je na adres email mdm.spwiadrow@gmail.com.