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Formadora y modelo de referencia para los niños y niñas esto junto con la familia ya que deben realizar un trabajo en conjunto .

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Relacion con el medio ambiente y cultura

Los niños y niñas comienzan a tener interacion y comprension del entorno , exploracion del entorno natural y comprension del entorno socio cultural .

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Lenguaje artistico

Atraves del lenguaje artistico se busca promover la capacidad que tienen los niños y niñas al expresarce atraves de su imaginacion y vivencias propias , su apreciacion y manifestacion creativa atraves de los plastico visual , lo corporal y musical .

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Lenguaje verbal

Se refiere que cada niño u niña tenga la capacidad para relacionarce con otros escuchando , resiviendo comprensivamente y produciendo diversos mensajes .

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Rol de la éducadora

El rol de la educadora es importante en el desarrollo de los niños y niñas ya que van implementando diferentes tipos de estrategias para generar un clima en el aula que permita a los parvulos expresarce y regular sus propias emociones .

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Diseñadora e implementadora y evaluadora de curriculos , dentro lo cual su papel de seleccionadora de los procesos de enseñanzas .

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Mediadora de aprendizajes

Su rol como mediadora es saber en que condiciones se encuentran los niños y niñas , cuales vendrian siendo sus conocimientos previos en base a eso pueden emprender su proceso de enseñanza.

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Juventud
Fe
Influencia
Lealtad
Discrecion

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implemento que le hacen falta a esta carrera 

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implemento que le hacen falta a esta carrera 

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Autonomía: Capacidad de los sujetos de derecho para establecer reglas de conducta para sí mismos y en sus relaciones con los demás dentro de los límites que la ley señala.

Identidad :  es el proceso mediante el cual el  ser humano puede reconocerse y percibirse, como parte de una  comunidad, sociedad, y como ser único.
Convivencia : esto no es más que el compartir constante con otra persona diferente a ti todos los días, es decir, es el hecho de vivir en compañía con otros individuos,

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. formación personal y social :  Valerse por sí mismos en el ámbito escolar y familiar, asumiendo conductas de autocuidado y de cuidado de los otros y del entorno .

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1: que se sientan pleno con ellos mismo y con sus educadoras a través de sus necesidades   considerar la   protección absoluta del los niños .

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5: Enfatiza el carácter lúdico que debe tener principalmente las situaciones de aprendizaje, ya que el juego tiene un sentido fundamental en la vida de los niños.

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4: Es favorecer el aprendizaje de los niños a su tiempo considerando los conocimientos previos que desarrollan, tanto  como emocional, social y comportamiento.

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3: Este proceso es bastante visible atreves de las educadoras ya que sabemos que todos los niños son un mundo distinto y que tienen valores e comportamientos que los diferencian .

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2: se le debe demostrar que es el protagonista de sus habilidades y aprendizaje atreves de los procesos apropiados .