# data[].attributes.headline
Комментарий от команды "Лирики"

# data[].attributes.subject
Комментарий от команды "Лирики"

# data[].attributes.body
Ребята, мы не нашли ваше выполненное второе задание! ((

# data[].attributes.headline
Комментарий от команды "Лирики"

# data[].attributes.subject
Комментарий от команды "Лирики"

# data[].attributes.headline
Комментарий от команды "Царевны"

# data[].attributes.subject
Комментарий от команды "Царевны"

# data[].attributes.body
Добрый день! Ваша работа нам понравилась. Есть много интересных находок. Молодцы!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пушкин - это наше Всё!

О.А.Кипренский "Портрет поэта А.С.Пушкина"

Государственная Третьяковская галерея

Сегодня мы отправимся в Третьяковскую галерею и посмотрим на портрет Пушкина кисти Ореста Кипренского.

📚 📚 📚 📚

"Портрет Пушкина" был написан Орестом Адамовичем Кипренским в 1827 году.

Для Пушкина это был очень тяжелый год, так как именно тогда заканчивается следствие по делу декабристов. А в бумагах с Сенатской площади были и письма, и стихи Пушкина.

Личным указом Император отзывает Пушкина из Михайловской ссылки. Поэт с содроганием ждал визита к Императору, который мог завершиться для него и казнью, и ссылкой в Сибирь.

В это время друзья заказали два портрета поэта (Кипренскому и Тропинину). Оба портрета великолепны.

Портрет кисти Кипренского писался по заказу друга Пушкина Дельвига, который хранил его вплоть до своей смерти. После этого Пушкин выкупает портрет у его вдовы за 1 тысячу рублей.

Портрет находился в доме Пушкина на Мойке вплоть до роковой дуэли. После гибели поэта портрет унаследовали его дети.

В 1916 году Георгий Пушкин, внук поэта, продал портрет в Третьяковскую галерею.

Наши мысли и чувства о портрете А.С.Пушкина кисти О.А.Кипренского

# data[].attributes.attachment_link.title
Пушкин - это наше Всё!

# data[].attributes.attachment_link.description
Пушкин - это наше Всё! - О.А.Кипренский "Портрет поэта А.С.Пушкина" by Ольга Платон | This newsletter was created with Smore, an online tool for creating beautiful newsletters for educators, nonprofits, businesses and more

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тамара Анатольевна Коростелёва

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблица продвижения 3-4 классы

# data[].attributes.headline
критерии оценивания

# data[].attributes.subject
критерии оценивания

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Критерии оценивания

3 балла

2 балл

1 балл

Понимание задания, интересный артефакт для исследования

Работа демонстрирует точное понимание задания.

Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к заданию, так и материалы, не имеющие отношения к нему.

Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к заданию.

Авторская оригинальность

Уникальная работа. Содержит много оригинальных примеров.

В работе присутствуют авторские находки.

Стандартная работа, не содержит авторской индивидуальности

Стиль презентации

Соблюден единый стиль.

Наблюдаются некоторые нарушения соблюдения стиля.

Стиль не соблюден, явные нарушения эргономики презентации.

Разнообразие использования технических возможностей сервиса

Целесообразно использованы все технические возможности сервиса (звук, анимация, текст, видео)

Технические возможности сервиса (звук, анимация, текст, видео) использованы не полностью

Технические возможности сервиса не использованы: нет звука, текста

Качество цифровой обработки (четкость изображения, звуковое качество, качество видеозаписи)

Используемые изображения, видео и звук отличаются четкостью и хорошим качеством

Используемые изображения, видео и звук недостаточно хорошего качества, но это не мешает восприятию информации

Используемые изображения, видео и звук плохого качества и затрудняют восприятие информации

За наличие ошибок снимается до 2 баллов

-2 балла: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки

-1 балл: работа содержит небольшие нарушения языковой грамотности

В работе нет ошибок

# data[].attributes.attachment_link.title
Критерии оценивания задания 3

# data[].attributes.attachment_link.description
Критерии оценивания 3 балла 2 балл 1 балл Понимание задания, интересный артефакт для исследования Работа демонстрирует точное понимание задания. Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к заданию, так и материалы, не имеющие отношения к нему. Включены материалы, не имеющие непоср…

# data[].attributes.headline
критерии оценивания

# data[].attributes.subject
критерии оценивания

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
За наличие ошибок снимается до 2 баллов

минус 2 балла: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки;

минус 1 балл: работа содержит небольшие нарушения языковой грамотности;

0 баллов: в работе нет ошибок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Критерии оценивания задания 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Критерии оценивания (максимум 15 баллов) Количество баллов (от 1 до 3) Информативность, полнота раскрытия темы Оригинальность содержания и формы работы Творческий подход к созданию тизера сказки А.С.Пушкина Эстетика оформления и дизайн Эмоциональное воздействие на читателей За наличие ошибок снимается до 2 баллов минус 2 балла: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки; минус 1 балл: работа содержит небольшие нарушения языковой грамотности; 0 баллов: в работе нет ошибок.

# data[].attributes.headline
критерии оценивания

# data[].attributes.subject
критерии оценивания

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Критерии

2 балла

1 балл

0 баллов

Понимание задания

Работа демонстрирует точное понимание задания.

Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней.

Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме. Собранная информация не анализируется и не оценивается.

Полнота и глубина творческой работы

Работа полная, глубокая, осмысленная, с ярко выраженной концептуальной идеей.

Работа  не достаточно полная, идея работы выражена поверхностно  или форматы представления информации однообразны.

Авторская идея работы непонятна

Разнообразие использования технических возможностей сервиса

Целесообразно использованы все технические возможности сервиса (текст, картинки, видео)

Технические возможности сервиса использованы не полностью

Технические возможности сервиса не использованы

Логическая последовательность информации

Информация об истории слова расположена в логической последовательности

Есть  некоторые нарушения в логической последовательности

Явные нарушения в логической последовательности

За наличие ошибок снимается до 2 баллов

минус 2 балла: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки

минус 1 балл: работа содержит небольшие нарушения языковой грамотности

В работе нет ошибок

# data[].attributes.attachment_link.title
Критерии оценивания задания 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Критерии 2 балла 1 балл 0 баллов Понимание задания Работа демонстрирует точное понимание задания. Включаются как материалы, имеющие непосредственное отношение к теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней. Включены материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме. Собранная информация не анализируется и не оценивается.

# data[].attributes.body
Задание 3

С помощью сервиса Videopuppet, который автоматически создает видеоклипы из изображений, выравнивает аудио- и видеофрагменты, добавляет подписи и даже создает реалистичный звук повествования из вашего текста, оформите презентацию «О, сколько нам открытий чудных…» Как вы построите свой продукт - решать вам. Что может стать предметом исследования? Обычаи, кухня, костюмы, имена, приметы, историзмы, устаревшие слова… А может, всего лишь одно слово или строка подарят вам целое открытие? Материал для исследования: стихотворения «Зимнее утро», «Туча», «Няне», сказки Пушкина.
Инструкция к сервису Video Puppet 1, 2

# data[].attributes.body
Задание 2

Задание: с помощью сервиса Canva (виртуальный инструмент "Плакат") создайте тизер любимой сказки А.С.Пушкина.
Ти́зер (англ. teaser «дразнилка, завлекалка») - рекламное сообщение, построенное как загадка, которое содержит часть информации о продукте, но при этом сам товар не демонстрируется. Тизеры обычно появляются на раннем этапе продвижения товара и служат для создания интриги вокруг него. Такой маркетинговый приём, основанный на использовании тизеров, называется ти́зерной рекла́мой.
Пусть команды соперников отгадают, о какой сказке ваш тизер, и напишут вам в комментариях. Желаем успеха!
Инструкция к сервису Canva

# data[].attributes.body
Задание 1

Пушкина изображала плеяда художников. Перед каким портретом поэта вы бы хотели остановиться? Какова история его создания? А какие мысли и чувства возникают у вас, когда вы смотрите на портрет А.С.Пушкина?
Добро пожаловать на наш вернисаж! Войдите под своими данными на площадку МЭО. Изучите материалы урока и выберите портрет Пушкина, о котором вам хотелось бы рассказать. Сервис для оформления работы Smore.
Для участников 3 классов - "Литературное чтение", занятие 3 "Великие русские писатели", Интернет-урок 1.
Для участников 4 классов - "Литературное чтение", занятие 2 "Чудесный мир классики", Интернет-урок 1.
Для участников 5 классов - "Литература", занятие 8 "А.С.Пушкин", Интернет-урок 1.
Инструкция к сервису Smore