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Hay dos amantes, Marlon y Reina, que llegan a los EEUU en un viaje muy dificíl.

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Me interesan mucho LAS raíces de la cultura española. Por eso, tomé la decisión de estudiar (el) español. Al principio, el proceso FUE difícil para mí pero tenía el apoyo de mis profesores a lo largo del proceso. Ahora, no creo que mi profesora tenga confianza en mis habilidades. Si fuera un nativo de España, yo tendría habilidades mejores. Tengo una mezcla de acentos  . Cuando hablo en clase, la profesora escucha sonriendo.

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Mientras estaba lavando los platos, mi madre volvió a casa. Ella me digo "saca la basura." Estábamos PREPARÁNDONOS para una fiesta. Recordé que fue/ERA importante que LE pareciera limpia.

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Cuando era niña, mi madre siempre me contaba los cuentos antes de QUE me DURMIERA. Me gustabaN todas las historias, una noche ella me contó una historia fantástica. Fue una historia de ella tocando la guitarra de su banda en un concierto para ganar dinero para una organización benéfica. Ella deseaba que el concierto tuviera éxito y ESTUVO / ESTABA muy emocionada ganando el dinero. Siempre recordaré

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1. Los nativos utilizaron su conocimiento de la tierra para rebelarse contra el ejército
2. Los arquitectos descubrieron huesos antiguos (viejos) en los pirámides.
3. En el siglo XIX, las caravanas atravesaron la sierra para viajar a California.

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1. Me parece muy asqueroso que algunAs personas disfruten DE la sopa de hueso.
2. Yo perdí la casa por causa de la falta de un testigo para COMPROBAR/ASEGURAR mis pagos.

ATESTIGUAR - ATESTIGUO/ATESTIGUA

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1. ¿Cuáles barcos pudieron atravesar el canal Suez?
2. Los testigos tratan de recordar los detalles de la noche en que murió la princesa Diana.

3. Desafortunadamente, la princesa Diana padecía de la brutalidad del príncipe Charles.

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Machuca empezó en una escuela preparatoria de inglés. El sacerdote de la escuela APOYABA un programa social para integrar estudiantes de clases más diversas. Gonzalo, un estudiante de la clase más alta, conocía a Pedro, uno de los estudiantes nuevos. Después de LA escuela, los tíos de Pedro recogieron A los dos chicos y todos fueron a una protesta en la calle. Allí se vendieron unas banderas y cigarillos. Fueron a protestas de los dos lados. También, la familia de Gonzalo es muy complicada. La madre de Gonzalo tenía una relación con un hombre de mucha riqueza; Vivía como un rey, aunque la Guerra Civil dividió el país. La madre no era tonta; sabía cómo mejorar a sí misma y a su familia.

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La película empezó con la PRESENTACIÓN de estudiantes nuevos en la escuela (numero 6). Después, uno de los estudiantes nuevos, Machuca, y otro estudiante, Gonzalo, formaron / FORJARON un amistad y fueron a una protesta (numero 3). Un día, Gonzalo fue a visitar la casa de Machuca (numero 7). En otra escena, vimos A la madre de Gonzalo con su amante mayor (no el padre de Gonzalo) en una casa muy cara, y podemos ver la diferencia entre las vidas de los chicos (numero 5). En una segunda protesta, Gonzalo estaba mirando A su mamÁ y sus amigos en los lados diferentes (numero 2). AlgunOs días después, fue un golpe de Estado y LA MILICIA controló Al colegio y el sacerdote no tuvo más poder (numero 1). En una de las escenas finales, vimos la villa de Machuca DESTRUÍDA por LA milicia y Gonzalo podÍa escapar mientras Machuca y su familia no podían (nÚmero 4)