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É o resultado de trissomia do cromossomo 21. portanto, é chamada de trissomia 21. Embora o cromossomo 21 seja o menor cromossomo humano, sua trissomia geralmente altera o fenótipo de uma pessoa.

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Ao nascer as crianças com síndrome de Down(SD), apresentam baixo peso e tamanho, hipotenia, pescoço curto, prega na pálpebra no canto do olho, macroglossia e estrutura baixa, além de problemas cardíacos, mentais, suscetibilidade a infecção respiratorias, leucemia e doença de Alzheimer.

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0-12 meses.
º Levantar e começar com o controle da cabeça.
º Brincadeira da toalha.
12-18 meses.
º Sobre a bola.
18-24 meses.
º A poiando e empurrando
24-30 meses..
º O espelho.
30-36 meses.
º Melhorando a respiração.

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Dicas importantes para depois do desfralde.

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Dicas importantes para depois do desfralde.

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• Meu clone.
• Circuito legal.
• Prestando Bastante atenção.
• Aprendendo a pintar .

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Relatos de renata e como foi sua vida na escola.

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Relatos de renata e como foi sua vida na escola.

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Confira uma historia real de inclusão que irá te inspirar e criar suas próprias estratégias.
as praticas abrangem diversas áreas do conhecimento e etapas de ensino.

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O caso do Colégio Estadual Coronel Pilar - Educação inclusiva na prática

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Infelizmente ainda há uma parcela grande de pessoas a desconhecer  (ou ignorar)o fato de que a síndrome de down não é uma doença apenas uma condição genética diferente.
Apresentam um sensível atraso para o desenvolvimento  da coordenação motora e mental,mas isso felizmente não significa que não possa crescer e aprender a participar da vida em sociedade.
Aprendem a se desenvolver no tempo delas e a sociedade tem que está preparada para lidar com isso e criando condições oportunidade s e direitos.

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Conteúdo
– Decida qual o foco principal
– Verifique conteúdos
– Certifique as habilidades pessoais do aluno
Abordagem e contexto
– Certifique-se de que os objetivos de aprendizagem sejam divididos em pequenos passos.
– Certifique-se de que os objetivos sejam curtos e possuam foco claro.
– Use material familiar e significativo.
– Insira repetições e reforços adicionais.
– Escolha contextos apropriados: classe inteira, grupo pequeno, parceria com colega, um-a-um.
– Escolha o nível de apoio apropriado: assistente do professor, apoio do colega, apoio do professor da classe.

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Sistema Terra e lua | MPA - Libras e audiodescrição

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é inserção  de alunos com deficiência em uma escola que reconhece e valoriza os mesmos procurando desenvolver  suas diferenças por meio de práticas de ensino e que busca o que há de melhor na inclusão,e a escola que se modifica e passa a se adaptar  as necessidades  de cada aluno.

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Indicaçao de um filme 👇Filme Mônica e Davi

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Indicaçao de um filme 👇Filme Mônica e Davi

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Dicas de filmes sobre a Síndrome de Down

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Atividade que auxilia o desenvolvimento da fala e alfabetização e pensamento logico matemático

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Vygotsky considera que a deficiência, defeito ou problema não constituiriam, em si, um impedimento para o desenvolvimento do indivíduo.
Em outras palavras, podemos dizer que, para o desenvolvimento do indivíduo, Vygotsky centraliza seu enfoque nas possibilidades oferecidas pelas mediações estabelecidas.