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Sirven al expositor para ilustras su exposición.
Brindan información detallada.
Mantienen la atención del auditorio.
Retención de información.
Cubren diversas necesidades de aprendizajes.
En el ámbito escolar pueden utilizarse:

Grabaciones

Música

Organizadores gráficos

Objeto

Maquetas

Diagramas

Video documentos.

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El foro es una reunión que se leva a cabo para discutir asuntos de actualidad y en la que el publico tiene la oportunidad de expresar su opinión al respecto, ya sea manifestando su propio punto de vista, o ya cuestionando a los participantes. Se trata, al igual que la mesa redonda, de una modalidad del debate en el que predomina la argumentación por sobre otras formas del discurso.

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Es una conversación en la que un numero reducido de especialistas exponen sus puntos de vista sobre determinado tema o problema de actualidad.

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1. Tema
Es el concepto, asunto o problema que se aborda en el debate.  Un tema causa polémica normalmente cuando se le estudia desde un punto de vista subjetivo y se ponen en juego ciertos valores individuales y sociales.
2.  Opiniones antagónicas.
Llamamos opiniones a los enunciados que expresan los juicios que los participantes se han formado sobre un tema o problema determinad. La opiniones pueden estructurarse en una o varias frases que evidencian no solo la cantidad de información que una persona posee sobre la materia, sino además la serie de valores y principios morales que posiblemente rijan su vida.
3. Pruebas y argumentos:
Son los hechos concretos y razonamientos lógicos que el participante aporta para demostrar su opinión o justificar su postura.
4. Normatividad:
Generalmente son los propios oradores quienes establecen estas reglas, que son enunciadas y explicadas por el moderador al inicio de la sesión.
5. Oradores y moderador:
Llamamos oradores a las personas que expresan defienden sus puntos de vista, en tanto que el moderador cumple la función de regular las intervenciones y el tono en que se lleva a cabo el ejercicio comunicativo.

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El debate es una modalidad de la comunicación oral que consiste en la confrontación de opiniones o ideas opuestas entre dos o mas personas sobre determinado tema.
Debatir exige no solo habilidad en el manejo del idioma, sino también capacidad para generar mensajes coherentes y altamente persuasivos en forma inmediata.

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1. Adecuación

2. Cohesión

3. Coherencia

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1. Introducción:
Consiste en la presentación del tema sobre el cual versara la exposición.

2. Desarrollo:
Es la presentación de los datos, definiciones, explicaciones, puntos de vista, ejemplos y argumentos que servirán al receptor para entender, de forma pormenorizada, el asunto o materia que motiva la exposición.

3. Conclusión:
Es un cierre que sirve al enunciador para sintetizar el mensaje de su exposición.

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Exponer quiere decir "Presentar algo para que sea visto" "hablar de algo para darlo a conocer"
Exponer implica enseñar, poner a la mano del receptor los datos necesarios para que este entienda aquello de lo que se habla