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-Pretende el desarrollo integral de las niñas y los niños, es decir, de sus capacidadesintelectuales, de integración y relación social, afectiva y emocional.

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-Pretende el desarrollo integral de las niñas y los niños, es decir, de sus capacidadesintelectuales, de integración y relación social, afectiva y emocional.

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-Se fundamenta de manera dinámica y transversal, integrando aprendizajes procedentes del idioma inglés de iniciación.

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-Se fundamenta de manera dinámica y transversal, integrando aprendizajes procedentes del idioma inglés de iniciación.

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-Tiene en cuenta el carácter aplicativo de los aprendizajes para la resolución de los problemas que se puedan presentar en cualquier situación.

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-Tiene en cuenta el carácter aplicativo de los aprendizajes para la resolución de los problemas que se puedan presentar en cualquier situación.

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-Promueve el desarrollo de capacidades y habilidades, no solo la asimilación de contenidos.

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-Promueve el desarrollo de capacidades y habilidades, no solo la asimilación de contenidos.

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-Identificar el numero correcto ante una imagen.

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-Identificar el numero correcto ante una imagen.

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-Distinguir la escritura del español y el inglés de manera dinámica para despertar interés por estos.

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-Distinguir la escritura del español y el inglés de manera dinámica para despertar interés por estos.

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-Adquirir vocabulario relacionado con los números en el idioma inglés.

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-Adquirir vocabulario relacionado con los números en el idioma inglés.

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saberes previos, por medio de la plataforma zoom

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Three, Two, One Una Aventura Por Explorar!

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Three, Two, One Una Aventura Por Explorar!

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Didactica
Juego
Interaccion
TIC
Enseñanza-aprendizaje
Estrategia
Aprendizaje significativo

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Mixta

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Fortalecimiento y pronuncion, por medio de la plataforma Lingokids

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1 semana

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inmersion en la tematica, mediante la aplicacion Oodlu

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Aplicacion de saberes en actividades cotidianas, mediante diferentes actividades

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constructivista

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autoevaluacion, por medio de la plataforma Educandy