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♦♦Propuesta de trabajo: Aprendiendo a usar la herramienta Padlet, los estudiantes de 6to año debieron recuperar y compartir en la pizarra digital el concepto de sociología, su origen y las ideas principales de sus precursores. La distancia no fue impedimento para realizar un trabajo grupal y compartido con el espacio de Tics. 

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♦♦Propuesta de trabajo: Aprendiendo a usar la herramienta Padlet, los estudiantes de 6to año debieron recuperar y compartir en la pizarra digital el concepto de sociología, su origen y las ideas principales de sus precursores. La distancia no fue impedimento para realizar un trabajo grupal y compartido con el espacio de Tics. 

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♦♦¡Buen trabajo chicos!♦♦

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Padlet es una herramienta de la web 2.0 que permite almacenar y compartir contenido multimedia, es básicamente un muro digital el cual puede utilizarse como un tablón personal o una pizarra colaborativa. Padlet permite insertar: imágenes, enlaces, documentos, vídeos, audios, presentaciones, entre otros.

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Sus antecedentes se encuentran en el latín y más exactamente en la unión de las palabras socĭus, que vendría a traducirse como “socio o individuo”, y logía que tiene varias acepciones entre ellas “estudio”. Por tanto, partiendo de ello podríamos hacer una traducción literal de que Sociología es el estudio del socio o individuo.
La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en el marco de la estructura social.

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Lucía Schvenler.

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Celeste Dietz

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Biografía: Por Rocio Kemmerer.

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El objetivo de sus trabajos es contribuir a poner orden en una situación social que definía como anárquica y caótica mediante la construcción de una ciencia que pudiera reconstruir la sociedad. Comte toma la idea de Saint Simón de evolución y progreso, pero dentro de un orden. En esta etapa los hechos son explicados a través de un Dios que crea y dirige a los agentes de la naturaleza. En esta etapa los hechos ya no son explicados a través de un Dios que crea y dirige a los diferentes agentes de la naturaleza sino que el factor divino es reemplazado por una especie de fuerza oculta, considerándola como si realmente existiese.
Los fenómenos se explican mediante supuestas tendencias y predisposiciones abstraídas de la naturaleza. Este combina los elementos integradores comunitarios con la aplicación técnica racional de los conocimientos positivos a la evolución económica e industrial. La etapa positiva es simbolizada entonces bajo la consigna de orden y progreso, donde la explicación de los hechos queda reducida a sus términos reales. Para aclarar el significado del término positivo, Comte lo explica como algo real, útil, cierto, preciso, verificable y opuesto a lo negativo que sería los quimérico, ocioso, indeciso, vago, no comprobable y destructivo.
Según Comte, la Revolución Francesa comenzó cuando la etapa teológica llegó a un límite en el cual se tornó inevitable la desintegración del antiguo régimen y la necesidad de un orden nuevo.
-Celeste Dietz.
Roxi, aprobame besos

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https://www.youtube.com/watch?v=uBbsrJa_x9E
Vídeo explicativo sobre el origen de la sociología.

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Durkheim sostiene que los individuos buscan la felicidad y se plantean fines inaccesibles, y al no lograrlos caen en la decepción; pero en nombre de su propia felicidad habrá de conseguir que sus deseos sean satisfechos hasta un cierto límite que sea reconocido como justo. Dicho límite debe ser impuesto a los hombres desde fuera por un poder moral superior al individuo y cuya superioridad es acertada por este; este poder es la sociedad y el límite se expresa a través de una ley de justicia.   el orden moral = al orden social

Durkheim publico varios libros, entre ellos “el suicidio” en 1897, donde estudia el tema del suicidio como un hecho social.   Allí aplica el método sociológico en donde identifica 3 tipos de suicidio:
-El suicidio egoísta: se da por un aislamiento demasiado grande del individuo con respecto a la sociedad, cuando falta cohesión social. Es el suicidio de los ermitaños.
-El suicidio altruista: se da por una unión demasiado grande del individuo con la sociedad, cuando existe una gran cohesión social y una gran solidaridad. Cuando existe un obstáculo que lo impida, puede transformarse para el individuo en un impulso suicida. Un ejemplo de ello es el suicidio de los militares.                  -El suicidio anómico: . El suicida por anomia es aquel que no ha sabido aceptar los límites que la sociedad impone, aquel que aspira a más de lo que puede y cae, por lo tanto, en la desesperación.
También Durkheim en 1895 publica un libro llamado “Las reglas del Método Científico”. Donde estudia que es la sociología y cuál es el método de estudio de ésta. El considera que la sociología es el análisis de las instituciones, de la relación de los individuos con ellas.

El objeto de la sociología es el estudio de los hechos sociales y el método para estudiarlo es considerarlo como “cosas” no materiales. El sociólogo tendrá que estudiarlo desde afuera, a través de observaciones y experimentaciones y con la mayor objetividad posible.

Plantea dos temas:  El hecho social, que consiste en toda forma de obrar, pensar y de sentir anterior y externo al individuo, que tienen existencia propia y que ejercen una coacción social sobre el individuo, o sea que lo obligan a actuar de determinada manera debido a la fuerza imperativa y coercitiva que tiene. Durkheim le va a dar un papel muy importante a la educación, considerándola como representante e intermediaria (al igual que los padres) para moldear a los chicos a su imagen y trasmitirles esas normas. Ya que estos se expresan en normas, en leyes, en instituciones que aseguran la tendencia a la buena integración del individuo con la sociedad.

También plantea el tema de que la conciencia colectiva no es igual a la conciencia individual, ya que los fenómenos sociales son exteriores al individuo. Los hechos sociales y los individuos son diferentes no solo en calidad, sino también no evolucionan en el mismo medio, no dependen de las mismas condiciones.

LA PROPUESTA METODOLÓGICA DE DURKHEIM: Se basa en la necesidad de fundamentar las concepciones teóricas a través de la experiencia, analizando y comparando los datos observados. A partir de esto se define el hecho social como fenómeno independiente, exterior y coercitivo a la conciencia individual.
En 1893 publica un libro llamado La división del trabajo donde estudia cual es la relación entre el individuo y la sociedad. Para el lo importante es la idea de integración y en su obra plantea la solución para lograr la integración de los individuos en las sociedades modernas.
Rocio Kemmerer.

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Emile Durkheim (1858-1917).

Según Durkheim el orden moral es igual al orden social y que este a su vez se expresa como un sistema de normas que se constituye en instituciones. Durkheim en 1897 publica un libro llamado «el suicidio», donde estudia el tema del suicidio como un hecho social. Su punto de partida es aplicar el método sociológico para estudiar el tema del suicidio y parte de que este tiene que ver con la relación de los individuos con la sociedad .

Cuando existe un obstáculo que lo impida, puede transformarse para el individuo en un impulso suicida. El suicida por anomia es aquel que no ha sabido aceptar los límites que la sociedad impone, aquel que aspira a más de lo que puede y cae, por lo tanto, en la desesperación. Durkheim en 1895 publica un libro llamado «Las reglas del Método Científico» en donde estudia que es la sociología y cuál es el método de estudio de ésta. Su punto de partida es aplicar un método científico para el estudio de las sociedades. Para Durkheim, la sociología es el análisis de las instituciones, de la relación de los individuos con ellas. Las instituciones son todas las creencias y formas de conducta establecidas y la colectividad.
El objeto de la sociología es el estudio de los hechos sociales y el método para estudiarlo es considerarlo como «cosas» no materiales . Un hecho social consiste en toda forma de obrar, pensar y de sentir anterior y externo al individuo, que tienen existencia propia y que ejercen una coacción social sobre el individuo, o sea que lo obligan a actuar de determinada manera debido a la fuerza imperativa y coercitiva que tiene. Se expresan en normas, en leyes, en instituciones que aseguran la tendencia a la buena integración del individuo con la sociedad. Durkheim le va a dar un papel muy importante a la educación, considerándola como representante e intermediaria para moldear a los chicos a su imagen y trasmitirles esas normas.
Otro tema que plantea Durkheim es que la conciencia colectiva no es igual a la conciencia individual, ya que los fenómenos sociales son exteriores al individuo. Los hechos sociales y los individuos son diferentes no solo en calidad, sino también no evolucionan en el mismo medio, no dependen de las mismas condiciones. La ciencia que estudia la conciencia colectiva es la sociología y la que estudia la conciencia individual la psicología. La conciencia colectiva no es la sumatoria de conciencias individuales sino que es algo externo al individuo.

LA PROPUESTA METODOLÓGICA DE DURKHEIM.

Teniendo en cuenta esto, Durkheim sugiere la aplicación de un método experimental indirecto que consiste en la comparación de «tipos» o «especies sociales» como el único camino de investigación para la sociología. Durkheim en 1893 publica un libro llamado La división del trabajo donde estudia cual es la relación entre el individuo y la sociedad. Para Durkheim lo importante es la idea de integración y en su obra plantea la solución para lograr la integración de los individuos en las sociedades modernas.

Lucía Schvenler.