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Os computadores passaram 5 gerações que surgiram em 1943, durante a segunda Guerra Mundial.
O primeiro computador a surgir foi o Ewiac.

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Na primeira geração de computadores o  principal componente era a válvula.
Os computadores da época eram grandes, lentos e tinham pouco espaço.

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Na segunda geração, surge em 1959, o transistor, (o principal componente dos computadores da época).O principal componente reduziu o tamanho e os computadores ficaram mais rápidos.

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Em 1964 o trasistor é substituído pelo circuito integrado (vários transistores numa placa), o principal componente reduz o tamanho , e mais uma vez fica mais rápido.

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Em 1977 o circuito integrado é substituído pelos micro processadores (com mil transmissores) . Os computadores diminuíram de tamanho, e esses  chips passaram a ser chamados de  microcomputadores.

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Em 1991 os micro processadores  continuam a ser utilizados, mas foram-lhe adicionados núcleos. Na Quinta Geração de Computadores tem como característica a simplificação do computador, para além de um melhor desempenho e maior capacidade de armazenamento.

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Na sexta geração estão a surgir os computadores quânticos que utilizam tecnologia quântica (ou seja diminuiram de tamanho).  Um computador quântico é um dispositivo que executa cálculos fazendo uso direto de propriedades da mecânica quântica.Teoricamente, os computadores quânticos podem ser implementados e o mais desenvolvido

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A utilização das TIC, no ensino escolar é importante, pois o trabalho  dos professores  não se deve limitar à  melhoria da eficácia do ensino tradicional ou à utilização tecnológica escolar, através dos meios informáticos. Sem dúvida as  TIC têm um papel importante na educação. As TIC também podem ser utilizadas em outras áreas como , as fábricas, bancas, medicina, finanças, entre outros.

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Cidadania Digital ,  é o uso da tecnologia de forma responsável por parte de quem as usa.

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As fontes de informação utilizadas neste trabalho foram retiradas de:
https://www.wikipedia.org/

http://www.notapositiva.com/old/trab_estudantes/trab_estudantes/tic/10importanctic.htm