# data[].attributes.headline
І. Організаційний момент

# data[].attributes.subject
І. Організаційний момент

# data[].attributes.body
Холодно в полі, в саду, на городі,

Осінь мандрує по нашій господі.

Тепло і затишно в класі у нас,

Доброго дня, я вітаю всіх вас.

# data[].attributes.headline
II.Актуалізація опорних знань

# data[].attributes.subject
II.Актуалізація опорних знань

# data[].attributes.body
1. Бюро погоди.
Учень  розповідає по схемі:

1.     Дата.

2.     Пора року.

3.     Стан неба.

4.     Опади.

5.     Вітер.

# data[].attributes.headline
2.	Повторення вивченого на минулому уроці

# data[].attributes.subject
2.	Повторення вивченого на минулому уроці

# data[].attributes.body
Загадка

Влітку першим прокидається,

Із землицею вітається.

Ну, а взимку – не спішить,

Треба ж і йому спочить

# data[].attributes.headline
Робота в групах.              Кожна група отримує промінчики з завданням. Один учень з групи відповідає.

# data[].attributes.subject
Робота в групах.              Кожна група отримує промінчики з завданням. Один учень з групи відповідає.

# data[].attributes.body
Завдання 1.
Розкажи, які особливості мають сонячні промені?
Завдання 2.
Для чого сонячна енергія потрібна живим організмам?
Завдання 3.
Що таке світлова енергія?
Завдання 4.
Як можна виміряти висоту сонця на небосхилі?

Завдання 5.
Коли буває найдовша тінь протягом доби? Року?
Завдання 6.
Для чого потрібна енергія рослинам, тваринам, людям?

# data[].attributes.headline
ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.subject
ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

# data[].attributes.body
1.     Розповідь з елементами практичної роботи про властивості повітря.

Наша планета Земля оточена повітрям. Ми живемо на дні глибокого повітряного океану, назва якого – Атмосфера.

Довідкове бюро:

Пові́тря – природна суміш газів, з яких складається атмосфера Землі.

Атмосфера - це газова оболонка Землі.

-   Отже, повітря – це те, що нас оточує, але ми його не бачимо. Ми його відчуваємо тільки тоді, коли вітер дує на нас. Вітер – це рухоме повітря. У повітря немає певної форми, воно розповсюджується у всіх напрямках. Зараз ми знаходимось у класі: сидимо, відповідаємо, слухаємо.

Запитання:
-   Ви запитаєте: «А де ж тут повітря?»

-   Повітря навколо нас,  але ми його не бачимо. Як ви гадаєте, чому?

# data[].attributes.attachment_link.title
Без названия

# data[].attributes.headline
 Вправа «Анаграма»                     Я П В О І Р Т                   

# data[].attributes.subject
 Вправа «Анаграма»                     Я П В О І Р Т                   

# data[].attributes.attachment_link.title
Цікаві досліди з повітрям ЗДО №10 м Покровськ

# data[].attributes.headline
          Фізкультхвилинка

# data[].attributes.subject
          Фізкультхвилинка

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка, руханка - танець Dance battle Tiger vs Hare

# data[].attributes.headline
Загадка:                                Таке велике, що займає увесь світ,Таке маленьке, що в щілину зайде. (повітря)        

# data[].attributes.subject
Загадка:                                Таке велике, що займає увесь світ,Таке маленьке, що в щілину зайде. (повітря)        

# data[].attributes.headline
Методика "Мозкова атака"

# data[].attributes.subject
Методика "Мозкова атака"

# data[].attributes.body
-        Чим ми дихаємо?

-        Що є необхідним для існування людини?

-        Чому важко довго не дихати не тільки вам, дітям, а й тренованим спортсменам-підводникам?

-        Що важливіше для живих організмів: їжа, вода чи повітря?

Сьогодні на уроці ми дізнаємося, що таке повітря, його властивості.

# data[].attributes.headline
Властивості повітря:

# data[].attributes.subject
Властивості повітря:

# data[].attributes.attachment_link.title
Без названия

# data[].attributes.headline
ІV. Закріплення матеріалу 

# data[].attributes.subject
ІV. Закріплення матеріалу 

# data[].attributes.body
1. Вправа “Поміркуй”
-  Чому птахи настовбурчують пір'я під час морозів?

-  Коли краще зберігається тепло в кімнаті: якщо вікно засклене товстим склом чи коли воно з подвійними рамами?

-  Чому в морозну погоду люди надівають речі зі штучного або натурального хутра?

-  До яких тіл належить повітря?
-  Де знаходиться повітря?

-  Як можна довести, що повітря має певне місце?

# data[].attributes.headline
V. Підсумок уроку 

# data[].attributes.subject
V. Підсумок уроку 

# data[].attributes.body
Гра «Так – ні»

1.     Повітря належить до неживої природи. (Так)

2.     Без повітря людина проживе кілька часів. (Ні)

3.     Повітря – газоподібне тіло. (Так)

4.     Повітря немає навколо нас. (Ні)

5.     Повітря заповнює всі порожнини ( Так)

6.     Шар повітря навколо Землі називають атмосферою. (Так)

7.     Повітря погано проводить тепло. (Так)