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Francisca Alho Gurupá  Se colocar no lugar do próximo. União em prol da educação

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Cleyce Nazaré Nunes de Araújo  São Miguel do Guamá-Pa

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Cleyce Nazaré Nunes de Araújo  São Miguel do Guamá-Pa

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Organização. Aprender a organizar o tempo é muito importante também...Valorização dos profissionais da educação!

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Determinação dos professores

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O ensino remoto

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Raabe Neris Santiago -Olivença -AL
Valorização dos Professores

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Distanciamento.

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A formação continuada para todos os profissionais da educação..
Vanda Oliveira

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ansiedade

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Raabe Neris Santiago- Olivença _AL
O distanciamento,  a falta do contato

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Augusta Elias-Cumaru do Norte

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O apoio das famílias

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Raabe Neris Santiago- Olivença _AL
A aprendizagem dos alunos

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A evasão escolar precisa ser eliminada.

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O aprendizado e o acompanhamento das famílias aos seus filhos junto com as escolas.

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O ensino/aprendizagem

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Augusta  Elias Cumaru do Norte-os Ensino Remoto

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Augusta  Elias _ A evasão escolar

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Evasão escolar

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Augusta  Elias  - O acesso a internet.

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- O mais importante de tudo foi o uso das tecnologias de forma mais ativa e melhorada. Professores e alunos aprenderam muito!

- O buscar de toda rede de ensino, de querer mais;
- Parceria de todas as partes; mesmo a distância manteve-se contato, utilizando a tecnologia, houve um grande aprendizado. Muita formação.Todo mundo aprendeu!

10:52

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- Sobrecarga de trabalho e querer dar conta de tudo de uma só vez:
- A fata de querer buscar

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- Questões que já existiam e deixávamos para depois e tivemos que dar conta - como a tecnologia, não deixávamos o estudante usar o  celular, por exemplo; falta planejamento o que gera essa descompasso;
- Comodismo que não nos deixava avançar, por exemplo em relação a uso das tecnologias
- O que já tínhamos e não utilizávamos

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A descoberta de novas metodologias de ensino;
A parceria entre os pares;
A superação e novas aprendizagens;
O contato maior com a família;
A busca ativa dos alunos - em todos os sentidos.

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As leituras constantes abraço com os familiares de casa

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As leituras constantes abraço com os familiares de casa

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Proximidade familiar

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Inovação quanto ao uso de novas estratégias e uso de TIC

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A falta de equidade;
A evasão do alunos;
Carência de afeto.

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O medo do novo.

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A forma de ver a educação bem como a desigualdade de acesso.

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Falta de respeito com a vida

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As desigualdades dentro da escola;
O desinteresse em buscar o aprimoramento.

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Luciana Minador do Negrão As leituras diárias

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Luciana Minador do Negrão As leituras diárias

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Uso das tecnologias

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Luciana minador do Negrão A desigualdade

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Luciana minador do Negrão A desigualdade

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- Impacto inesperado que provocou mudanças
- As pessoas mais solidárias
- Avanço tecnológico - professores e alunos conhecendo +, se ajudando; encurtando distâncias
- Participação das famílias - busca pelas escolas

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- Egoísmo
- Dor, luto, escassez que se ampliaram
- Despreparo dos profissionais no uso da tecnologias

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- Falta da solidariedade.
- Desigualdades e a forma de lidar com ela
-

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A importância do conhecimento sobre Tecnologia na Educação. Importante o investimento e a utilização cada dia mais.

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A importância do conhecimento sobre Tecnologia na Educação. Importante o investimento e a utilização cada dia mais.

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O uso das tecnologias e desenvolvimentos pedagógicos por meio delas.

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O cuidado com o próximo.

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Elaboração de atividades e aulas sem contexto com a realidade.

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A forma engessada de compreender a escola.

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A utilização da tecnologia

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A falta de acesso a internet, para dar continuidade ao aprendizado.

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O distanciamento

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A desigualdade

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Gisele - Concórdia do Pará: o que deve permanecer é o trabalho conjunto entre os envolvidos no processo; a união e a empatia; o ouvir as comunidades e o planejamento participativo e colaborativo.

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André Felipe SEDUC Paudalho/PE

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A falta de conhecimento sobre uso de tecnologias pelos professores e equipes das Secretarias de Educação, bem como a falta de ferramentas tecnológicas nos espaços escolares.

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A falta de conhecimento sobre uso de tecnologias pelos professores e equipes das Secretarias de Educação, bem como a falta de ferramentas tecnológicas nos espaços escolares.

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Carminda - Nova Ipixuna - A preocupação em democratizar o conhecimento e equipamentos tecnológicos.

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Carminda - Nova Ipixuna - A preocupação em democratizar o conhecimento e equipamentos tecnológicos.

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Carminda - Nova Ipixuna - A solidão de trabalhar distante dos colegas. 

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Carminda - Nova Ipixuna - A solidão de trabalhar distante dos colegas. 

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Carminda _ Nova Ipixuna _ A falta de recurso tecnológico para as escolas e estudantes.

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Carminda _ Nova Ipixuna _ A falta de recurso tecnológico para as escolas e estudantes.

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Gisele - Concórdia do Pará
A falta de compromisso e responsabilidade de alguns profissionais;
A não participação da família com as atividades da escola;

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Dielza - Novo Repartimento
Inclusão de novas tecnologias digitais

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Gisele - Concórdia do Pará
Um maior comprometimento e responsabilidade dos professores;

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-O uso da tecnologia
- Mais parceria família/escola
- Professor mais pesquisador

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Isolamento social

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o não acesso ao aprendizado de muitas crianças.

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Professor sem desejo de aprender e ensinar

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Aulas metódicas. Metodologias que não contribuem para uma boa aprendizagem.

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Andre Felipe SEDUC Paudalho/PE  Ensino Remoto

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Iniciativa

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O ser humano se reiventando,principalmente o professor.

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Andre Felipe  SEDUC Paudalho/PE  o medo dos desafios

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O distanciamento

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A participação das famílias

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André Felipe SEDUC Paudalho/PE   A participação da família na escola.

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A luta com o desconhecido. O virus

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As desigualdades sociais no contexto escolar.

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Anthony - Indiaroba/SE - A atenção e o acolhimento socioemocional aos profissionais da educação.

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Anthony - Indiaroba/SE - A atenção e o acolhimento socioemocional aos profissionais da educação.

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Ana Paula
Nós professores aprendemos muito sobre as tecnologias. Além de aprender também a organizar o tempo.

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As ferramentas digitais

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Anthony - Indiaroba/SE - O medo do novo e a evasão escolar.

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Anthony - Indiaroba/SE - O medo do novo e a evasão escolar.

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- repensar atitudes, sobre acolhimento, refletir sobre nossas ações - tempo para pensar
- valorizar mais o outro; socialização; ajudar os que precisam

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Anthony - Indiaroba/SE - A desigualdade social.

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Anthony - Indiaroba/SE - A desigualdade social.

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Ana Paula
Devemos buscarmos soluções para diminuir a evasão escolar que deverá ter um índice muito grande depois dessa pandemia.
O medo do novo também será uma grande dificuldade, que deveremos superar.

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- incerteza que estamos vivendo; sem saber o que estar por vir
- distanciamento das pessoas

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- desigualdade social

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Ana Paula
O acesso as tecnologias ( internet, aparelhos tecnológicos)

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Sonia Maria da Silva- Barra dos Coqueiros-SE.

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Sonia Maria da Silva- Barra dos Coqueiros-SE.

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A parceria entre pais/professores e escola, todos unidos em prol da aprendizagem dos alunos.

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Sonia Maria da Silva-Barra dos Coqueiros/SE.

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Sonia Maria da Silva-Barra dos Coqueiros/SE.

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A incerteza sobre a aprendizagem dos alunos e o medo do novo que nos paralisa.

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Sonia Maria da Silva-Barra dos Coqueiros/SE.

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Sonia Maria da Silva-Barra dos Coqueiros/SE.

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O ensino linear, que não leva em consideração as individualidades com relação ao tempo e formas de aprender de cada aluno, o que leva aos altos índices de reprovação, abandono e defasagem idade/série.

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Estudar mais. Diante de uma situação tão nova como a que vivemos mergulhamos nos estudos. Ninguém tinha respostas, precisávamos estudar.
Valorização das metodologias ativas.
Ativar, aprender a escutar melhor.
Aprender a usar as Tecnologias.
Conhecer a comunidade de famílias que atendemos.
Secretaria mais próxima das escolas.

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Distanciamento. Falta de contato com as famílias. Escolas vazias.
Sentimento de paralisia, de não saber o que fazer diante de algo tão novo e impensado.
Por mais que para muitos, reconhecemos o aprendizado da escuta, também experimentamos a falta de empatia.

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Não reconhecimento da capacidade e do interesse dos alunos.
Desigualdade no aprendizado.
Planejamento enrijecido, não flexível.