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Por turnos, explican los motivos de su elección (el paso y el nivel de participación)

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Por turnos, explican los motivos de su elección (el paso y el nivel de participación)

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1. Por qué han ubicado las tarjeas en esos pasos concretos
2.Principal ventaja que aportará
3.Principal dificultad que soportará

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Cada participante elige 3 tarjetas (que encontrará a la derecha del panel del proceso) y las ubica en los pasos del proceso que elija

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Cada participante elige 3 tarjetas (que encontrará a la derecha del panel del proceso) y las ubica en los pasos del proceso que elija

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Puede elegir tarjetas de participación alta o de participación baja según considere oportuno

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Cada participante debe priorizar dónde considera que seria más importante incorporar participación en sus procesos de evaluación

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Cada participante debe priorizar dónde considera que seria más importante incorporar participación en sus procesos de evaluación

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ENTRAMOS, NOS SENTAMOS Y NOS PRESENTAMOS

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ENTRAMOS, NOS SENTAMOS Y NOS PRESENTAMOS

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IDENTIFICACIÓN DE NIVELES DE PARTICIPACIÓN

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IDENTIFICACIÓN DE NIVELES DE PARTICIPACIÓN

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Niveles de Participación a lo largo del proceso de EcP 

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Niveles de Participación a lo largo del proceso de EcP 

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El Equipo Ampliado es informado pero no participa directamente en el el desarrollo de la Etapa ni realiza convocatorias especificas al efecto

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El Equipo Ampliado se implica directamente en el desarrollo de la Etapa y realiza convocatorias especificas al efecto