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El docente se enfoca más en ser un guía y un acompañante de los estudiantes más que ser simplemente el que les enseña ciertos conceptos.

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La vida del planeta en el futuro está en manos de nuestros estudiantes. Son ellos los que deben ser conscientes de la importancia de trabajar de la mano con los demás para que puedan seguir viviendo en este lugar.  Cuando los educandos aprenden esto, la educación empieza a tener sentido para ellos.

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Es necesario comprender que nuestras comunicaciones van más allá de las fronteras y que ahora estamos interconectados, definiendo de manera conjunta lo que pasará con nuestro futuro y el de las generaciones del mañana.

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¿Cómo puede el estudiante encontrarle sentido a la educación?

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¿Cómo puede el estudiante encontrarle sentido a la educación?

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Para que el estudiante encuentre el sentido de su proceso educativo, debe estar motivado frente al conocimiento.

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El rol del maestro debe transformarse. No puede limitarse únicamente a la transmisión de información, debe crear ambientes de aprendizaje que favorezcan los cuestionamientos de los estudiantes y el “pensar fuera de la caja”

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Puede lograrse cuando el enfoque está en el aprendizaje en vez de estar en la enseñanza. La idea es enseñarles a los estudiantes a hacer buenas preguntas.

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Ha llevado a los estudiantes a seguir unas reglas de manera mecánica y a no cuestionar nada, sólo limitarse a memorizar y a repetir.

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No permite un reconocimiento y valoración del ambiente que nos rodea y del espacio donde habitamos.

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Puede ser un obstáculo para el aprendizaje

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Puede ser un obstáculo para el aprendizaje

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no le encuentran sentido a su proceso educativo y a lo que diariamente hacen para su formación.