# data[].attributes.body
Namen pedagogisch concept:
Succes!, Samen op het Schoter,

Namen gedragscodes:
Behave!, Uitblinker, BRAAF, Winnaar,

# data[].attributes.body
Groep 2

# data[].attributes.body
Hier wordt hard nagedacht...#pedagogisch concept

# data[].attributes.body
Evelien-Coen-Linda

# data[].attributes.body
Wat we al zien:
We tonen oprechte en persoonlijke interesse;
We geven complimenten over de kleding o.id.
Een persoonlijk welkom bij de deur;
We vragen een volgende les nog eens een keer na over hoe iets nu is (na eerder een verhaal)
We laten nooit een kind huilen

We missen:
Tijd en ruimte voor het goed en individueel geven van feedback;
We missen een goede planning voor het geven van feedback, dus daar moeten we meer tijd voor maken;
We moeten wat meer aandacht geven aan de leerlingen die onopvallend aanwezig zijn en weinig aandacht vragen.

Oog voor elkaar

Oog voor een positief leer en leefklimaat:
c

# data[].attributes.body
Pijler 1: welkom heten, ieder leerling zien, talentontwikkeling
Pijler 2: ruimte voor verschil, Paarse Vrijdag
Pijler 3: rommel opruimen

# data[].attributes.body
1. Namen kennen, complimenten geven, interesse tonen in elkaars leven; zien wij terug. Wij missen; deur open houden voor elkaar (omgangsregels)

2. Gaat goed, behalve meer respect voor de omgeving. Ook kunnen de leerlingen elkaar meer feedback geven!

3. Het proces mag meer beloond worden! Dit kan door middel van een prijs (profiel werkstuk)

Nieuwe naam; convore ...concept voor elkaar

# data[].attributes.headline
Pijler 3 oog voor positief leer en leefklimaat

# data[].attributes.subject
Pijler 3 oog voor positief leer en leefklimaat

# data[].attributes.body
1. Succes worden gevierd (als iets lukt in de les en bij goede cijfers)
2. Complimenten worden gegeven door docenten en de leerlingen zelf
3. Opbouwende feedback ontbreekt tussen de leerlingen
4. Tokens
5. Terugvragen of doelen duidelijk zijn

# data[].attributes.body
+ leerlingen worden gehoord, zijn welkom, worden persoonlijk benaderd.
- collega’s zouden consequenter moeten zijn in het handhaven van de regels zodat het voor minder ervaren collega’s makkelijker is/wordt om deze regels te hanteren

Pedag😃😃gisch  concept

# data[].attributes.body
Kennen de leerlingen en spreken de leerlingen

# data[].attributes.body
1. Tips en tops geven
2. Oog voor omgeving (dingen laten slingeren) = TIP
3. Leerlingen helpen graag met dingen (klaarzetten tafels en stoelen, open dagen en andere activiteiten)
4. Leerlingen over de gehele school gaan met elkaar om
5. Leerlingen helpen elkaar

# data[].attributes.body
1. Kleding/ haar keuzes worden geaccepteerd
2. Iedereen begroet elkaar (in de les en op de gang)
3. Docent is betrokken bij leerling (vraagt hoe het gaat)
4. Leraar spreekt leerling persoonlijk aan
5. Talenten van leerlingen delen met collega’s (TIP)

# data[].attributes.body
wat zie je terug in de les:
- dat ze elkaar helpen en samenwerken
-

ook voor een positief leer- en leefklimaat
- complimenten geven
- 'fijne dag mevrouw/meneer'
- 'bedankt voor de les'

# data[].attributes.body
Volledig leren is zowel onderwijskundig als pedagogisch

# data[].attributes.body
1.
2.
3.
4.
5.

# data[].attributes.body
Have fun today!