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Hola! Mi nombre es Dalma Paruzzo, vivo en la ciudad de Santo Tome, Santa Fe. Estudio a distancia en UNL.

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Avenida José Gorriti & Azopardo, Santa Fe

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Avenida José Gorriti & Azopardo, Santa Fe

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Avenida José Gorriti & Azopardo, Santa Fe

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Avenida José Gorriti & Azopardo, Santa Fe

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Avenida José Gorriti & Azopardo, Santa Fe

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Avenida José Gorriti & Azopardo, Santa Fe

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Hola.  Buen día.
Soy Federico Altabe
de concordia, Entre Rios.
Comparto el link sobre la modalidad a distancia.
https://www.unlvirtual.edu.ar/programa-de-educacion-a-distancia/

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Nombre: Aranda Milagros

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Granadero Baigorria (llamado hasta 1950 Pueblo Paganini) es una ciudad del Departamento Rosario, provincia de Santa Fe, Argentina. Se encuentra ubicada en la margen derecha del río Paraná, a 10 km al norte del microcentro de la ciudad de Rosario, de la cual está separada solo por un límite técnico, ya que se encuentra conurbada con la misma. Actualmente es la segunda localidad más populosa del conurbano rosarino. Dista de la ciudad capital provincial 160 km por la ruta nacional n.º 11.

Su origen se remonta al año 1884 cuando don Lisandro Paganini destinó una parte de sus tierras a la instalación de una estación del Ferrocarril Central Argentino. Hacia 1889 se aprobó la traza oficial del pueblo, que se desarrolla siguiendo la línea del ferrocarril. El primer loteo urbano se efectúa en torno a la estación comprendiendo los actuales barrios Centro y San Miguel.

Cuenta con 43.000 habitantes (INDEC, 2015).

Gráfica de evolución demográfica de Granadero Baigorria entre 1991 y 2015

Fuente de los Censos Nacionales del INDEC

La historia de la localidad comenzó alrededor de 1871 con un paraje conocido como Nueva Italia o Nueva España. No obstante, el trazado urbano del lugar fue realizado recién en 1884 por Lisandro Paganini.

El 15 de noviembre de 1886, el Ferrocarril Central Argentino inauguró la estación, sobre la línea Rosario- Rafaela. Alrededor de la estación creció un pueblo que recibió el nombre de Paganini.

El Gobierno Provincial aprobó los planos en 1889 y creó la Comisión de Fomento en 1915.

Una ley provincial de 1950 cambió el nombre de Paganini por el de Granadero Baigorria, para recordar a uno de los héroes de la batalla de San Lorenzo.

Está limitado por las calles Urquiza, Rosario, Av. San Martín y el río Paraná. Su nombre se debe a que detrás del cartel de la inmobiliaria que vendía los terrenos, existía un frondoso árbol de paraíso; la acertada denominación fue propuesta por su propietaria, Sra. Elena de Gieco, que se corrobora y justifica a través de los años, por ser en la actualidad uno de los sectores más bellos de la ciudad, por la nutrida variedad del arbolado público existente, como también por la flora y la naturaleza del lugar cercano a las barrancas del majestuoso Paraná, con la vista panorámica de las islas y el flamante puente interprovincial Rosario-Victoria.

La calle J. M. Estrada (ex-Córdoba) lo divide en Norte y Sur y en su nacimiento, allá por 1930, una hilera de inmensos eucaliptos separaba ambas zonas. Paraíso Sur era una quinta de verduras y estaba ubicada entre las calles Estrada y Rosario, esta última con una fila de elevadas casuarinas de singular belleza, que fueron extraídas por decisión comunal en 1967. Paraíso Norte, situado entre las calles Estrada y Urquiza, era un vivero de plantas y flores que abarcaba la reserva natural sobre la barranca del río Paraná.

En ese sector vivía el dueño, Florindo Persegani y su familia. En la década del 50 se loteó ese sector de tierras creándose el nuevo barrio El Paraíso Norte. En la calle Urquiza aún existe una fila de árboles pinos casuarinas que fueron plantados a principios del siglo XX por su dueño. Hasta 1965 los pocos vecinos que aquí vivían tenían que ir a Barrio Centro a hacer las compras.

Se encuentra al norte de la ciudad entre el Hogar Escuela "Eva Perón" y Barrio San Fernando, Ruta 11 y Vías del Ferrocarril. En los años 1997 se habilitó el Loteo "Las Tejas" con 121 casas construidas con planes del Banco Hipotecario Nacional, las cuales fueron compradas por gente de clase media trabajadora, compuesta por diferentes profesiones entre las que se cuentan: comerciantes, maestras, constructores, conductores de autobuses, odontólogos, veterinarios, ingenieros, policías. En los últimos 15 años tuvo un gran desarrollo ocupándose toda la franja de edificación sobre la ruta 11 con gran cantidad de negocios que llegaron a formar un pequeño centro comercial. También cuenta con dos estaciones de servicio, gimnasios, farmacia, etc.

Su clima es húmedo y templado en la mayor parte del año. Se lo clasifica como clima templado pampeano, es decir que las cuatro estaciones están medianamente definidas.

Hay una temporada calurosa desde octubre a abril (de 18 °C a 36 °C) y una fría entre principios de junio [1] y la primera mitad de agosto (con mínimas en promedio de 5 °C y máximas promedio de 16 °C), oscilando las temperaturas promedio anuales entre los 10 °C (mínima), y los 23 °C (máxima). Llueve más en verano que en invierno, con un volumen de precipitaciones total de entre 800 y 1300 mm al año (según el hemiciclo climático: húmedo "1870 a 1920" y "1973 a 2020"; seco "1920 a 1973").

Casi no existen (de baja frecuencia) fenómenos climáticos extremos en Lagos: vientos extremos, nieve, hidrometeoros severos. La nieve es un fenómeno excepcional; la última nevada fue en 2007, la penúltima en 1973; y la antepenúltima en 1918. El 9 de julio de 2007, nevó en la localidad.

Un riesgo factible son los tornados y tormentas severas, con un pico de frecuencia entre octubre y abril. Estos fenómenos se generan por los encuentros de un masa húmeda y calidad del norte del país y una fría y seca del sector sur argentino.

Humedad relativa promedio anual: 76 %

Sismicidad

El último terremoto fue a las a las 3.20 UTC-3 del 5 de junio de 1888 (ver Terremoto del Río de la Plata en 1888). La región responde a las subfallas "del río Paraná", y "del río de la Plata", y a la falla de "Punta del Este", con sismicidad baja; y su última expresión se produjo hace 133 años, con una magnitud aproximadamente de 4,5 en la escala de Richter ​

Este extraordinario efector sanitario formó parte del Plan Quinquenal de la Presidencia de Juan Domingo Perón.

Luego de evaluar distintas zonas posibles en toda la periferia de la Ciudad de Rosario y Pueblos vecinos, se resolvió que el predio y lugar ideal fueran las 35 ha existentes al norte del Pueblo Paganini. Tal decisión fue determinante al reunir varias razones estratégicas, como la Ruta Nacional N.º 11, el Acceso a la Ruta 34 y la cercana Ruta 9, la importancia que significaba la vecina Estación de trenes del Ferrocarril Central Argentino, el Círculo de Aviación Paganini con sus instalaciones y un campo apto para el despegue y aterrizaje de todos los modelos de aviones de ese tiempo. Además, la posibilidad del agua potable, energía eléctrica, gas y teléfonos por la cercanía con Rosario y fundamentalmente el terreno que reunía las dimensiones necesarias, ya que el proyecto incluía campos de deportes, huertas que abastecerían la demanda propia del Complejo, jardines, helipuertos, etc.

La idea de formar esta biblioteca surgió en el año 1972 cuando un grupo de vecinos, adolescentes por ese entonces, deseaban representar la obra "El inglés de los huesos", pero se encontraron con un gran problema: tenían un solo ejemplar. Ellos sabían que este problema no existiría si la ciudad hubiese tenido una biblioteca, y fue por ese motivo, que decidieron unirse y formar una biblioteca. En la actualidad entre otras actividades desarrolla una escuela de tango a cargo de los renombrados profesores Guido Etorre y Carina Pradi.

En la localidad se encuentran varias empresas reconocidas, principalmente metalmecánicas y de larga data como la estadounidense John Deere,​ Marani-Agrinar del grupo de empresas de Taselli (que primeramente fue la Hanomag-Cura​ hasta 1969 y de allí hasta 2002 Massey-Ferguson) y Argental,​ fabricante de maquinaria para panadería.

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Granadero Baigorria (Santa Fe) - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Granadero Baigorria (llamado hasta 1950 Pueblo Paganini) es una ciudad del Departamento Rosario, provincia de Santa Fe, Argentina. Se encuentra ubicada en la margen derecha del río Paraná, a 10 km al norte del microcentro de la ciudad de Rosario, de la cual está separada solo por un límite técnico, ya que se encuentra conurbada con la misma.

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Hola les comparto este link de información general para conocimiento abierto.

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"Enchinchada" es el nombre que recibe la herramienta educativa utilizada en talleres de diseño en Argentina para evaluar el trabajo de los estudiantes en...

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Daiana

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lautaro klaus

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lautaro klaus

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Rosario es una ciudad situada en el sureste de la provincia de Santa Fe y la tercera más poblada del país. Está ubicada a 300 km. de la Ciudad de Buenos Aires, sobre la margen derecha del río Paraná. Es conocida por el Monumento Nacional a la Bandera en donde se enarboló por primera vez la bandera Argentina. Tiene una superficie y una población aproximada de 180 km2 y 1.300.000 de personas, respectivamente.

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CINTIA DUARTE

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Avenida José Gorriti & Avenida Ángel Peñaloza, Santa Fe

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Avenida José Gorriti & Avenida Ángel Peñaloza, Santa Fe

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Avenida José Gorriti & Avenida Ángel Peñaloza, Santa Fe

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Universidad Nacional Del Litoral, Santa Fe

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Universidad Nacional Del Litoral, Santa Fe

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Universidad Nacional Del Litoral, Santa Fe

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Silva Emiliano Andres

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Baltazar Itria

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Universidad Nacional del Litoral - Rectorado, Boulevard Pellegrini, Santa Fe

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Universidad Nacional del Litoral - Rectorado, Boulevard Pellegrini, Santa Fe

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Universidad Nacional del Litoral - Rectorado, Boulevard Pellegrini, Santa Fe

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Soy Darío Benitez de Santa fe capital. Bienvenidos a el faro un lugar emblemático de nuestra cordial santa fe,

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Av. Artigas 2998-2900, E3190AOZ La Paz, Entre Ríos, Argentina

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Av. Artigas 2998-2900, E3190AOZ La Paz, Entre Ríos, Argentina

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Av. Artigas 2998-2900, E3190AOZ La Paz, Entre Ríos, Argentina

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La Paz es un departamento de la provincia de Entre Rios, se encuentra ubicada al noroeste de esta provincia.

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QUE TENGAN UNA JORNADA INCREIBLE!

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Ludmila Bisang, les comparto un link, donde podrán ver los órganos de gobierno de la UNL y sus funciones.

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La Reforma Universitaria de 1918 influyó decisivamente en la adopción de formas de gobierno democráticas, participativas, colegiadas y pluralistas en las instituciones superiores y la UNL –que es “hija” de este movimiento reformista- hizo suyas las nuevas formas organizativas derivadas de él.

Según el artículo 31° del Estatuto de la Universidad, son órganos de gobierno de la Universidad:

a) La Asamblea Universitaria;
b) El Consejo Superior;
c) El Rector;
d) El Tribunal Universitario;
e) El Consejo Social;
f) El Consejo de Enseñanza Preuniversitaria.

El gobierno de la Universidad, de acuerdo a lo que indica el mismo artículo, es ejercido por la Asamblea, el Consejo Superior y el rector surgido en elección de la primera.

➲ Conocé más sobre el sistema electoral de la Universidad Nacional del Litoral ingresando acá

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Órganos de Gobierno de la UNL – Institucional

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La Reforma Universitaria de 1918 influyó decisivamente en la adopción de formas de gobierno democráticas, participativas, colegiadas y pluralistas en las instituciones superiores y la UNL –que es “hija” de este movimiento reformista- hizo suyas las nuevas formas organizativas derivadas de él.

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Patricia Moreira

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Comparto el portal de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.

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Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - UNL

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Los alumnos pueden pasarse del Plan de Estudios 2000 al Nuevo Plan de Estudios con un trámite simple y rápido. Quienes deseen realizar el cambio podrán hacerlo del 7 al 9 de marzo de 2022.

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Hola Soy Gisela

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Hola soy Jeremias Piñero de Villaguay, Entre Rios. adjunto el enlace solicitado en la actividad https://www.unlvirtual.edu.ar/?portfolio=conocimiento-abierto

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"Enchinchada" es el nombre que recibe la herramienta educativa utilizada en talleres de diseño en Argentina para evaluar el trabajo de los estudiantes en...

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https://www.unl.edu.ar/academica/categorias/estudiar-unl/propuesta-academica/

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Hola.  Buen día.
Soy Alfredo C. Mateo
de Mendoza.
Comparto el link sobre la modalidad a distancia.
https://www.unlvirtual.edu.ar/programa-de-educacion-a-distancia/

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A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento y de demandas de acceso a formación y especialización universitaria.

Este Sistema surge a partir de procesos de evaluación institucional que se implementaron desde 1998: evaluación interna, evaluación externa y evaluación social. En el marco de repensar permanentemente la Universidad y los procesos de innovación, la UNL genera el Plan de Desarrollo Institucional (PDI), un proyecto colectivo y global puesto en marcha en marzo de 2000, que enmarca su accionar sobre una política del conocimiento en la que su misión principal es el mejoramiento de la calidad.

En el Plan se señala como tema crítico “El abordaje de estrategias educativas novedosas aprovechando las nuevas tecnologías de la información y comunicación”. En este marco, la UNL inicia un proceso de revisión de las prácticas de la enseñanza en vista de promover la educación a distancia y en 1999 el Consejo Superior crea el “Programa de Educación a Distancia” dando cuenta de dos propósitos sustantivos: ampliar la cobertura educativa y democratizar el acceso a los conocimientos y a la formación universitaria.

Entonces se plantea la modalidad a distancia con el objeto de:

llevar educación de primer nivel a nuevos ámbitos, llegando a más personas en lugares más remotos;

ofrecer educación a la población comprometida con el desarrollo de su comunidad, para mejorarla en lo social, en lo económico, en lo cultural y en lo político;

generar propuestas relevantes para el desarrollo sustentable del país y la región;

extender el acceso a los ciclos iniciales de las carreras de grado;

desarrollar tecnicaturas, ciclos de licenciatura, posgrados y programas de educación continua y de extensión destinados a los distintos sectores sociales, de la producción y el trabajo.

Luego de 18 años de implementación, UNLVirtual se ha consolidado como una de las experiencias más significativas en educación a distancia del país, contando con más de 10.000 estudiantes en todo el territorio nacional y cerca de 60 propuestas de formación universitaria entre el nivel de pregrado, grado, posgrado y cursos.

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Sistema Institucional de Educación a Distancia – UNLVirtual

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A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento…

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Juan Francisco Abt

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Laura Contini

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El proyecto de creación de este museo fue presentado en el año 2000 a la dirección de Cultura de la UNL por la Lic. Stella Arber, quien lo dirigió hasta el año 2018.

El MAC se crea por resolución Nº 134 del Honorable Consejo Superior de la Universidad Nacional del Litoral en el año 2000.
OBJETIVOS Y METAS
El Museo de Arte Contemporáneo tiene como prioridad insertar y poner al alcance de la comunidad los códigos actuales del Arte Contemporáneo, su diversidad de lenguajes, la convivencia de improntas, la pluralidad de planteos estéticos, la multiplicidad de soportes y las variantes que conviven en el accionar visual contemporáneo.

Las muestras permanentes y transitorias, tanto del patrimonio del MAC como muestras puntuales de artistas de nuestro medio y del país, son un objetivo primordial en este museo, dando lugar a la legitimación de las acciones concretas de obras inéditas e innovadoras a nivel visual.

Otro objetivo fundamental es crear estrategias de comunicación para la apropiación pública de los nuevos códigos del arte contemporáneo a través de charlas, jornadas, seminarios, debates y cursos que abordan todos los temas que implican a las artes visuales y su actualidad. Para lo cual son convocados especialistas de todo el país que dan cuenta de la diversidad en el área. La transversalización y el cruce de lenguajes desde la Sociología, la Filosofía, la Antropología y el Arte permiten abordar todos los temas e ir armando un relato discursivo para que el público tenga fuertes soportes interpretativos sobre lo que están viendo y puedan decodificar el sistema de relaciones que está operando en las artes visuales actuales. De ese modo tomar contacto con los fuertes desplazamientos, combinaciones y mutaciones que se entrelazan en el arte contemporáneo y establecer un andamiaje de recursos para abarcarlos.

Por otro lado son múltiples las propuestas que genera el MAC hacia la comunidad imprimiendo acciones permanentes sobre la reflexión, el análisis y la investigación en el Arte Contemporáneo.

Establecido en un lugar estratégico de la ciudad, ha logrado insertarse con sus variadas actividades y propuestas en la comunidad, siendo un polo de manifestaciones para el Arte Contemporáneo en Santa Fe.
DENOMINACIÓN CONTEMPORÁNEA
Un museo de Arte Contemporáneo, se define como perteneciente a su tiempo, en sincronía con los creadores actuales, respondiendo a su presente temporal, tomando como punto de partida, de recorrido y de llegada las innovaciones que se producen en su entorno, el desarrollo de los procesos de acción visual y los resultados múltiples que identifican a la comunidad de pertenencia.
INAUGURACIÓN
El Museo de Arte Contemporáneo fue creado por el Concejo Superior de la UNL en fecha 27 de julio de 2000 y su posterior inauguración se realizo en diciembre del mismo año, funcionando en su primer etapa en la Dirección de Cultura de la UNL y desde el año 2004 con casa propia ubicada en Bv. Gálvez 1578.

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El proyecto de creación de este museo fue presentado en el año 2000 a la dirección de Cultura de la UNL por la Lic. Stella Arber, quien lo dirigió hasta el año 2018. El MAC se crea por resolución Nº 134 del Honorable Consejo Superior de la Universidad Nacional del Litoral en el año 2000.

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Sunchales, una localidad agroindustrial del departamento Castellanos, en la provincia de Santa Fe, y es reconocida por ser la Capital Nacional del Cooperativismo.

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Universidad Nacional del Litoral - Rectorado, Boulevard Pellegrini, Santa Fe

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Universidad Nacional del Litoral - Rectorado, Boulevard Pellegrini, Santa Fe - abril cespedes 

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Universidad Nacional del Litoral - Rectorado, Boulevard Pellegrini, Santa Fe - abril cespedes 

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aqaLas estructuras que lo componen son: Departamentos, Institutos y Carreras.
Los departamentos son unidades de organización del trabajo de docencia de la Facultad, a través de los cuales se canalizan las actividades vinculadas a un conjunto de disciplinas afines.
Los Institutos constituyen las unidades del máximo nivel académico en la función de investigación cuyo objetivo central, aunque no excluyente, es la creación y transferencia de conocimiento
Por otro lado, la Facultad cuenta con carreras de Pregrado, carreras de Grado, carreras de Posgrado. Cada una de ellas institucionalizadas mediante Planes de Estudio

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Matias Baena.
Es una zona rural del departamento Nogoya,donde algunas de sus salidas económicas son la agricultura y la ganadería

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Don Cristóbal Primero es una localidad y centro rural de población con junta de gobierno de 2ª categoría del distrito Don Cristóbal del departamento Nogoyá, en la provincia de Entre Ríos, República Argentina.

La población de la localidad, es decir sin considerar el área rural, era de 273 personas en 1991 y de 120 en 2001.​ La población de la jurisdicción de la junta de gobierno era de 505 habitantes en 2001.​

La junta de gobierno fue creada por decreto 2434/1986 MGJE del 17 de junio de 1986.​ Sus límites jurisdiccionales fueron fijados por decreto 3822/1987 MGJE del 17 de julio de 1987​ y fue elevada a la 2° categoría por decreto 630/2001 MGJE del 12 de marzo de 2001.​

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Don Cristóbal Primero - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Don Cristóbal Primero es una localidad y centro rural de población con junta de gobierno de 2ª categoría del distrito Don Cristóbal del departamento Nogoyá, en la provincia de Entre Ríos, República Argentina.

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Es una zona rural del departamento Nogoya,donde la principal salida económica es la ganadería y agricultura entre otras

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Algo que me pareció interesante en el sitio de la UNL. Marina A.

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Jornada de Jóvenes Emprendedores - Sin categoría -

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Hola mi nombre es Melina, estuve leyendo acerca de la propuesta de emprendedores que brinda la UNL.

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Mediante la promoción de actitudes y aptitudes emprendedoras por parte de la comunidad universitaria y de la sociedad en general, la Secretaría de Investigación y Formación de Recursos Humanos de la FCE trabaja conjuntamente con el Programa Emprendedores de la UNL brindando las herramientas necesarias para el desarrollo y viabilidad de emprendimientos socio-productivos, culturales, tecnológicos, rurales, etc.
Este programa es una línea de trabajo de la universidad que busca estimular el espíritu emprendedor en la región; promover y apoyar toda idea o iniciativa emprendedora nacida de sus estudiantes o graduados; y alentar la creación de emprendimientos innovadores, sobre todo entre los jóvenes. Asimismo, ofrece toda su capacidad científica-técnica y de formación de recursos humanos y su infraestructura para aportar al crecimiento económico sólido y sustentable que amplíe las posibilidades laborales de su comunidad.

Secretaría de Investigación y Formación de Recursos Humanos FCE
Tel: +54 (0342) 4571180/81 - Int. 119 /135
E-mail: investigacion@fce.unl.edu.ar

Gabinete de Emprendedores
Planta Baja FCE (Edificio viejo)
Tel. (0342) 4585615
E-mail: emprendedores@fce.unl.edu.ar

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Mediante la promoción de actitudes y aptitudes emprendedoras por parte de la comunidad universitaria y de la sociedad en general, la Secretaría de Investigación y Formación de Recursos Humanos de la FCE trabaja conjuntamente con el Programa Emprendedores de la UNL brindando las herramientas necesarias para el desarrollo y viabilidad de emprendimientos socio-productivos, culturales, tecnológicos, rurales, etc.

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Resistencia es conocida como la "Ciudad de las Esculturas" contando con mas de 700 esculturas esparcidas por toda la ciudad. Elegí esta,  la del Perro Fernando,  enclabada en una de las esquinas de la casa de Gobierno,  Mitre y 25 de Mayo,  esta hecha en bronce y la hizo Victor Marchesse. Como rescatista de años para mi es la mas linda, es el recordatorio de Fernando,  un perrito callejero,  los hoy mal llamados comunitarios,  que deambulaba por la ciudad y que al ser tan afable se ganó el amor de gente importante de la ciudad. Lamentablemente nadie lo adoptó y terminó sus días trágicamente el 28 de mayo de 1963 al ser atropellado por un auto frente a Casa de Gobierno. Marina Arano.-

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Breve información sobre el contenido del Estatuto de la Universidad Nacional del Litoral

Sobre el Título I: Naturaleza y misiones institucionales
Artículo I: La Universidad Nacional del Litoral es persona jurídica, pública, autónoma y autárquica integrada por las Facultades, Escuelas y Centros Universitarios. Proyecta sus acciones a todo el mundo centrándose en la provincia de Santa Fe.
Artículo II: Busca promover valores democráticos, equitativos (oportunidades, accesibilidad y posibilidades), inclusivos (libre discriminación), de defensa de los derechos humanos, pacíficos,  y el conocimiento en múltiples campos de carácter científico, filosófico y artístico. Incluye también sus objetivos de bienestar universitario que incluyen brindar ambientes físicos e infraestructura apropiada para el desarrollo de las actividades y la capacidad de otorgar certificados habilitantes para el ejercicio profesional. Finalmente establece la importancia de mantener una articulación entre los diferentes niveles de enseñanza (desde el nivel primario hasta posgrado), otras instituciones y graduados para identificar problemáticas locales y centrar sus esfuerzos en resolverlas.

Sobre el Título II: La Comunidad Universitaria del Litoral
Artículo 3: son miembros de la comunidad universitaria todos los docentes, graduados, estudiantes, no docentes, individuos de intercambio (otras universidades) y Profesores Honorarios.
Artículos 4 y 5: Especifican los derechos de los miembros de la comunidad. Algunos de ellos son el trato igualitario (no discriminación en cualquiera de sus formas y motivos), libre expresión, libre acceso a la información (como prerrequisito existe la participación o utilización responsable), acceso, gozar de las políticas de bienestar universitario, gozar de los programas de ayuda socioeconómicas y hacer uso de los espacios públicos universitarios.
Artículos 6: Especifica los deberes de los miembros de la comunidad. Algunos de ellos son defender los Derechos Humanos, defender la democracia y el desarrollo sustentable, respetar el estatuto, conocer las pautas, principios éticos y directrices de la institución, ejercer responsablemente su cargo y contribuir a la consecución de los compromisos de la institución.
Artículos 7 al 30: Relata los derechos y deberes que tienen los docentes, el personal no docente, estudiantes de intercambio y graduados de la universidad. Siendo estos similares a los expresos en los artículos 5 y 6 con algunas especificaciones adherentes a sus funciones.

Sobre el Título III: Órganos y funciones
Artículo 31 (copiado textualmente del estatuto): Los órganos de la Universidad son  a) La Asamblea Universitaria; b) El Consejo Superior; c) El Rector; d) El Tribunal Universitario; e) El Consejo Social; f) El Consejo de Enseñanza Preuniversitaria. El gobierno de la Universidad, será ejercido por los órganos establecidos en los puntos a), b) y c).
Artículos 32, 33 y 34: se refieren a La Asamblea Universitaria remarcando que es el órgano superior de la Universidad. Se compone del Consejo Superior, los Consejos Directivos de las Facultades y los representantes de los Centros Universitarios y presidida por el Rector o reemplazante. Debe reunirse al menos una vez al año (convocatoria se da por decisión del rector o petición de un tercio de sus integrantes). Algunas de sus funciones establece la política universitaria, analizar (modificar si es necesario) el estatuto, elección o suspensión de Rector y Vicerrector, crea o suprime facultades, escuelas y centros.
Artículos 35 al 39: se refieren al Consejo Superior que se integra por el Rector (preside), Decanos de las Facultades, nueve Consejeros Profesores (4 años de función), dos Consejeros Docentes Auxiliares (2 años de función), tres Consejeros por el Claustro de Graduados (2 años de función), seis Consejeros por el Claustro de Estudiantes (1 año de función) y dos Consejeros por el Cuerpo de No Docentes (2 años de función). Los criterios de asamblea son iguales a La Asamblea Universitaria (ver punto anterior). Algunas de sus funciones son establecer y ejecutar las estrategias para cumplir los programas trazados por la Asamblea Universitaria, intervenciones sobre las facultades, crea institutos de investigación, departamentos u estructuras vinculadas a la Asamblea Universitaria, fomenta la extensión universitaria, designa directores de estructuras (escuelas, centros y facultades), designa miembros del Consejo Social, habilita títulos extranjeros, nombra o remueve personal (académico y secretarios generales), establece normas de la actividad administrativa, dicta los derechos y obligaciones de los miembros de la Comunidad Universitaria, dicta normativas de Régimen Electoral, formula el Presupuesto Anual de la Universidad (aprueba o rechaza inversiones), acepta herencias-legados-donaciones, establece ordenanzas de concurso del personal (académico y no docente), aprueba planes de estudios en facultades, etc.
Artículos 40 y 41: Sobre el Rector quien es el representante de la Universidad durante cuatro años con posibilidad de reelección (solo una vez) (condiciones: ser ciudadano argentino-poseer título de grado universitario-ser mayor de treinta años-ser docente de la universidad) (lo elige la Asamblea Universitaria). Algunas de sus funciones son presidir la Asamblea Universitaria y el Consejo Superior, propone al Consejo Superior los miembros del Tribunal Universitario-Consejo Social, designa Director y ViceDirector de establecimientos de enseñanza Preuniversitaria que dependan del rectorado, establece relaciones con instituciones y universidades externas, Suscribe con los Decanos los diplomas de doctor-títulos profesionales universitarios-habilita títulos extranjeros, Suscribe diplomas de Doctor Honoris Causa y Profesor Honorario, dispone los pagos que deban realizarse con los fondos de presupuesto Universitario (deben ser autorizados por el consejo) y designa o remueve personal universitario. Puede delegar el ejercicio de sus funciones al Vicerrector en caso de renuncia, inhabilidad o ausencia.
Artículos 43 y 44: Sobre el Tribunal Universitario integrado por tres Profesores Titulares (cuatro años de función) con más de diez años de antigüedad en la docencia y un estudiante (un año de función) (debe reunir las condiciones establecidas por el Consejero Estudiantil).
Artículos 45 y 46: Sobre el Consejo Social (presidido también por el Rector) cuya función es ser un órgano consultivo del Consejo Superior y el Rector. Integrado por personas públicas vinculadas al desarrollo de la sociedad civil, producción de trabajo, vinculadas a la cultura y el deporte y municipios donde la universidad establezca centros y uno en provincias. Todos poseen dos años de función. Algunas de sus funciones son proponer programas institucionales para atender problemáticas de la comunidad, recomendar criterios de evaluación del desempeño universitario, colaborar con la universidad en asuntos relacionados con la difusión de cultura, ciencia, arte y tecnología.
Artículos 47 y 48: Sobre el Consejo de Enseñanza Pre-universitaria. No especificare en el presente sobre estos artículos.
Artículos 49: Sobre las Facultades que son unidades académico-administrativas especializadas, con independencia técnica y docente. Posee órganos de gobierno internos como el Consejo Directivo y Decano.
Artículo 51, 52 y 53: Sobre el Consejo Directivo de las facultades integrado por Decano (preside), once Consejeros del Personal Académico (profesores titulares, adjuntos y auxiliares), cuatro Consejeros Graduados, seis Consejeros Estudiantes y Un Consejero no docente. Algunas de sus funciones son proyectar planes de estudio (generalmente proyectados por los docentes), expide certificados de validación de títulos y habilitación (extranjeros) para la revisión del Consejo Superior, propone al Consejo Superior el personal académico y nombra interinos, elige al Decano y Vicedecano, elige Directores de establecimientos pre-universitarios que dependan la la facultad, aprueba el calendario académico siguiendo las pautas del Consejo Superior.

Estatuto completo: 707_unl-estatuto-aprobado-4-de-octubre-2012.pdf

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La UNL cumple 100 años: un repaso histórico

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Una institución emblemática de Santa Fe, la región y el país Oficialmente quedó creada Ley Nacional el 17 de octubre de 1919 pero sus comienzos se remontan unos años antes. Una,ins - Diario El Litoral - ellitoral.com. Noticias hoy actualizadas las 24hs.

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Marcelo Pereyra

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https://www.unlvirtual.edu.ar/?portfolio=cursos-de-centro-de-idiomas

Hola a todos, investigando por la version on line de UNL, encontre el centro de idiomas, y me inscribi en un curso de Ingles

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Soy Axel Molina de Santa Fe, Capital.

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Pasaje Conscripto Mecca, Santa Fe Argentina

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Pasaje Conscripto Mecca, Santa Fe Argentina

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Brussa Sofia

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Emilia Bordesio, Arroyo Leyes, Santa Fe, Argentina

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Emilia Bordesio, San José Del Rincón, Santa Fe, Argentina

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Emilia Bordesio, San José Del Rincón, Santa Fe, Argentina

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hola soy yoel falicoff estudiante de tec. martillero publico y corredor inmobiliario. les dejo información de la carrera saludos!!
https://www.unlvirtual.edu.ar/?portfolio=martillero-publico-y-corredor-de-comercio

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Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio

Unidad Académica

Certificación

Carrera de Pregrado

Formación

La carrera brinda una formación teórico-práctica en las áreas jurídica, social, económica, metodológica y técnica que convergen en la actividad a desempeñar, con el propósito de otorgar los elementos y herramientas conceptuales, metodológicos y técnicos que permiten un desempeño profesional competente en el ámbito comercial público y/o privado y en el judicial. Permitirá a los egresados aplicar creativamente los conocimientos adquiridos en el desarrollo de estrategias alternativas que efectivicen la intermediación comercial y la seguridad, transparencia, justicia y equidad de las operaciones a ejecutar. Paralelamente, los egresados estarán capacitados para reconocer los alcances y limitaciones de su actividad y las leyes y reglamentaciones que la regulan, desempeñando su labor con arreglo a los principios éticos que la orientan y garantizando el respeto por la competencia leal y transparente y la defensa de los consumidores.

Campo Ocupacional

El egresado recibirá una formación y accederá a una titulación que lo habilita para desempeñar las siguientes funciones: efectuar actos de remate, corretaje y tasaciones; requerir informes y realizar las tareas necesarias, accesorias o principales para llevar adelante los actos de remate, corretaje y/o tasaciones; actuar judicialmente para la realización de actos de remate, corretaje, tasaciones y/o peritajes con relación a éstos.

Plan de Estudios

➲ Introducción al Derecho
➲ Introducción a la Economía Política
➲ Estatuto del Martillero Público
➲ Contratos
➲ Derechos Reales
➲ Derecho Registral
➲ Derecho de la Competencia
➲ Derecho del Consumidor

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➲ Procesal
➲ Remate I
➲ Corretaje
➲ Tasaciones
➲ Remate II
➲ Subastas Judiciales
➲ Remates agropecuarios
➲ Comercio electrónico
➲ Derecho Tributario
➲ Responsabilidad Profesional
➲ Ética y Colegiación
➲ Trabajo Final de Carrera

Docentes

Los módulos de la tecnicatura están a cargo de equipos conformados por docentes titulares e investigadores de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral.

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Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio

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Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio Carrera de Pregrado Formación La carrera brinda una formación teórico-práctica en las áreas jurídica, social, económica, metodológica y técnica que convergen en la actividad a desempeñar, con el propósito de otorgar los elementos y herramientas conceptuales, metodológicos y técnicos que permiten un desempeño profesional competente en el ámbito comercial público y/o privado y en el judicial.

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Ivana Auce, Esperanza, Santa Fe, TEC martillero publico.
https://www.unl.edu.ar/institucional/sede-esperanza/

La denominada FAVE (Facultad de Agronomía y Veterinaria de Esperanza) fue fundada en el año 1961 por la Congregación del Verbo Divino. Su primer decano fue el sacerdote Luis Kreder, uno de los principales ideólogos e impulsores de este proyecto de educación superior en el área agropecuaria, junto al Superior Provincial de la Congregación, León Platz.
El 10 de abril de 1961 esta Casa de Altos Estudios abrió oficialmente sus puertas bajo la égida de la Universidad Católica de Santa Fe. En los primeros años funcionó en el afamado Colegio San José, hasta inaugurar en 1970 su nueva sede ubicada a la vera de la Ruta Provincial N° 70. El 17 de mayo de 1973, la FAVE pasa a depender de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).

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Junín, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Fortalecimiento Territorial de la UNL/Alan Matías Álvarez

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Fortalecimiento Territorial de la UNL/Alan Matías Álvarez

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Comparto con ustedes el fortalecimiento territorial que tiene la UNL en la provincia de Santa Fe.
https://www.unl.edu.ar/institucional/fortalecimiento-territorial/

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La Universidad Nacional del Litoral es la primera casa de altos estudios creada en la Argentina a partir de los valores de la Reforma Universitaria de 1918. Ese ideario innovador y democrático es un punto de referencia que pensado en clave contemporánea, impulsa y actualiza su proyecto académico y político.
Está emplazada en la provincia de Santa Fe, en la región Centro-Litoral del país. Su núcleo histórico está en la capital de la provincia y posee además Facultades, Escuelas y dependencias en las ciudades de Esperanza, Reconquista, Avellaneda, Rafaela, Sunchales y Gálvez.
Camino al Centenario de su creación, la Universidad Nacional del Litoral renueva el compromiso de fortalecer el vínculo con el territorio, entendido como un valor social que sólo se logra a partir de una adecuada sinergia e interacción entre el campo académico y científico-tecnológico, los sectores productivos, las organizaciones de la sociedad civil y los entes gubernamentales.

Asumir el desafío de aportar al desarrollo regional, implica imaginar nuevas formas de vinculación con el territorio, a fin de poner el conocimiento y la educación al servicio del desarrollo económico y social sustentable, desde una visión holística y un enfoque de resiliencia, construido sobre la base de un modelo de inclusión, integración y participación.
Para ello, es necesario trabajar junto a los gobiernos locales y los distintos actores del medio social, cultural y productivo en la identificación de necesidades y demandas, que posibiliten la implementación de líneas estratégicas de desarrollo y competitividad, atendiendo a la diversidad regional en articulación con los procesos de planificación y desarrollo territorial.

Innovadora en su vinculación con el territorio

La UNL profundiza su estrategia de vinculación con el territorio, a partir del diálogo como estrategia y el trabajo en red con gobiernos locales, organizaciones e instituciones públicas y privadas, prioritariamente de la región centro - norte de la provincia de Santa Fe. En sus 12 Unidades Territoriales de Innovación y Desarrollo (UTID) trabaja junto a actores del medio social, cultural y productivo en líneas estratégicas de desarrollo y competitividad territorial, planteadas a partir de necesidades identificadas en la escala subregional o metropolitana. Esta visión integral sobre el desarrollo regional se plasma también en la capacitación de equipos técnicos de municipios y comunas para fortalecer las capacidades de gestión e innovación política.

Centros Universitarios

La UNL fue pensada en clave territorial y cuenta con dos Centros Universitarios en las ciudades de Gálvez, Reconquista-Avellaneda y una Sede en Rafaela-Suchales. Son nodos de desarrollo social y educativo de impacto regional. Como espacios de construcción de nuevos modos de vinculación con el entramado y problemáticas sociales de su ámbito territorial, funcionan como verdaderas unidades de vinculación y referencia en el sitio centro norte provincial.

Unidades Territoriales de Innovación y Desarrollo (UTID)

12 Convenios de cooperación con gobiernos locales: Santa Fe, Esperanza, Sunchales, San Justo, Reconquista, Avellaneda, Vera, Villa Ocampo, Malabrigo, Gálvez, San Carlos Centro y Ceres.

Las Unidades Territoriales de Innovación y Desarrollo son una herramienta fundamental para fortalecer la gestión de la innovación a través de la interacción y el trabajo en red con los gobiernos locales y diversos actores del sistema social y productivo de la región centro-norte de la provincia de Santa Fe (RCNSF), aprovechando las potencialidades de las TICs.
Funcionan como "antena tecnológica" de la estructura de vinculación de la UNL, estableciendo nexos entre gobiernos locales, emprendedores, pymes, organismos públicos y privados con los diversos componentes del sistema científico-tecnológico, en complementación con los nodos territoriales de la UNL en las ciudades de Esperanza, Rafaela, Sunchales, Reconquista, Avellaneda y Gálvez.
Las UTIDs se materializan en espacios físicos en cada una de las 12 localidades, dotados de mobiliario, equipamiento informático y la conectividad necesaria para actuar como salas para la interacción entre los diferentes componentes del medio socioproductivo y la universidad. Este equipamiento informático (equipo de videoconferencia, Smart TV y notebook) permite generar espacios de intercambio y trabajo para asesorar y acompañar a los emprendedores y las empresas de diferentes puntos del territorio en orden de que puedan mejorar sus productos y servicios asi como sus procesos de producción, mejorando su competitividad.
En continuidad con el trabajo que desde 2018 se realiza juntamente con la Secretaría de Vinculación y Transferencia Tecnológica en el marco del proyecto"Fortalecimiento del sistema de vinculación Tecnológica de la UNL", sobre la base de las 12 UTIDs instaladas y en funcionamiento, en 2020 se institucionaliza la Red Territorial de Cooperación para la Innovación y Desarrollo, con el fin de generar estrategias colaborativas de desarrollo orientadas al logro los siguientes objetivos:

Identificar problemáticas comunes entre los municipios involucrados en el proyecto a partir de la sistematización de sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA).

Construir áreas específicas a partir de la agrupación de las problemáticas identificadas por los propios gobiernos locales involucrados en el proyecto.

Desarrollar una estrategia conjunta de abordaje sobre dichas áreas, con el fin de poder establecer metas determinadas en materia de innovación territorial a través de cuatro ejes: a) la creación de una red de cooperación; b) la formación de capital humano; c) la generación de nuevos proyectos de economía circular entre los miembros de la red para la obtención de inversiones; d) el desarrollo emprendedor y los nuevos negocios.

Crear una plataforma de intercambio de información sobre tipos de emprendimientos y áreas de desarrollo, que posibilite a los miembros de la red generar vínculos, acortando las brechas territoriales, como puntapié inicial de transformación digital, en las instituciones involucradas.

Comunicación, capital humano, economía circular, vinculación entre el emprendedorismo y los nuevos negocios son los ejes sobre los que se andamia el trabajo en red, potenciando las TICs como un elemento transversal posibilitante para la construcción de cohesión y equidad social a partir de:
La transformación digital de sectores como educación, agroindustria, cultura, turismo, salud, servicios y el mismo sector público, que les permita ser más competitivos frente al entorno del mercado que, por supuesto no es local, sino global.
El emprendimiento digital como posibilidad para encauzar el talento local y nuevas empresas de bienes y servicios digitales con vocación para exportar su producción a las industrias creativas y culturales de todo el mundo.

Mesas de diálogo

Este dispositivo procura abordar de manera transversal temas y problemáticas relevantes a escala local y regional a partir del debate, discusión, exposición e intercambio de visiones, saberes, experiencias y aprendizajes en interacción con distintos actores sociales y productivos del sector público y privado, prioritariamente del centro norte provincial. Son espacios para la construcción, identificación y priorización colectiva que se organizan y operativizan en un trabajo estratégico junto a los Centros Universitarios UNL.
Esta línea de trabajo ha posibilitado: 1) delinear ideas y estrategias de desarrollo innovadoras a través de una mirada prospectiva del territorio; 2) construir y actualizar permanentemente un mapa de temas-problemas-demandas por subregión, que sirve como base para una adecuada planificación de las actividades y canalización de necesidades y demandas que se plasman a través de mesas de diálogo, cursos de capacitación y jornadas.
En tres años y medio de trabajo en esta línea, se realizaron distintas actividades de las que participaron 1127 representantes de 95 gobiernos locales, 254 organizaciones e instituciones culturales y educativas, integrantes de asociaciones para el desarrollo, mesas de gestión local y público en general 129 localidades:

Dos foros: "Cultura y Desarrollo Territorial" y "Gobernanza Metropolitana".
33 Mesas de diálogo: se abordaron los ejes temáticos 1) visión de desarrollo; 2) gobernanza metropolitana; 3) cultura y desarrollo territorial; 4) arte y transformación social; 5) turismo, patrimonio y desarrollo; 6) formación docente continua; 7) producción musical; 8) desarrollo agropecuario.

Dos Ciclos de Diálogos sobre problemáticas socieducativas y productivas: se dictaron seis conferencias de las que participaron 780 docentes, gestores educativos y trabajadores de la salud; 240 profesionales, productores y trabajadores rurales.

Firma de dos Actas compromiso con gobiernos locales, organizaciones e instituciones de los Departamentos 9 de Julio y San Cristóbal con el fin de establecer estrategias que fortalezcan el vínculo y profundicen las articulaciones interinstitucionales y construir una agenda de trabajo conjunto.

Tres cursos de formación docente continua y tres de actualización y perfeccionamiento profesional: se capacitaron 130 educadores, músicos, veterinarios e instaladores de gas.

Munigestión

La visión integral sobre el desarrollo regional se plasma en el asesoramiento y la capacitación como estrategia fundamental para mejorar y fortalecer las capacidades de gestión e innovación en políticas públicas de los gobiernos locales. Este programa, creado en 1998 y cogestionado con la Universidad Nacional de Rosario desde 2014, acompaña las demandas de municipios, comunas y cuerpos deliberativos locales, ampliando las posibilidades de formación y profesionalización de los equipos políticos, técnicos y administrativos en función de sus necesidades; aportando a la definición y ampliación de la agenda pública y la generación de espacios de debate e intercambio de experiencias de gestión local, a partir de una estrategia de "tópicos por región".
En más de 20 años desde su creación, el programa se consolida como una de las principales políticas de extensión y fortalecimiento del vínculo de la UNL con los gobiernos locales de la región. Las cuatro ediciones de la propuesta de capacitación (2014, 2016, 2018 y 2020), han permitido la construcción de una fuerte referencialidad de la Universidad en el territorio y la consolidación de Munigestión como una herramienta para mejorar las capacidades de gestión local a partir de:

Convenio con 75 Gobierno Locales: 53 municipios y comunas y 22 concejos deliberantes de 68 localidades de la provincia

10 Mesas / Ciclos de Diálogo (tópicos por región): participaron 219 jefes de gobierno y responsables de áreas de gestión de 59 gobiernos locales

37 Cursos de Capacitación: se capacitaron 1.328 funcionarios públicos, personal de áreas técnicas, administrativas, de servicios, profesionales y asesores de 72 municipios, comunas y cuerpos deliberativos locales

19 Conferencias: participaron 2302 gestores públicos, de 40 gobiernos locales de 50 localidades

CREARTE LITORAL. Programa regional de becas de creación y Formación Artística para la transformación social del litoral.

Se trata de un fondo concursable de becas, creado con el objetivo de ofrecer mayores oportunidades de acceso a financiamiento para la profesionalización y difusión de la producción de artistas, diseñadores, creativos y gestores culturales de la región, reconociendo que el valor y aporte de la cultura y el arte resultan prioritarios para construir una agenda de crecimiento y desarrollo sustentable
Como dispositivo de promoción y rescate de identidades culturales locales impulsa la construcción de alianzas estratégicas, el trabajo colaborativo y el esfuerzo compartido con gobiernos locales con el fin de contribuir, a través de proyectos artístico-culturales, al desarrollo de comunidades sostenibles, la mejora de la calidad de vida, la dinámica productiva de la región, la prosperidad compartida, al desarrollo social, fomentando la valoración y el cuidado del patrimonio cultural y natural regional.
En sus dos convocatorias -2019 y 2021- el trabajo mancomunado y la articulación con los gobiernos locales han permitido trascender los propósitos iniciales de regionalizar el acceso a becas de formación y producción artística, fortalecer los lazos territoriales, multiplicar el impacto de la inversión y asegurar la sustentabilidad del mismo, posibilitando una lectura actualizada de la escena artística y cultural de la región, un apoyo concreto a producciones locales y aportes significativos en el cruce entre patrimonio, diversidad, creatividad en retroalimentación con identidades culturales diversas.
Becas creación y formación
De las convocatorias participaron 439 artistas que postularon 252 proyectos en las ocho disciplinas que integran las bases del concurso: 1) Artes y Transformación Social; 2) Artes Visuales; 3) Artes Audiovisuales; 4) Artes Escénicas ; 5) Artes Combinadas; 6) Letras; 7) Música; 8) Diseño, Artesanías y Patrimonio.
Se distinguieron 56 proyectos, de los cuales 53 recibieron financiamiento mediante la asignación de una beca, y a tres se les otorgó una mención especial, capacitación y asesoramiento para su desarrollo:

22 proyectos terminados, correspondientes a la primera edición realizada conjuntamente con el Fondo Nacional de Artes y los municipios donde la UNL tiene sedes: Santa Fe, Esperanza, Avellaneda, Sunchales y Gálvez.

34 proyectos en proceso de elaboración, correspondientes a la convocatoria 2021, destinada a creativos de 12 localidades de los Departamentos General Obligado y Vera (Reconquista, Avellaneda, Villa Ocampo, Villa Guillermina, Las Toscas, El Arazá, Arroyo Ceibal, La Sarita, Vera, Malabrigo, Calchaquí y La Gallareta), con el fin de contribuir al desarrollo sostenible del patrimonio natural y cultural de la ecoregión de la cuña boscosa santafesina, tomando como temas objeto de la convocatoria: el Sitio Ramsar Jaaukanigás, el ferrocarril, el patrimonio foresta y la historia de las localidades.

Mapeo de demandas territoriales

Como resultado de los espacios de diálogo e interacción con los gobiernos locales y diversos actores territoriales (políticos, sociales, económicos, productivos y culturales), uno de los principales aportes es la construcción y actualización permanente de un mapa de temas-problemas-demandas por subregión, como insumo para delinear ideas y estrategias de desarrollo innovadoras a través de una mirada prospectiva del territorio, orientar políticas y líneas de investigación, extensión, formación, trabajos finales de carreras, etc.
Las necesidades y demandas relevadas se volcaron en un mapa a escala provincial, organizadas en seis ejes:

Formación docente continua.

Planificación y desarrollo territorial.

Desarrollo agropecuario.

Innovación y emprendedorismo.

Calidad de vida y ambiente.

Cultura y desarrollo turístico.

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La Universidad Nacional del Litoral es la primera casa de altos estudios creada en la Argentina a partir de los valores de la Reforma Universitaria de 1918. Ese ideario innovador y democrático es un punto de referencia que pensado en clave contemporánea, impulsa y actualiza su proyecto académico y político.

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Soy de Gualeguaychú, comparto las posibles carreras a realizar en la UNL

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Hola, soy Lia Raina, y estoy estudiando Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio – UNL

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Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio – UNL

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Hola! Mi nombre es Lia Raina, soy de Santa Fe y estoy estudiando Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio – UNL

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Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio – UNL

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erika lopez

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Santa Fe de la Vera Cruz es la capital de la provincia de Santa Fe, en el noreste de Argentina. Está rodeada en parte por ríos y tiene paseos costeros con cafés y vistas al Puente Colgante. Los cruceros turísticos navegan por el río Paraná y su amplia red de afluentes. El distrito histórico central tiene sitios icónicos que datan del siglo XVII en adelante Y formado por dos equipos de futbol muy apasionado colon, union grandes por su titulo y hinchada.

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Soy Denis de santa Fe capital

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Mi nombre es Cintia Hernández y este es el lugar de donde estoy estudiando!!

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Capitán Bermúdez (extopónimos: Juan Ortiz y Villa los Paraísos) es una ciudad del departamento San Lorenzo, dentro del Gran Rosario, en la provincia de Santa Fe ( República Argentina). Se encuentra ubicada 15 km al norte del centro de la ciudad de Rosario y en la margen oeste del río Paraná. Está a 155 km al sur de la capital provincial.

Actualmente es la 5.ª localidad más populosa del conurbano rosarino, después de Rosario.

Cuenta con 29 425 habitantes ( Indec, 2010), lo que representa un incremento del 8.5 % frente a los 26 914 habitantes ( Indec, 2001) del censo anterior.

Gráfica de evolución demográfica de Capitán Bermúdez entre 1980 y 2010

Fuente de los censos nacionales del INDEC

El nombre homenajea al heroico capitán Justo Germán Bermúdez (1783-1813), uruguayo, originario de la villa de Montevideo, quien perdiera la vida 11 días después del combate de San Lorenzo (3 de febrero de 1813).

Las tierras que componen el actual distrito de Capitán Bermúdez estaban pobladas por varias etnias trashumantes: hets, timbúes chanás, caracaraes. A finales de siglo XVII, un vecino de la ciudad de Santa Fe, el maestro de campo Antonio de Vera Mujica, solicitó y obtuvo por merced real las tierras desde la bajada de San Lorenzo, hasta el río y el Bajo de Salinas (hoy arroyo Ludueña), estableciendo la Estancia de la Bajada de los Espinillos de Mendieta. En 1719 tras unos veinte años de haber obtenido sus títulos de propiedad, Vera Mujica vende su estancia a los jesuitas de Santa Fe, para la cría de vacunos, mulares y caballares. En los años siguientes fue un establecimiento jesuita muy productivo.

Cronología

1767: el rey español Carlos III expulsa a los jesuitas de la Compañía de Jesús de las tierras del reino de España e Indias. Los jesuitas abandonaron las tierras, conventos y estancias, pasando la administración de las mismas a la Junta de Temporalidades de Santa Fe, a cargo del teniente gobernador Joaquín Maciel.​

1775: la Junta de Temporalidades de Santa Fe ―tras inventariar y tasar las propiedades― las subasta.​ José Basualdo adquiere estas tierras (actual distrito de Capitán Bermúdez).​ Sobre esos terrenos ―20 km al norte de la capilla del Rosario (actual Catedral de Rosario) y 25 km al sur del arroyo San Lorenzo― Basualdo levanta la Posta del Espinillo, que depende del sistema de postas de la carrera del Paraguay, sobre el camino real (carretera del rey de España) a Asunción del Paraguay. Contrata como maestre de posta a Juan Toval.

1787: fallece el primer maestre de posta Juan Toval. Es remplazado por Anselmo Basualdo Ramos. Tras perder la vida en forma violenta, lo sustituye su viuda, Francisca Roldán, y luego el joven Sebastián Basualdo (posiblemente su hijo).

1813 (2 de febrero): Sebastián Basualdo ―que lleva 26 años como maestre de posta― colabora con Celedonio Escalada y con el coronel José de San Martín ―comandante del Regimiento de Granaderos a Caballo―, dándoles caballada necesaria en la tarde-noche del 2 de febrero de 1813. A la madrugada del 3 de febrero, el regimiento del coronel San Martín parten de la Posta del Espinillo, y vencen a la infantería de marina española frente al Convento de San Carlos Borromeo.

1820: la posta es desarticulada.

1862: el gobernador de Santa Fe Nicasio Oroño traza un nuevo camino entre los poblados de San Lorenzo y Rosario. La traza, impulsó a Juan de Dios Silva, dueño de tierras al norte de la antigua posta del Espinillo, a levantar una posta de refresco para los caballos en tránsito del nuevo camino: la Posta de Silva, que se levantaba en terrenos ubicados en la actual calle Remedios Escalada, a metros de la avenida San Lorenzo. Pronto se transformó en parada obligada para quienes circulaban entre San Lorenzo y Rosario. El amplio tráfico que por el nuevo camino circulaba impulsó al ferrocarril Fives-Lille (luego Compañía Francesa de Ferrocarriles) ―encargado del trazado de líneas férreas entre Rosario y Santa Fe― a solicitar autorización para extender las vías en forma paralela al nuevo camino construido

1886: Juan Ortiz construye una estación de ferrocarril, muy cercana a la posta de Silva y que pronto se transformó en germen de Capitán Bermúdez. El desarrollo del ferrocarril eliminó el servicio de postas y mensajerías. La posta de Silva perdió su importancia como parada obligada en el camino.

1896: se crea la escuela n.º 223; a la cual se denomina Pablo Riccheri, en homenaje al entonces Ministro de Guerra de la Nación.

1901: Jaime Vaca compra la estación, e instala allí la primera estafeta postal junto a un bar y almacén.

1901: Juan Ortiz lotea los terrenos con el nombre de Los Paraísos. Pero más tarde la estación y la colonia de quintas que la rodeaba se conocieron como Estación Ortiz.

1909: la estación y las quintas que la rodean reciben el nombre de Colonia Ortiz. Más tarde será conocido como Pueblo Juan Ortiz.

1928 (26 de marzo): por decreto n.º 53 del Gobierno provincial se crea la Comisión de Fomento, se fijan los límites del nuevo distrito y se designa a Ángel Balan, Francisco Gervaso, José Arzeno, Desiderio Pozzi y Domingo Dellepiane como miembros de la comisión; Pte. Ángel Balan, quien cede su casona (ubicada en la actual avenida San Lorenzo, casi Presidente Perón), para que allí funcione la comuna.

1929: un grupo de comerciantes rosarinos crean la empresa Celulosa Argentina S. A. Fue un gran suceso que marcó el crecimiento poblacional y el cauce social y económico del Pueblo Juan Ortiz.

1930: la Celulosa comienza a producir pasta papel con paja de trigo y después con especies arbóreas.

1936: se realizan las primeras fiestas patronales realizadas en honor a san Roque de Montepellier.

1937: se instala Electroclor, industria química destinada a producir derivados del cloro

1938: la congregación religiosa de los Misioneros de los Sagrados Corazones queda a cargo del Oratorio de San Roque, en una nueva urbanización fomentada por Roque Cassini. Este fue el germen de la parroquia San Roque, a la que luego se le sumó la parroquia de Santa Catalina y la de San José Obrero. La parroquia San Roque tuvo como primer párroco al sacerdote Pascual Pirozzi (1886-1950).

1939: el Arzobispado de Rosario abre el Seminario Arquidiocesano San Carlos Borromeo para formar sacerdotes diocesanos.

1943 la Comisión de Fomento se muda a la actual sede municipal, ubicada en la actual calle Presidente Perón 186.

1947, por solicitud del ingeniero Silvio Gagliardi (director de Celulosa Argentina), llega la Congregación de las Hermanas de la Inmaculada de Génova, quienes gestionaron y desarrollaron la educación católica, primaria inicialmente y luego de nivel medio, a las niñas de la ciudad y alrededores, conformando un instituto modelo de enseñanza al que concurren cientos de alumnos desde los grados iniciales hasta polimodal.

1950: en el marco de los actos conmemorativos del centenario del fallecimiento del general José de San Martín, el pueblo Juan Ortiz cambia su nombre por Capitán Bermúdez, en honor al segundo jefe del Regimiento de Granaderos a Caballo en el combate de San Lorenzo, que perdiera la vida por las heridas recibidas en el campo de batalla.

1950: Porcelanas Verbano comienza su producción de porcelana dura continental.

1956: el Dr. Reynaldo Barrionuevo crea un dispensario público, del cual fue su primer director. Este será el origen del hospital de la comunidad que actualmente lleva su nombre.

1958: en la empresa Celulosa Argentina trabajan 3000 habitantes de la ciudad.

1961 (20 de agosto): se crea la Cooperativa Telefónica de Capitán Bermúdez por la necesidad de tener un servicio telefónico en las ciudades de Granadero Baigorria, Capitán Bermúdez y Fray Luis Beltrán, donde solo había unas pocas líneas y la mayoría de los pobladores debía ir a la portería de Celulosa para poder entrar en contacto telefónico con otras ciudades de la provincia y el país. Los inicios no fueron fáciles y fueron personas reconocidas de la ciudad de Capitán Bermúdez y alrededores, como el Dr. León Kremenetzky y Monseñor López, las que tuvieron que poner manos a la obra y, en muchos casos, dinero para adquirir el equipamiento a la empresa Standard Electric.

1961: se crea el Colegio Cayetano Errico.

1971 (13 de marzo): el crecimiento demográfico, la importancia productiva para la economía del cordón industrial y provincial, la estructura social y política, llevaron al gobierno provincial a elevar a Capitán Bermúdez al rango de ciudad.

1980 (4 de marzo): se crea la fábrica de aberturas de aluminio más grande de la región: Cabello e Hijos.

1987 (20 de julio): se inaugura Radio Centenario, la emisora más importante del cordón industrial.

1988: la construcción más antigua de Capitán Bermúdez es demolida en gran parte y modificado el resto.

2000: a 50 años de la creación de la empresa Porcelanas Verbano, se realiza la primera Fiesta Regional de la Porcelana..

2010: se realiza un concurso en toda la ciudad para crear la bandera del pueblo, resulta ganador el niño Leonel Sempi, quien la creó con su familia.

En 1953, la empresa Porcelanas Verbano comenzó su producción de porcelana dura continental. Esto da lugar a mucha migración interna, trayendo a muchos habitantes de diversos pueblos del interior de la provincia de Santa Fe, y también externa, ya que fueron numerosos los obreros italianos que ―invitados por los directivos de Celulosa Argentina― dejaron su país natal para radicarse y trabajar en una comunidad que crecía. La fábrica ofrece un producto industrial con calidad artística como son las vajillas e implementos de porcelana. Actualmente la fábrica se denomina Faiart.

Fiesta de la Porcelana

Esta fiesta se celebró por primera vez en el año 2000 y todavía se festeja, la celebración es entre los días finales del mes de octubre de cada año. Es una fiesta regional, pero hace unos años hasta llegó a ser nombrada Fiesta Provincial de Porcelana.

Montes de eucaliptos detrás de un alambrado señala a la empresa Celulosa Argentina. Desde 2000 pertenece a la empresa uruguaya Fanapel. En junio de 2007 pasó a formar parte del grupo Tapebicuá. En noviembre de 2007, Celulosa Argentina es cabeza operativa del grupo cuyas principales unidades son Fanapel ( Juan Lacaze ( Uruguay)), Casa Hutton (Buenos Aires), Suministros Gráficos (Santiago de Chile) y Forestadora Tapebicuá ( Gobernador Ingeniero Valentín Virasoro).

Celulosa es una empresa contaminante: el conflicto son las "sustancias no intencionales" generadas de la producción de pasta de celulosa. Furanos, dioxinas, y cloro elemental. Y sobre Capitán Bermúdez caía un polvillo blanco: sulfato de sodio, que pudría chapas, rejas y la pintura de los autos.​

A partir de 1999 se comenzó un proceso de franca recuperación y decididas acciones para la disminución de la contaminación.[cita requerida] En 2005 se eliminó la emisión de sulfato de sodio[cita requerida] con el montaje de un precipitador electrostático de muy alta performance que está compuesto por barras cargadas con electricidad y por estática el sulfato de sodio se pega a estas barras donde posteriormente unos martillos golpean las barras precipitando el sulfato de sodio para su recuperación y reutilización.[cita requerida]

A pesar de todas estas iniciativas, es inevitable no relacionar las enfermedades oncológicas y afecciones respiratorias que sufre una parte considerable de la ciudad. Los índices de cáncer en la ciudad superan la media nacional y agrupaciones ecologistas se lo atribuyen a dicha empresa.[cita requerida]

La ciudad está altamente comprometida con la empresa: de sus 27 000 habitantes, 350 trabajan en la planta.​

En 1958 llegaron a trabajar 3000 personas.[cita requerida]

La empresa firmó un convenio con el Gobierno de la provincia para reconvertir sus procesos y dejar de utilizar cloro.[cita requerida]

En el proceso de producción de la pasta de celulosa, se remplazó el cloro para blanquear las fibras por dióxido de cloro,[cita requerida] que es un derivado del cloro que al encontrarse sujeto al dióxido no genera componentes organoclorados;[cita requerida] además el dióxido de cloro se encuentra en estado líquido, lo que lo hace muy manejable.[cita requerida]

Con el dióxido de cloro en el proceso de producción, se elimina cloro elemental.[cita requerida]

En Argentina no hay muchas fábricas pasteras, existe esta, otra en Corrientes, por eso es que es tan importante para esta ciudad y para el gran cordón industrial, pero también para el país.

Siniestro del 29 de julio de 2005

Temprano en la mañana del 29 de julio de 2005 se produjo un escape de gas, causando que el olor habitual a podrido se volviera mucho más intenso. Las cinco ambulancias del pueblo estaban repartidas atendiendo a los 600 alumnos de dos escuelas que debieron ser evacuadas. Vómitos, irritación y ahogos eran los síntomas comunes. Recién tres días más tarde la empresa negó que se tratara de cloro, pero nunca dijo qué había sucedido.​

Petroquímica Bermúdez S. A.

En 1994, Petroquímica Bermúdez S. A. se integró como una sociedad anónima, teniendo como accionistas a Francisco Wipplinger del grupo FJW y Sergio Taselli del grupo IATE, con la compra de la electrólisis de cloro/soda (43 000 tn/año) y su anexo planta para producir PVC, sito en la localidad de Capitán Bermúdez pertenecientes a la empresa Electroclor. En el año 1996 se retomó la producción de cloro soda y de hipoclorito de sodio 110 g/ L siendo los únicos tres productos de la fábrica. El resto de plantas de subproductos a la fecha habían sido desmantelados y vendidos como chatarra. En el año 2001, la empresa Poliservicios compra todas las acciones correspondientes a Francisco Wipplinger, quedando la sociedad integrada por Sergio Tasselli y Poliservicios.

En 1998, la ONG Greenpeace afirmó haber analizado los efluentes vertidos al río Paraná por la empresa Petroquímica Capitán Bermúdez y haber identificado la presencia de numerosos contaminantes:​

En 1993 se creó el Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Capitán Bermúdez, que tiene como objetivo dar servicio a todo el cordón industrial. Los primeros cuatro bomberos de la ciudad fueron Claudio Penna (primer jefe), Fabián García (segundo jefe), Raúl Novero y Gustavo Sánchez. El cuartel comenzó a funcionar en un sector del obrador ubicado en la calle Marino Gervaso.

Barrio Argumedo

Barrio Batallán

Barrio Celulosa

Barrio Centro

Barrio Copello

Barrio Las Quintas

Barrio Papelero

Barrio Posta

Barrio Vila

Villa Cassini

Villa El Prado

Villa Margarita

Victor Pellegrini, 1958 (Guitarra Clásica)

Lola Ponce (n. 1977), cantante y actriz.

Tiburón Valdez (Maximiliano Donadello, n. 1982), cantante de reguetón.

Futbolistas: Marcelo Chelo Delgado (n. 1973), Exequiel Cassinelli, Alexis Danelon, Jonathan Gomez, Matías Leonel Quiroga, Claudio Guerra, Iván Pillud.

Fabián Yannantuoni (n. 1979), piloto argentino de automovilismo de velocidad, campeón de Turismo Nacional.

Bruno Moreno, 1985 (Músico Compositor) Integrante del grupo Música para volar https://www.youtube.com/user/mpv6878

Julieta Sciasci (Músico, cantante, compositora) Integrante del grupo Música para Volar https://www.youtube.com/user/mpv6878

José Gabriel Matteucci (Músico, cantante, compositor) Integrante del grupo Música para volar. https://www.youtube.com/user/mpv6878

Damian Ciancio (Electricista)

Jonatán Germán Andrés Martínez Lagrange, n. 1983 (Bartender y Sommelier)

El santo patrono oficial de acuerdo al santoral católico es san Roque, cuya fiesta se realiza el 16 de agosto.​

También se veneran otras figuras reconocidas como san Diego de Alcalá (13 de noviembre) y san José obrero (1 de mayo), pero en la ciudad no alcanzan la importancia que tiene la figura de san Roque.​

Ruta nacional

Por Av San Lorenzo desde Granadero Baigorria hacia Fray Luis Beltrán, San Lorenzo, Puerto San Martín, Timbúes, Barrancas, Santa Fe, Reconquista, Resistencia, Formosa y hasta el puente internacional San Ignacio de Loyola, en la frontera con Paraguay.

Autopista Rosario-
Santa Fe
Bordea el oeste de la localidad: hacia la capital provincial Santa Fe (145 km).

Accesos principales

La Ruta Nacional 11 recorre verticalmente la localidad y otras rutas provinciales también la conectan con el resto de las localidades vecinas.

Al este, las vías del ramal F1 del Ferrocarril General Belgrano que conectan Santa Fe con Rosario. Hasta marzo de 1993, fue la única estación habilitada para ascenso y descenso de pasajeros de servicios de trenes generales desde Retiro hacia Santa Fe de la Vera Cruz, Resistencia y Vera. En la actualidad, este ramal posee servicios esporádicos de cargas, operado por la empresa Trenes Argentinos Cargas. Y al oeste, las vías del Ferrocarril General Mitre, de Rosario a San Lorenzo, Puerto San Martín y Gálvez. Por estas mismas vías, circulan formaciones de carga de las empresas Nuevo Central Argentino y Trenes Argentinos Cargas y también el servicio "el tucumano" (operado por la empresa Sofse) dos veces en sentido a San Miguel de Tucumán desde Retiro y dos veces desde Retiro a San Miguel de Tucumán.

Ubicación geográfica y datos del tiempo

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Capitán Bermúdez - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Capitán Bermúdez (extopónimos: Juan Ortiz y Villa los Paraísos) es una ciudad del departamento San Lorenzo, dentro del Gran Rosario, en la provincia de Santa Fe ( República Argentina). Se encuentra ubicada 15 km al norte del centro de la ciudad de Rosario y en la margen oeste del río Paraná.

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Elpidio González 1500, Villa Allende, Córdoba, Argentina

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Elpidio González 1500, Villa Allende, Córdoba, Argentina

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Elpidio González 1500, Villa Allende, Córdoba, Argentina

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https://www.unl.edu.ar/vinculacion/pymes/
Comparto el acompañamiento que da la UNL a las PYMES locales.
Melisa Judith Ocaranza
Villa Allende, Córdoba.

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Programa Fortalecimiento de PyMES UNL – Vinculación Tecnológica

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A lo largo de los años, la UNL, a través de su política de Vinculación y Transferencia Tecnológica, ha desarrollado capacidades y recursos humanos calificados, ha sumado experiencia y ha integrado y liderado redes regionales, nacionales e internacionales. Con un camino ya recorrido, asume un nuevo d…

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peloso pablo estudio universidad del litoral

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peloso pablo santa fe capital

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Elpidio González 1500, Villa Allende, Córdoba, Argentina

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Elpidio González 1500, Villa Allende, Córdoba, Argentina

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Elpidio González 1500, Villa Allende, Córdoba, Argentina

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Melisa Judith Ocaranza
https://www.unl.edu.ar/padrinos-unl/

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El Programa Padrinos de la UNL funciona desde el año 2003, y desde entonces ha cultivado un estrecho vínculo con empresas y organismos públicos de la región. Convertirse en Padrino de la UNL otorga beneficios a las empresas e instituciones, quienes podrán contar con la asociación del nombre de su em…

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el  faro de la costanera, un lugar emblematico de  nuestra cordial capital.

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Wagner Ana Paula
https://www.youtube.com/watch?v=MsAb64mYNy0

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130 Años cumple la Ciudad de Crespo - Entre Rios

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130 Años cumple la Ciudad de Crespo - Entre Rios

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Cattanio Balangero, Melania

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Mitre 1899-1801, S3560BBE Reconquista, Santa Fe, Argentina

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Mitre 1899-1801, S3560BBE Reconquista, Santa Fe, Argentina

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Mitre 1899-1801, S3560BBE Reconquista, Santa Fe, Argentina

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Hola a todos! Mi nombre es Belén, soy de Reconquista, y éste es mi lugar de estudio.

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Oroño 2378, Santo Tomé, Santa Fe, Argentina

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Oroño 2378, Santo Tomé, Santa Fe, Argentina

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Oroño 2378, Santo Tomé, Santa Fe, Argentina

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Dalla Fontana Ma. Laura

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Desde el año 2006 la Universidad Nacional del Litoral lleva adelante políticas de accesibilidad.

Atendiendo a las diversas situaciones y relaciones que se expresan en la vida académica y laboral de la comunidad universitaria y la comunidad en general, el Área de Inclusión y Calidad de Vida promueve la igualdad de oportunidades a través de acciones que garantizan la inclusión.

Entre las acciones que el Área desarrolla se pueden destacar las siguientes:

-Materiales de estudio en formatos accesibles e intérpretes de Lengua de Señas Argentina (LSA).
-Recorridos libres de obstáculos, esquemas hápticos, señalética, rampas y barandas.
-Experiencias laborales en la Universidad para personas con discapacidad.
-Cursos de capacitación y talleres de recreación.
-Materias electivas y optativas.
-Articulación con el Estado nacional, provincial y municipal.
-Participación en redes nacionales e internacionales.
-Elaboración de proyectos en diversos escenarios sociales.
-Producción y circulación de conocimientos en torno a la accesibilidad.
Adultos Mayores
El Programa de Adultos Mayores favorece la autonomía, valorando las capacidades propias de la persona fomentando la participación e integración plena y efectiva en la sociedad.

Durante el año se realizan los siguientes talleres: coro, historia del arte, de juego y estimulación cognitiva, taller de la memoria, gimnasia y caminata para la salud, fotografía, taller de arte recreativo e inglés para viajeros.

Entre las actividades que realiza el Programa se destacan las siguientes: club de juegos, programa radial en LT10 "Adultos Vitales", festejos por el día de la patria, encuentro de coros y la participación en el Consejo Provincial de Adultos Mayores.

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Desde el año 2006 la Universidad Nacional del Litoral lleva adelante políticas de accesibilidad. Atendiendo a las diversas situaciones y relaciones que se expresan en la vida académica y laboral de la comunidad universitaria y la comunidad en general, el Área de Inclusión y Calidad de Vida promueve la igualdad de oportunidades a través de acciones que garantizan la inclusión.

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UNL: Infraestructura actual y futura .- Augusto Pecile (Rafaela, Santa Fe).

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UNL: Infraestructura actual y futura .- Augusto Pecile (Rafaela, Santa Fe).

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Quisiera compartir esta pestaña de la página institucional de la UNL, en la cual se detalla la infraestructura donde funciona la universidad y varias de sus actividades relacionadas (incluyendo dependencias y sedes a lo largo de toda la provincia), además de propuestas y obras futuras.

Se destacan las diversas edificaciones donde funcionan aulas, bibliotecas, reservas, residencias y otras ramas de la UNL, además de detallarse datos de interés sobre las mismas (planificación, dimensiones, recursos invertidos, etc).

Soy Augusto Pecile, estoy estudiando desde la ciudad de Rafaela.

Saludos cordiales.

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Federico Ruiz
Universidad Nacional del Litoral

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Federico Ruiz
Universidad Nacional del Litoral

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La ciudad se encuentra ubicada a 170 km al norte de santa fe con alrededor de 18 mil habitantes, es la cabecera del departamento san Cristóbal y es una zona cuya actividad principal es la ganadería

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San Cristóbal es una ciudad del departamento San Cristóbal, en la provincia de Santa Fe, Argentina. Está a 179 km al norte de la ciudad capital Santa Fe De allí, que se sostiene que ocupa un lugar estratégico para el norte no solo provincial sino nacional para el traslado, principalmente, de la producción primaria.

Si bien ha sufrido un gran golpe cuando se cerraron los Talleres Ferroviarios -su principal fuente de trabajo- y en los cuales llegaron a trabajar en las épocas de esplendor 1000 operarios, paulatinamente se ha ido recuperando a partir de la producción agrícola-ganadera y el empuje dado por las pequeñas y medianas empresas. Actualmente cuenta con un crecimiento sostenido y constante a punto tal que está en vías de concreción el parque industrial de la ciudad. Por su parte, tiene 12 barrios, muchos de los cuales han crecido enormemente gracias a los planes habitacionales.

Parámetros climáticos promedio de

Mes

Ene.

Feb.

Mar.

Abr.

May.

Jun.

Jul.

Ago.

Sep.

Oct.

Nov.

Dic.

Anual

Temp. máx. media (°C)

34

30

25

17

10

7.8

5

6

12

16

24

29

18

Temp. media (°C)

24

21

18

13.5

7

4.3

0

0.5

9.5

13.5

22

26

13.3

Temp. mín. media (°C)

18

17

15

8

4.5

3

-2.5

-1.5

5

10

19

24

10

[cita requerida]

1881, las tierras de la Colonia San Cristóbal, fueron parte de un lote de 160.750 ha entregados por el Gobierno de la provincia de Santa Fe, junto con otros seis lotes de la misma extensión, a "Cristóbal Murrieta y Cía.", banqueros de Londres, en garantía y pago de un empréstito contraído por aquella. Extensión que abarcaba gran parte de la zona conocida por "Chaco Chico", entre los ríos Salado y Dulce y limitada al sur por Fuerte Morteros, Monte de los Monigotes, Fuerte de la Soledad y Monte Ñanducita.

1884 se constituye la Cía. de Tierras de Santa Fe, (Cristóbal de Murrieta pertenecía a esta nueva compañía), haciéndose notar: San Cristóbal (por su nombre de pila); Portugalete (su pueblo español oriundo), al mismo tiempo Santurce, y Alcorta (por Algorta): otros pueblos de la madre patria.

1887, se funda la "Colonia Santurce" en el "Lote 14", al sur de lo que constituía la casa de negocio de ramos generales del Señor Emilio Mammarelli, se trazó esa población con la idea de que fuera el centro principal de la zona que abarcaban los campos de la Compañía de Tierras; idea que no se hizo efectiva por cuanto casi en la misma fecha, San Cristóbal fue el arranque del ferrocarril a Tucumán, que construyó la Compañía Francesa de Ferrocarriles; y al mismo tiempo, punto terminal de vía del ferrocarril Santa Fe, lo que motivó que San Cristóbal se desplazara a Santurce. Fueron ingleses los primitivos compradores de lotes en la colonia Santurce.

1890, con la población de San Cristóbal, la Compañía de Tierras designa al agrimensor Francisco E. Wiggin, para hacer la carta urbana, aprobada por el Departamento Topográfico el 20 de marzo de 1890, refrendada por Decreto provincial, el 21 de octubre de 1890.

21 de enero de 1894, creación de la Comuna

1 de marzo de 1959, creación del Municipio

18 de julio de 1969, creación del Escudo de San Cristóbal

4 de noviembre de 2005, creación de la Bandera de San Cristóbal

Está ubicada a 179 km al norte de la ciudad capital Santa Fe, por las rutas nacional 11 y provincial 4. Se encuentra atravesada por las rutas provinciales nros. 4 -con destino hacia la ciudad de Santa Fe al sur y hacia Tostado al norte-, 13 -con destino a la ciudad de Rafaela- y 39 -que la comunica con Gobernador Crespo y ruta nacional nro. 11 hacia el este y Arrufó y Morteros hacia el oeste-. Asimismo, se encuentra unida con la ciudad de San Justo por la ruta provincial nro. 2.

Parroquias de la Iglesia católica en San Cristóbal

Medios de comunicación

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San Cristóbal (Santa Fe) - Wikipedia, la enciclopedia libre

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San Cristóbal es una ciudad del departamento San Cristóbal, en la provincia de Santa Fe, Argentina. Está a 179 km al norte de la ciudad capital Santa Fe De allí, que se sostiene que ocupa un lugar estratégico para el norte no solo provincial sino nacional para el traslado, principalmente, de la producción primaria.

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Fue fundada un 21 de mayo de 1973. Su actividad principal es la fruticultura la fiesta pronvincial y regional del pelon se realiza todos los años 3 y 4 de Febrero donde se invita a renombrados artistas regionales y nacionales El buen vino tambien hace su presentacion es esta ciudad ya que se encuentran Bodega como Schroeder , del Fin del Mundo .
Comparto enlace
https://www.unlvirtual.edu.ar/blog/2018/08/10/para-definir-el-contenido-notas-y-variaciones-sobre-el-tema-en-la-universidad/

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Información sobre Chajari, ciudad donde nací y donde estoy estudiando actualmente.

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Chajarí es un municipio del distrito Mandisoví del departamento Federación en la provincia de Entre Ríos, República Argentina. El municipio comprende la localidad del mismo nombre y un área rural. Según el censo 2010 contaba con una población de 45 848 habitantes, (zona urbana y rural); descendientes de inmigrantes italianos en su mayoría. Su principal actividad productiva es la citricultura, seguida por la ganadería, forestación, horticultura, agricultura y apicultura. Es conocida por los lugareños como "Ciudad de amigos". El ejido municipal tiene una superficie de 21.700 hectáreas y la planta urbana 770 ha.

La ciudad se ubica sobre la Ruta Nacional Nº 14 en el km 325 sobre el corredor del río Uruguay a 495 km de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y 340 km de Paraná, capital provincial. Según datos del último censo, ha sido una de las ciudades que ha experimentado uno de los crecimientos demográficos más importantes del país.​

El nombre "Chajarí" proviene del idioma guaraní y significa "arroyo del chajá". Nombre dado, originalmente al arroyo Chajarí, el paraje, y luego a la estación ferroviaria del lugar, por la presencia de arroyos y ríos con abundantes grupos de chajás.​

El 28 de mayo de 1872 fue promulgada la ley n.º 1875, sancionada ocho días antes, por la que se mandó fundar la Villa Libertad:

Art. 1 Eríjanse dos Villas, una sobre la costa del Rio Uruguay, á inmediaciones del arroyo Mocoretá y otra sobre el Rio Paraná, á inmediaciones de la boca del arroyo de Hernandarias, y en los parajes que presenten las mejores condiciones topográficas é hijiénicas, denominándose "Villa Libertad" la primera, y "Villa Hernandarias" la segunda.
Art. 2. Destínase un área de cuatro leguas cuadradas para la fundación de cada Villa y su respectivo Ejido...

Un decreto del 4 de julio de 1873 aprobó la elección del terreno para la fundación.

La creación de esta ciudad no fue imprevista, surgió como el resultado de un plan llevado adelante por el Gobierno provincial de Entre Ríos y del Gobierno nacional, ante la urgente necesidad social y económica de poblar algunas regiones del país. Al mismo tiempo se buscaba distribuir la creciente ola de inmigración europea que aconteció en ese tiempo en la Argentina. La inmigración provino sobre todo de Italia y fue fomentada por el Gobierno Nacional a partir de 1876, por medio de la oferta de lotes de tierra para su explotación agrícola. Leonidas Echagüe, gobernador de Entre Ríos de ese entonces, promovió esta inmigración y es así que con familias provenientes de Venecia, Lombardía, Trento, el Alto Adigio y Friuli, se comenzó la población del sitio.

Villa Libertad constituyó el primer ensayo orgánico de colonización del Gobierno nacional, cuyo éxito inmediato indujo al gobierno a establecer otros centros de colonización con similares características operativas en distintos lugares del país.​

El 20 de abril de 1875 pasó el primer tren por la Estación Chajarí del Ferrocarril Este Argentino.

La primera elección municipal para la junta de fomento de Villa Libertad fue realizada el 30 de abril de 1889 y el primer gobierno municipal fue instalado el 20 de junio de 1889. La ley n.º 3013 sancionada el 29 de octubre de 1934 cambió el nombre de Villa Libertad por el de su estación de ferrocarril: Chajarí.​ Dicha estación se encuentra actualmente funcionando, siendo estación tanto para trenes de carga como de pasajeros. Esta característica fue, principalmente en un comienzo, de vital impulso para el éxito de la colonia. Tras la reforma constitucional del 18 de agosto de 1933 con vigencia desde el 1 de julio de 1935 luego de publicación de la Ley Orgánica de Municipios n.º 3001 el 31 de octubre de 1934, el municipio de Chajarí pasó a ser de 2° categoría. La ley n.º 3340 sancionada el 15 de septiembre de 1942 y promulgada el 18 de septiembre de 1942 dispuso la aprobación del censo realizado el 20 de junio de 1942 en Villa Chajarí (9688 habitantes)​ por lo que el 24 de septiembre de 1942 su municipio fue declarado de primera categoría.​

El 21 de enero de 1948 se produjo un terremoto en el noreste de Entre Ríos. Su magnitud estimada fue de 5,5 en la escala de Richter; y su intensidad de grado VI en la escala de Mercalli. Según el INPRES de Argentina, su epicentro estuvo a una profundidad de 30 km en las coordenadas geográficas 30°45′59″S 57°59′12″O. Ese punto se encuentra a 6 km al sur de Chajarí; sintiéndose muy fuerte en Chajarí y en San José de Feliciano y con menor intensidad en Concordia y Paraná. Produjo pequeños daños en Monte Caseros, Curuzú Cuatiá y Goya (en la provincia de Corrientes).

El INPRES ha tildado a la provincia de Entre Ríos como un área de sismicidad baja. Y, como toda la gran región mesopotámica, es un área de baja sismicidad, con las fallas del río Paraná, río Uruguay, y el río de la Plata.

La ley nº 1875 de 1872 que mandó fundar Villa Libertad estableció que su ejido debía ser de cuatro leguas cuadradas, pero en 1877 se produjo una primera ampliación de 3 leguas cuadradas de chacras cedidas por el gobierno provincial en la futura Villa del Rosario. En 1885 se produjo una segunda ampliación de la Colonia Villa Libertad al incorporar cuatro leguas cuadradas de la Colonia Ensanche Sauce.​ Al establecerse el municipio el 20 de junio de 1889 abarcaba 11 leguas cuadradas. El 19 de septiembre de 1961 fue sancionada la ley n.º 4381 -promulgada el 26 de septiembre de 1961- que aprobó la creación del municipio de Villa del Rosario y ratificó el ejido originario de Chajarí, de 4 leguas cuadradas, separando los dos ensanches:​​

Art. 1.º Ratifícase la jurisdicción originaria asignada a la Municipalidad de Chajarí, conforme a los límite que se le fijan a continuación (...)

El 2 de diciembre de 1987 fue sancionada la ley nº 8010 que fue promulgada el 9 de diciembre de 1987, que ampliaba el ejido municipal de Chajarí hasta el río Mocoretá. Sin embargo, al cambiar el gobierno provincial el día siguiente la ley no fue publicada y no pudo entrar en vigencia.​ El 23 de diciembre de 1987 fue sancionada la ley n.º 8055 (promulgada el 29 de diciembre de 1987) que derogó la ley n.º 8010 junto a otras leyes no publicadas por el nuevo gobierno alcanzando el arroyo Tiguá y el río Mocoreta hacia el oeste, y hacia el sudoeste un sector que fue parte de la Colonia Ensanche Sauce y un área rural adyacente.​ La ampliación del ejido tuvo lugar cuando se sancionó la ley n.º 8393 el 22 de agosto de 1990 (promulgada el 17 de septiembre de 1990), que incorporó parte de la Colonia Belgrano.​​​

1889 a 1894 José Campodónico ╠═ Rige Constitución de 1883

1894 a 1899 Enrique Dose

1899 a 1901 Eduardo Paredes

1901 a 1903 Arturo Gonzalez Vicente

1904 a 1906 Eduardo Paredes ╠═ Rige Constitución de 1903

1906 a 1908 Eduardo Paredes

1908 a 1912 Eduardo Paredes

1912 a 1914 Domingo Francioni

1914 a 1914 Aníbal B. Rodríguez

1914 a 1915 Carmelo Benitez

1915 a 1915 Feliciano S. Grana

1915 a 1916 Indalecio Solé

1916 a 1918 Carlos Arnaud

1918 a 1920 Juan A. Gallino

1920 a 1922 Nicolás Bonelli

1922 a 1923 Indalecio Solé

1923 a 1924 Pedro Lena

1924 a 1926 Justo F. Méndez

1926 a 1928 Justo F. Méndez

1928 a 1930 Vicente Maffiolli

1930 a 1932 Miguel Tabeni

1932 a 1934 Modesto R. Cemborain

1934 a 1935 José Depretto

1935 a 1937 Justo F. Méndez

1937 a 1939 Justo F. Méndez

1939 a 1941 Silvio J. Sella

1941 a 1943 Silvio J. Sella

1943 a 1943 Miguel R. Pericoli** ╠═ Revolución del ´43

1943 a 1948 Nicolás D´Angelo**

1948 a 1948 José V. Carbonell**

1948 a 1950 Ramón T. Benítez

1950 a 1952 Pascual Domingo Monti

1952 a 1955 José Justo Ressio

1955 a 1955 Adolfo Raúl Lalosa

1955 a 1958 Juan Pietrobelli** ╠═ Revolución Libertadora (Argentina)

1955 a 1958 Constantino Fangi**

1958 a 1962 Domingo Cano

1962 a 1962 Domingo Cano

1962 a 1963 Joaquín D. Arreseigor** ╠═ Golpe Militar del ´62

1963 a 1966 Domingo Cano

1966 a 1966 Cap. Enrique Alberto Sigón** ╠═ Revolución Argentina

1966 a 1973 Alberto Salvador Solé

1973 a 1976 Domingo Cano

1976 a 1976 José Enrique Sánchez ╠═ Proceso de Reorganización Nacional

1976 a 1981 Reynaldo Hugo Iglesias

1981 a 1983 Roberto H. Alday

1983 a 1983 Everardo Cardozo

1983 a 1987 Domingo Cano ╠═ Retorno de la Democracia

1987 a 1991 Domingo José Cano (UCR)

1991 a 1995 Daniel Pedro Tisocco (UCR)

1995 a 1999 Pedro Armando Moix (UCR)

1999 a 2001 Daniel Pedro Tisocco (UCR)

2001 a 2003 Fermín Luis Coullery (UCR)

2003 a 2003 José Antonio Fochesatto (UCR)

2003 a 2007 Juan Javier García (PJ - FPV)

2007 a 2011 Juan Javier García (PJ - FPV)

2011 a 2015 José Luis Panozzo (PJ - FPV)

2015 a 2019 Pedro J. Galimberti (UCR - Cambiemos)

2019 a 2021 Pedro J. Galimberti (UCR - JxC)

2021 a 2023 Antonio Marcelo Borghesán ( Partido Socialista - JxC)

La ciudad se subdivide en varios conglomerados de manzanas, denominados barrios. Entre ellos:

-- Otros barrios

La ciudad se monta sobre un terreno llano con leves ondulaciones. Estas últimas corresponden a vestigios finales (hacia el norte) de las grandes lomadas o cuchillas que moldean a la provincia de Entre Ríos. Algunos elementos geográficos distorsionan la organización de la planta urbana, estos son las vías ferroviarias y los arroyos.

Dado que Chajarí fue expandiéndose en torno a la estación ferroviaria y a sus correspondientes vías, la ciudad debió adaptarse a tal elemento inmóvil a medida que la civilización fue avanzando. Las vías del tren corren en dirección sur a norte, razón por la cual dividen a la ciudad en dos grandes porciones, una porción este y otra oeste. Por otro lado, dos arroyos transcurren por la planta urbana de Chajarí. El arroyo Yacaré emerge en la zona noroeste de la ciudad, transcurre hacia el este y se desvía hacia el norte por donde abandona la ciudad. Por su parte, el arroyo Chajarí compromete a la región sudoeste de la ciudad para luego desviar su curso hacia el norte.

En su recorrido, ambos cauces hídricos atraviesan la ciudad, pero, a diferencia de las vías ferroviarias, no han sido respetados en su integridad geográfica original. Muchas construcciones edilicias contiguas han provocado mínimas desviaciones en los cursos y afluentes de estos arroyos. Este fenómeno cobró importancia durante los períodos de abundantes precipitaciones donde los caudales de estos arroyos se vieron incrementados en forma significativa. Diferentes grados de inundaciones se registraron en torno a los mismos. Por este motivo las autoridades competentes relacionadas con la urbanización dan importancia al respeto de la geografía hídrica de la ciudad.

Posee un clima subtropical sin estación seca, con variaciones estacionales.

Verano: Tiempo cálido, con máximas en torno al mediodía y primeras horas de la tarde. Las noches son templadas.

Otoño: Tiempo agradable durante todo el día y fresco por las noches.

Invierno: Días frescos y noches frías.

Primavera: Tiempo agradable durante todo el día.

Temperaturas máximas y mínimas 1961/2000

Precipitaciones

Verano : 400 mm

Otoño : 300 a 400 mm

Invierno : 150 a 200 mm

Primavera : 300 mm

Precipitación anual : 1200 a 1500 mm

Página sobre el clima y tiempo de Chajarí - Meteorología Chajarí​ [1]

Chajarí posee un parque de aguas termales, que se encuentra ubicado sobre el kilómetro 329 de la Autovía Nacional "José Gervasio Artigas" y la Avenida "Padre Miguel Gallay".. El pozo termal fue concluido en 2001 y es, junto con las termas de Federación, Concordia, Colón y Villa Elisa, uno de los primeros pozos termales de la provincia, siendo un atractivo turístico de interés internacional.​

Santa Rosa: La sede central se encuentra en el barrio centro y el campo de deportes está ubicado barrio Santa Rosa. Deportes: Fútbol, Basket, Volley, Tenis, Paddle, Pelota Paleta, Gimnasio y Fútbol 5.

Vélez Sarsfield: barrio Vélez. Deportes: fútbol, basketball, volley, tenis, paddle, bochas (cancha sintética y de polvo), pelota paleta, natación, hockey y ajedrez

Tiro Federal: al lado de Villa Anita.Deportes: fútbol.

1.º de Mayo: Barrio 1.º de Mayo, de aquí proviene el futbolista de Universidad Católica (Fernando Zampedri) Deportes: fútbol.

Ferrocarril: Barrio 1.º de Mayo, de aquí proviene el futbolista del Real Club Celta de Vigo, Facundo Roncaglia, y Marcelo Scatolaro. Deportes: Fútbol.

Curiyú: Predio En el Barrio cerca del barrio infierno , de aquí proviene el rugbista del Club Atlético Estudiantes de Paraná e integrante de la Selección Juvenil de Rugby "Los Pumitas" y "Pampas XV", Nahuel Lobo. Deportes: rugby y hockey

Chispas: ubicado en el barrio Sacachispas. Deportes: fútbol

La Alejandrina: ubicado en Villa Alejandrina. Deportes: fútbol

San Clemente: el cual recibe su nombre por el barrio donde se sitúa, actualmente sus únicos deportes son el fútbol y las "Bochas" con cancha sintética.

Club Náutico Mandisovi: es un club dedicado al actividad náutica recreativa de vela, remo y motor. Si bien es una institución fundada en la ciudad de Chajari, desarrolla sus actividades en un predio propio ubicado sobre las márgenes del Lago de Salto Grande en la zona de Santa Ana.

Desde El Pie

En Chajarí son típicos los carnavales en febrero, mes en el que se presentan. Antes Los clubes contaban con su propia comparsa.

Santa Rosa: Cambá Porá:

Vélez Sarsfield: Sirirí

Ferrocarril: Aymará

1.º de Mayo: Aluminé

María Auxiliadora

Chajarí

Zona Norte
Federación
4 de enero de 1969

(6): San Pedro ( Colonia Freitas), San Isidro Labrador (Colonia Oficial n.° 1), Santa Teresita del Niño Jesús (Colonia Belgrano), Sagrado Corazón de Jesús (barrio Citrícola de Chajarí), Medalla Milagrosa (barrio El Retobo de Chajarí), San Antonio de Padua ( Colonia Alemana).

Santa Rosa de Lima

Chajarí

Zona Norte
Federación
15 de julio de 1912

(10): San Roque (Colonia Villa Libertad), San José (Colonia Santa Juana), San Ramón ( Colonia Peña), San Cayetano, Virgen de Lourdes (Colonia La Fraternidad), La Candelaria, Santa María Virgen, Medalla Milagrosa, San Miguel, Hogar de Ancianos Municipal (barrio Sacachispas de Chajarí).

San José Obrero

Chajarí

Zona Norte
Federación
20 de febrero de 1999

(2): San Antonio, Inmaculado Corazón de María (Colonia Brambilla), San Benito (barrio Tagüé de Chajarí).​ San Francisco de Asís (Chajarí).​

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Chajarí - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Chajarí es un municipio del distrito Mandisoví del departamento Federación en la provincia de Entre Ríos, República Argentina. El municipio comprende la localidad del mismo nombre y un área rural. Según el censo 2010 contaba con una población de 45 848 habitantes, (zona urbana y rural); descendientes de inmigrantes italianos en su mayoría.

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Carreras y propuestas académicas que ofrece la UNL, para estudiar de manera virtual y/o de manera presencial.

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Junín, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Estudio desde la Ciudad de Junín, Bs As/ Alan Matías Álvarez

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Estudio desde la Ciudad de Junín, Bs As/ Alan Matías Álvarez

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Comparto desde donde estoy estudiando, saludos!
Alan Matías Álvarez

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https://www.unl.edu.ar/institucional/fortalecimiento-territorial/
Comparto con ustedes el fortalecimiento territorial que tiene la UNL en la provincia de Santa Fe.
Alan Matías Álvarez

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La Universidad Nacional del Litoral es la primera casa de altos estudios creada en la Argentina a partir de los valores de la Reforma Universitaria de 1918. Ese ideario innovador y democrático es un punto de referencia que pensado en clave contemporánea, impulsa y actualiza su proyecto académico y político.
Está emplazada en la provincia de Santa Fe, en la región Centro-Litoral del país. Su núcleo histórico está en la capital de la provincia y posee además Facultades, Escuelas y dependencias en las ciudades de Esperanza, Reconquista, Avellaneda, Rafaela, Sunchales y Gálvez.
Camino al Centenario de su creación, la Universidad Nacional del Litoral renueva el compromiso de fortalecer el vínculo con el territorio, entendido como un valor social que sólo se logra a partir de una adecuada sinergia e interacción entre el campo académico y científico-tecnológico, los sectores productivos, las organizaciones de la sociedad civil y los entes gubernamentales.

Asumir el desafío de aportar al desarrollo regional, implica imaginar nuevas formas de vinculación con el territorio, a fin de poner el conocimiento y la educación al servicio del desarrollo económico y social sustentable, desde una visión holística y un enfoque de resiliencia, construido sobre la base de un modelo de inclusión, integración y participación.
Para ello, es necesario trabajar junto a los gobiernos locales y los distintos actores del medio social, cultural y productivo en la identificación de necesidades y demandas, que posibiliten la implementación de líneas estratégicas de desarrollo y competitividad, atendiendo a la diversidad regional en articulación con los procesos de planificación y desarrollo territorial.

Innovadora en su vinculación con el territorio

La UNL profundiza su estrategia de vinculación con el territorio, a partir del diálogo como estrategia y el trabajo en red con gobiernos locales, organizaciones e instituciones públicas y privadas, prioritariamente de la región centro - norte de la provincia de Santa Fe. En sus 12 Unidades Territoriales de Innovación y Desarrollo (UTID) trabaja junto a actores del medio social, cultural y productivo en líneas estratégicas de desarrollo y competitividad territorial, planteadas a partir de necesidades identificadas en la escala subregional o metropolitana. Esta visión integral sobre el desarrollo regional se plasma también en la capacitación de equipos técnicos de municipios y comunas para fortalecer las capacidades de gestión e innovación política.

Centros Universitarios

La UNL fue pensada en clave territorial y cuenta con dos Centros Universitarios en las ciudades de Gálvez, Reconquista-Avellaneda y una Sede en Rafaela-Suchales. Son nodos de desarrollo social y educativo de impacto regional. Como espacios de construcción de nuevos modos de vinculación con el entramado y problemáticas sociales de su ámbito territorial, funcionan como verdaderas unidades de vinculación y referencia en el sitio centro norte provincial.

Unidades Territoriales de Innovación y Desarrollo (UTID)

12 Convenios de cooperación con gobiernos locales: Santa Fe, Esperanza, Sunchales, San Justo, Reconquista, Avellaneda, Vera, Villa Ocampo, Malabrigo, Gálvez, San Carlos Centro y Ceres.

Las Unidades Territoriales de Innovación y Desarrollo son una herramienta fundamental para fortalecer la gestión de la innovación a través de la interacción y el trabajo en red con los gobiernos locales y diversos actores del sistema social y productivo de la región centro-norte de la provincia de Santa Fe (RCNSF), aprovechando las potencialidades de las TICs.
Funcionan como "antena tecnológica" de la estructura de vinculación de la UNL, estableciendo nexos entre gobiernos locales, emprendedores, pymes, organismos públicos y privados con los diversos componentes del sistema científico-tecnológico, en complementación con los nodos territoriales de la UNL en las ciudades de Esperanza, Rafaela, Sunchales, Reconquista, Avellaneda y Gálvez.
Las UTIDs se materializan en espacios físicos en cada una de las 12 localidades, dotados de mobiliario, equipamiento informático y la conectividad necesaria para actuar como salas para la interacción entre los diferentes componentes del medio socioproductivo y la universidad. Este equipamiento informático (equipo de videoconferencia, Smart TV y notebook) permite generar espacios de intercambio y trabajo para asesorar y acompañar a los emprendedores y las empresas de diferentes puntos del territorio en orden de que puedan mejorar sus productos y servicios asi como sus procesos de producción, mejorando su competitividad.
En continuidad con el trabajo que desde 2018 se realiza juntamente con la Secretaría de Vinculación y Transferencia Tecnológica en el marco del proyecto"Fortalecimiento del sistema de vinculación Tecnológica de la UNL", sobre la base de las 12 UTIDs instaladas y en funcionamiento, en 2020 se institucionaliza la Red Territorial de Cooperación para la Innovación y Desarrollo, con el fin de generar estrategias colaborativas de desarrollo orientadas al logro los siguientes objetivos:

Identificar problemáticas comunes entre los municipios involucrados en el proyecto a partir de la sistematización de sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA).

Construir áreas específicas a partir de la agrupación de las problemáticas identificadas por los propios gobiernos locales involucrados en el proyecto.

Desarrollar una estrategia conjunta de abordaje sobre dichas áreas, con el fin de poder establecer metas determinadas en materia de innovación territorial a través de cuatro ejes: a) la creación de una red de cooperación; b) la formación de capital humano; c) la generación de nuevos proyectos de economía circular entre los miembros de la red para la obtención de inversiones; d) el desarrollo emprendedor y los nuevos negocios.

Crear una plataforma de intercambio de información sobre tipos de emprendimientos y áreas de desarrollo, que posibilite a los miembros de la red generar vínculos, acortando las brechas territoriales, como puntapié inicial de transformación digital, en las instituciones involucradas.

Comunicación, capital humano, economía circular, vinculación entre el emprendedorismo y los nuevos negocios son los ejes sobre los que se andamia el trabajo en red, potenciando las TICs como un elemento transversal posibilitante para la construcción de cohesión y equidad social a partir de:
La transformación digital de sectores como educación, agroindustria, cultura, turismo, salud, servicios y el mismo sector público, que les permita ser más competitivos frente al entorno del mercado que, por supuesto no es local, sino global.
El emprendimiento digital como posibilidad para encauzar el talento local y nuevas empresas de bienes y servicios digitales con vocación para exportar su producción a las industrias creativas y culturales de todo el mundo.

Mesas de diálogo

Este dispositivo procura abordar de manera transversal temas y problemáticas relevantes a escala local y regional a partir del debate, discusión, exposición e intercambio de visiones, saberes, experiencias y aprendizajes en interacción con distintos actores sociales y productivos del sector público y privado, prioritariamente del centro norte provincial. Son espacios para la construcción, identificación y priorización colectiva que se organizan y operativizan en un trabajo estratégico junto a los Centros Universitarios UNL.
Esta línea de trabajo ha posibilitado: 1) delinear ideas y estrategias de desarrollo innovadoras a través de una mirada prospectiva del territorio; 2) construir y actualizar permanentemente un mapa de temas-problemas-demandas por subregión, que sirve como base para una adecuada planificación de las actividades y canalización de necesidades y demandas que se plasman a través de mesas de diálogo, cursos de capacitación y jornadas.
En tres años y medio de trabajo en esta línea, se realizaron distintas actividades de las que participaron 1127 representantes de 95 gobiernos locales, 254 organizaciones e instituciones culturales y educativas, integrantes de asociaciones para el desarrollo, mesas de gestión local y público en general 129 localidades:

Dos foros: "Cultura y Desarrollo Territorial" y "Gobernanza Metropolitana".
33 Mesas de diálogo: se abordaron los ejes temáticos 1) visión de desarrollo; 2) gobernanza metropolitana; 3) cultura y desarrollo territorial; 4) arte y transformación social; 5) turismo, patrimonio y desarrollo; 6) formación docente continua; 7) producción musical; 8) desarrollo agropecuario.

Dos Ciclos de Diálogos sobre problemáticas socieducativas y productivas: se dictaron seis conferencias de las que participaron 780 docentes, gestores educativos y trabajadores de la salud; 240 profesionales, productores y trabajadores rurales.

Firma de dos Actas compromiso con gobiernos locales, organizaciones e instituciones de los Departamentos 9 de Julio y San Cristóbal con el fin de establecer estrategias que fortalezcan el vínculo y profundicen las articulaciones interinstitucionales y construir una agenda de trabajo conjunto.

Tres cursos de formación docente continua y tres de actualización y perfeccionamiento profesional: se capacitaron 130 educadores, músicos, veterinarios e instaladores de gas.

Munigestión

La visión integral sobre el desarrollo regional se plasma en el asesoramiento y la capacitación como estrategia fundamental para mejorar y fortalecer las capacidades de gestión e innovación en políticas públicas de los gobiernos locales. Este programa, creado en 1998 y cogestionado con la Universidad Nacional de Rosario desde 2014, acompaña las demandas de municipios, comunas y cuerpos deliberativos locales, ampliando las posibilidades de formación y profesionalización de los equipos políticos, técnicos y administrativos en función de sus necesidades; aportando a la definición y ampliación de la agenda pública y la generación de espacios de debate e intercambio de experiencias de gestión local, a partir de una estrategia de "tópicos por región".
En más de 20 años desde su creación, el programa se consolida como una de las principales políticas de extensión y fortalecimiento del vínculo de la UNL con los gobiernos locales de la región. Las cuatro ediciones de la propuesta de capacitación (2014, 2016, 2018 y 2020), han permitido la construcción de una fuerte referencialidad de la Universidad en el territorio y la consolidación de Munigestión como una herramienta para mejorar las capacidades de gestión local a partir de:

Convenio con 75 Gobierno Locales: 53 municipios y comunas y 22 concejos deliberantes de 68 localidades de la provincia

10 Mesas / Ciclos de Diálogo (tópicos por región): participaron 219 jefes de gobierno y responsables de áreas de gestión de 59 gobiernos locales

37 Cursos de Capacitación: se capacitaron 1.328 funcionarios públicos, personal de áreas técnicas, administrativas, de servicios, profesionales y asesores de 72 municipios, comunas y cuerpos deliberativos locales

19 Conferencias: participaron 2302 gestores públicos, de 40 gobiernos locales de 50 localidades

CREARTE LITORAL. Programa regional de becas de creación y Formación Artística para la transformación social del litoral.

Se trata de un fondo concursable de becas, creado con el objetivo de ofrecer mayores oportunidades de acceso a financiamiento para la profesionalización y difusión de la producción de artistas, diseñadores, creativos y gestores culturales de la región, reconociendo que el valor y aporte de la cultura y el arte resultan prioritarios para construir una agenda de crecimiento y desarrollo sustentable
Como dispositivo de promoción y rescate de identidades culturales locales impulsa la construcción de alianzas estratégicas, el trabajo colaborativo y el esfuerzo compartido con gobiernos locales con el fin de contribuir, a través de proyectos artístico-culturales, al desarrollo de comunidades sostenibles, la mejora de la calidad de vida, la dinámica productiva de la región, la prosperidad compartida, al desarrollo social, fomentando la valoración y el cuidado del patrimonio cultural y natural regional.
En sus dos convocatorias -2019 y 2021- el trabajo mancomunado y la articulación con los gobiernos locales han permitido trascender los propósitos iniciales de regionalizar el acceso a becas de formación y producción artística, fortalecer los lazos territoriales, multiplicar el impacto de la inversión y asegurar la sustentabilidad del mismo, posibilitando una lectura actualizada de la escena artística y cultural de la región, un apoyo concreto a producciones locales y aportes significativos en el cruce entre patrimonio, diversidad, creatividad en retroalimentación con identidades culturales diversas.
Becas creación y formación
De las convocatorias participaron 439 artistas que postularon 252 proyectos en las ocho disciplinas que integran las bases del concurso: 1) Artes y Transformación Social; 2) Artes Visuales; 3) Artes Audiovisuales; 4) Artes Escénicas ; 5) Artes Combinadas; 6) Letras; 7) Música; 8) Diseño, Artesanías y Patrimonio.
Se distinguieron 56 proyectos, de los cuales 53 recibieron financiamiento mediante la asignación de una beca, y a tres se les otorgó una mención especial, capacitación y asesoramiento para su desarrollo:

22 proyectos terminados, correspondientes a la primera edición realizada conjuntamente con el Fondo Nacional de Artes y los municipios donde la UNL tiene sedes: Santa Fe, Esperanza, Avellaneda, Sunchales y Gálvez.

34 proyectos en proceso de elaboración, correspondientes a la convocatoria 2021, destinada a creativos de 12 localidades de los Departamentos General Obligado y Vera (Reconquista, Avellaneda, Villa Ocampo, Villa Guillermina, Las Toscas, El Arazá, Arroyo Ceibal, La Sarita, Vera, Malabrigo, Calchaquí y La Gallareta), con el fin de contribuir al desarrollo sostenible del patrimonio natural y cultural de la ecoregión de la cuña boscosa santafesina, tomando como temas objeto de la convocatoria: el Sitio Ramsar Jaaukanigás, el ferrocarril, el patrimonio foresta y la historia de las localidades.

Mapeo de demandas territoriales

Como resultado de los espacios de diálogo e interacción con los gobiernos locales y diversos actores territoriales (políticos, sociales, económicos, productivos y culturales), uno de los principales aportes es la construcción y actualización permanente de un mapa de temas-problemas-demandas por subregión, como insumo para delinear ideas y estrategias de desarrollo innovadoras a través de una mirada prospectiva del territorio, orientar políticas y líneas de investigación, extensión, formación, trabajos finales de carreras, etc.
Las necesidades y demandas relevadas se volcaron en un mapa a escala provincial, organizadas en seis ejes:

Formación docente continua.

Planificación y desarrollo territorial.

Desarrollo agropecuario.

Innovación y emprendedorismo.

Calidad de vida y ambiente.

Cultura y desarrollo turístico.

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La Universidad Nacional del Litoral es la primera casa de altos estudios creada en la Argentina a partir de los valores de la Reforma Universitaria de 1918. Ese ideario innovador y democrático es un punto de referencia que pensado en clave contemporánea, impulsa y actualiza su proyecto académico y político.

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Vivo en la ciudad de Santa Fe, es una cuidad alegre muy amable, con una de las costaneras mas lindas del pais, donde se ubica nuestro hermoso puente colgante.
Costumbres muy arraigadas como el mate y las siestas, comida exquisita, música muy alegre y con paisajes donde se mezclan, ríos, lagunas, arroyos con una rica fauna autóctona, playas divinas lo que hace cada vez mas, sea elegida por muchos para disfrutar su descanso fomentando así el turismo que ofrece la ciudad.