# data[].attributes.body
SMP NEGERI 5 KUBUTAMBAHAN_BULELENG-BALI

Dengan menerapkan Kurikulum Merdeka, membuat guru tertantang dengan pemahaman baru dan merubah paradigma lama dengan paradigma baru dimana anak merupakan kertas kosong yang sudah memiliki goresan2 samar, sehingga tugas kitalah selaku guru yang menebalkan goresan samar tersebut. Bagaimana kita mengupayakan pembelajaran yang berpihak pada murid, memahami kebutuhan belajar murid serta penguatan profil pelajar Pancasila. Salam dan Bahagia

# data[].attributes.body
Putu Yudiartini

# data[].attributes.body
SMA negeri 1 KEFAMENANU TTU
Masih belum paham dan masih kurangnya pedoman mengajar

# data[].attributes.body
Tempat Tugas : UPTD SDN Naikoten 1
Pendapat tentang Kurikulum Merdeka, masih bingung sama format penilaian Diagnotis kognitif dan non kognitif.
Mohon pencerahannya ibu cantik,
Terimakasih

# data[].attributes.body
Putu Mertarisa

# data[].attributes.body
UPTD SD I Bertingkat Kelapa Lima 1 Kota Kupang

Di sekolah tempat tugas saya sudah menerapkan kurikulum merdeka di kelas 1 dan 4. Saya sedang terus belajar memahami Kurikulum Merdeka... Semangat

# data[].attributes.body
Belum tahu

# data[].attributes.body
Kab.Belu,SMP N1 Atambua
Minta maaf kami belum paham dengan kurikulum merdeka belajar

# data[].attributes.body
SMP NEGERI 1 WAINGAPU

# data[].attributes.body
UPTD SMA N 2 Kupang
Pandangan saya tentang kurikulum merdeka sangat Bagus tp saya kurang begitu paham

# data[].attributes.body
Ni Ketut Sri Dewi Shinta,S.Pd
Pasraman Widya Brahma Carya Kab.Timor Tengah Utara
Kurang pemahaman dalam pengajaran

# data[].attributes.body
UPTD SD Inpres Lasiana
Pandangan saya tentang kurikulum merdeka sangat bagus tapi masih blm mengerti seratus %

# data[].attributes.body
UPTD SD INPRES LILIBA Kupang
Tentang kurikulum merdeka, ingin mengenal dan belajar tentang kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
Tempat Tugas SMA N 1 Larantuka Flores Timur

# data[].attributes.body
Pratama Widya Pasraman TK Saraswati
Masih bingung dalam pembuatan tema dan topik dan Penyusunan Kos terutama pengorganisasiannya

# data[].attributes.body
Menurut Saya.
Kurikulum Pendidikan Merdeka ini Sangat Baik Untuk Pengembangan Karakter dan Kompetensi Peserta didik.

# data[].attributes.body
Tempat Tugas: SMP Negeri 10 Kupang
Belum begitu paham kurikulum Merdeka.

# data[].attributes.body
Tugas di SMPN 1 Bajawa
Saya ingin belajar tentang kurikulum mederka belajar

# data[].attributes.body
Kurikulum Merdeka pembelajaran berbasis proyek di dalam Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang menyenangkan sehingga anak-anak kami semakin  termotivasi untuk belajar.
Tetapi saya belum sepenuhnya mendalami tentang K.Merdeka ini

# data[].attributes.body
Pasraman giri suci Soe.
Belum paham

# data[].attributes.body
UPTD SMP Negeri 5 Kupang
masih belum paham tentang kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
1. Mari Belajar Tentang IKM

# data[].attributes.body
pandangan saya tentang kurikulum merdeka , menurut saya kurikulum merdeka sangat bagus diterapkan pada anak-anak sekolah dasar (SD) dimana dalam kurikulum tersebut sangat membantu guru-guru untuk kreatif dalam mengajar dan mencairkan suasana dalam mengajar . Jadi, guru tidak hanya monoton atau terpaku pada buku yang ada. Tapi, membangkit semangat guru dalam mengajar dengan menerapkan kurikulum merdeka dan kreatif

# data[].attributes.body
Adi Widya Pasraman Saraswati ..
Kurikulum Merdeka sangat bagus, kurikulum merdeka memuat materi-materi yang esensial sehingga sangat membantu guru untuk fokus terhadap materi yang mau diajarkan.
Adanya P5 juga membuat siswa bisa mengeksplorasi kemampuan, kreatifitas mereka sesuai dengan elemen profil Pancasila

# data[].attributes.body
Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran harus menyenangkan

# data[].attributes.body
Masih terus belajar mengenai kurikulum merdeka..