# data[].attributes.body
Lise yıllarımda bu bölgede Caretta Carettaların yaşam alanları ile ilgili bilgilendirme toplantısına katılmıştım.Bu konuda o yıllarda bilinçlendim. Öğrencilerimizde; panomuzla okul genelinde,sınıfımızda belgesel ile ve projemize katılan öğrencilerimizde webinar, hayvanat bahçesi ziyareti ile kalıcı olumlu değişiklikler oldu. Çocuklar araştırmaya başladı ve artık daha duyarlı oldular.Çevreyi kirletmeden, yeşil ve hayvanlarla dolu bir çevrede yaşamanın ayrıcalık olduğunu öğrendiler.

# data[].attributes.headline
Bahar KAVUZKOZ                                                                                                       ÇAKMAKLI CUMHURİYET İLKOKULU                                                                  

# data[].attributes.subject
Bahar KAVUZKOZ                                                                                                       ÇAKMAKLI CUMHURİYET İLKOKULU                                                                  

# data[].attributes.body
Projemize tüm öğrenciler istekli katıldı. İlgilerini çeken bir konu olduğu için etkinlikleri severek yaptılar. Etkinlik seçimi ,kullanılacak web2 aracı seçimi öğrencilerle birlikte yapıldığı için eğlenerek öğrendiler. Öğrencilerimiz nesli tükenmekte olan hayvan dostlarımızı tanıdı, onlar için çevrelerinde farkındalık yarattı, doğa sevgisi, hayvan sevgisi kazandılar. Çevre incelemeleri ile daha duyarlı davranmaya başladılar.

# data[].attributes.headline
Tuğçe ÖZDEMİR Şehit Hasan Öztürk İlkokulu 3/A Sınıfı Kumluca/Antalya

# data[].attributes.subject
Tuğçe ÖZDEMİR Şehit Hasan Öztürk İlkokulu 3/A Sınıfı Kumluca/Antalya

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz dünyadaki her canlının (hayvanın) önemi olduğuna ve ekolojik dengeyi korumamız gerektiğine dair pek çok çalışmayı  web2 araçlarıyla dijital okur-yazarlık becerisini de geliştirerek gerçekleştirdi. Projemiz sayesinde öğrencilerimiz yaparak yaşayarak eğlenerek merak ve ilgiyle öğrenerek kalıcı öğrenme gerçekleştirdiler. Doğal çevrenin koruması ve hayvanlar konusunda sorumluluk bilinci kazandılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nesli tükenmekte olan hayvan dostlarımız değerlendirmesi

# data[].attributes.headline
Semra ÇAYBAŞ Şehit Hasan Öztürk İlkokulu 2/A Sınıfı  KUMLUCA /ANTALYA

# data[].attributes.subject
Semra ÇAYBAŞ Şehit Hasan Öztürk İlkokulu 2/A Sınıfı  KUMLUCA /ANTALYA

# data[].attributes.body
Öğrencilerim Nesli tükenen hayvan dostlarımızı  tanırken  ilk defa Web 2.0 araçlarını kullanma ve dijital okur- yazarlık becerileri kazandılar. Onlar için farklı bir deneyim oldu. Teknolojiyi kullanıp  canlıları keşfederken  çok eğlendiler. Doğaya ve hayvanlara karşı yaklaşımları değişti.

# data[].attributes.body
Mürüvet Alpagot Anaokulu Konyaaltı/Antalya
Öğrencilerimiz nesli tükenmekte olan hayvan dostlarımız adlı projemizde hem eğlenerek hem öğrenerek katıldı. Daha önce hiç kullanmadıkları web 2 araçlarını bu proje sayesınde onların seviyesine uygun bir şekilde kullandılar. Öğrencilerimiz nesli tükenmekte olan hayvan dostlarımızı tanıdılar ve onların neslinin tükenmemeli için neler yapmamız gerektiği hakkında bilinçlendiler.

# data[].attributes.headline
Özlem ERYILMAZ/ Suboyu Şehit Müslüm Fırat İlkokulu

# data[].attributes.subject
Özlem ERYILMAZ/ Suboyu Şehit Müslüm Fırat İlkokulu

# data[].attributes.body
Ben Özlem ERYILMAZ, 2021 yılında İnönü Üniversitesi eğitim fakültesi okul öncesi öğretmenliği bölümünden mezun oldum.
Gaziantep Nizip ilçesine bağlı Suboyu Şehit Müslüm Fırat İlkokulu anasınıfında görev yapmaktayım.
mesleğimin ilk yılında böyle bir projede yer alarak farklı okullardan mesleki deneyimi olan meslektaşlarımla fikir alışverişinde bulunmak,teknolojiyi kullanmak,köy okulunda eğitim gören ve zengin uyarıcı ortamından yoksun kalmış çocuklarla çalışarak onlarda nesli tükenmekte olan hayvan dostlarımız konusunda bilinç oluşturmaya çalışmak oldukça zevkli ve verimli bir süreç geçirmemi sağladı.
Çocuklar ve aileleri içinde oldukça anlamlı olan bu projede yer aldığım için oldukça mutluyum.
sadece çocuklar değil bende de birçok farkındalık oluştuğunu düşünüyorum.

# data[].attributes.headline
proje sonu öğretmen değerlendirme anketi

# data[].attributes.subject
proje sonu öğretmen değerlendirme anketi

# data[].attributes.body
Öğretmen proje sonu değerlendirme anketine 8 öğretmen katılmıştır.
1. soru: Daha önce eTwinning projesinde yer aldınız mı?
%37,5 daha önce eTwinning projesinde yer almıştır.
2.soru :bu projenin size mesleki ve kişisel gelişim kazandırdığını düşünüyor musunuz?
%100 oranında mesleki ve kişisel gelişime katkı sağladığı düşünülüyor.

3. soru: projede kullandığınız web 2.0 araçlarının öğrenciler için etkili olduğunu düşünüyor musunuz?
%100 oranında web 2.0 araçlarının etkili olduğu yanıtı verilmiştir.
4. soru: projenin öğretmen,veli,öğrenci katılımını sağlamada başarılı olduğunu düşünüyor musunuz?
%100 oranında öğretmen,öğrenci ve veli katılımının sağlandığı yönünde yanıt verilmiştir.
5. soru : projenin yaygınlaştırması etkin bir şekilde yapıldı mı?
%100 oranında projenin yaygınlaştırma çalışmalarının  etkin olduğu belirtilmiştir.
6 soru:proje ortaklarınızla sorun yaşadınız mı?
proje ortakları arasında sorun yaşandığına dair %25 evet yanıtı gelirken %75 ortaklar arasında sorun yaşanmadığını belirtmiştir.
7. soru: önümüzde ki yıllarda başka eTwinning projesinde yer almak ister misiniz?
Projede yer alan öğretmenlerin tamamı önümüzde ki yıllarda başka eTwinning projelerinde yer almak istediğini belirtmiştir.