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El PEI, instrumento que orienta la gestión escolar de la IE. Su vigencia es de 3 años.

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Orienta la gestión al logro de los objetivos institucionales en un plazo de 3 a 5 años.

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Documento normativo que orienta el proceso de gestión.
Vigencia 3-5 años

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Es otro instrumento de gestión escolar, que regula los comportamientos y la convivencia de los miembros de la IE. Su vigencia es anual.

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Instrumento  orientador de la gestión escolar .
Vigencia de 3 - 5 años

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Reglamenta la vida institucional, para tener una buena convivencia. Su vigencia es anual

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Giovanna Monge
Es un documento que Orienta la gestión escolar.
Vigencia 3 a 5 años

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Rocío Arévalo
PEI orienta la gestión escolar dirigida al logro de los aprendizajes, plazo de 3 a 5 años

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Es un instrumento de gestión que concretiza los objetivo y metas del PEI, en la que se precisa las actividades a realizar en un período lectivo. Su vigencia es anual.

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Promueve una convivencia favorable a toda la comunidad educativa.
Vigencia: 1 año

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Es un documento que regula la organización en la IE
Vigencia 1 año

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Precisa las acciones que se deben realizar en la institución educativa para el cumplimiento de las metas. Su vigencia es anual

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PEI

Herramienta importante dentro del proceso de planificación de la política educativa y un instrumento para la adecuada asignación de los recursos, al vincular los objetivos de corto y mediano plazo

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Rocío Arévalo
Regula la organización y funcionamiento de la I. E. promoviendo la convivencia saludable. Puede ser anual.

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Instrumento de Gestión que regula la convivencia institucional.
Vigente 1 año.

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Giovanna Monge
Es un documento donde se concreta los objetivos y metas.
Vigencia 1 año

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Instrumento de gestión escolar que concreta la propuesta de gestión pedagógica. Su vigencia es de 1 año.

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Operativiza las metas del PEI.
Vigencia: 1 año

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Es el instrumento que Orienta los procesos pedagogicas

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Orienta el desarrollo de las competencias del CNEB
Vigencia: 1 año

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Es el referente para la formulación de otros instrumentos de gestión de la IE
Vigencia 3 a 5 años

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Instrumento de Gestión que operativiza y materializa los objetivos y metas del PEI.
1 año de videncia

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Encamina los procesos pedagógicos necesarios para el desarrollo de los aprendizajes en correspondencia con las caracteristicas de los estudiantes. Su vigencia es de un año.

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PEI instrumento de gestión escolar que tiene una vigencia de 3 a 5 años

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PAT
Es un instrumento de gestión de corto plazo que viabiliza la ejecución del Proyecto Educativo Institucional. Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas que la comunidad educativa debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos por la institución educativa en el plazo de un año.

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Rocío Arévalo
Concreta los objetivos institucionales y las metas anualizadas del PEI.

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Su vigencia es un año, y regula los comportamientos dentro de la I.E. y la convivencia escolar

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Documento de gestión escolar de mediano plazo que orienta la gestión de la IE dirigida al logro de los aprendizajes.

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El PEI, es un instrumento de gestión que orienta la  gestión e scolar para el logro de los aprendizajes. Tiene un período de duración de 3 a 5 años.

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El Reglamento Interno es un instrumento de gestión que regula la organización y el funcionamiento integral (pedagógico, institucional y administrativo) de la Institución Educativa y de los distintos actores en el marco del Proyecto Educativo Institucional en el que establecen normas de convivencia, pautas, criterios

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Su duración es un año. documento que precisa las acciones que se realizan, así como los responsables  y el cronograma

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Es un instrumento de gestión institucional, que incluye la planificación, la implementación y la evaluación, de acciones concretas para mejorar la calidad educativa, dura 3 años

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Es una herramienta de gestión que orienta las acciones de la IE en función de los aprendizajes. 1 año

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Regula el comportamiento y funcionamiento de los miembros de la comunidad educativa. Su vigencia es de 1 año.

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Conjunto de decisiones articuladas y compartidas por el equipo de profesores de un centro educativo, tendiendo a darle más coherencia a su desempeño. Es de un año.

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La Planificación Curricular Institucional, también conocido como PCI, constituye un documento que se realiza cada 4 años con el propósito de analizar el proceso de enseñanza – aprendizaje en una determinada institución educativa. Por lo tanto es una obligación tanto de sus autoridades como de sus docentes.