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👉🏻Eine kleine, aber feine Konzentrationsübung, für die man keine Vorbereitung braucht und die man auch super mit allen Kindern einer Klasse gleichzeitig im Unterricht durchführen kann. 💡Kennst du an sich schon? - Dann probiere sie doch mal in Kombi mit Zungenbrechern aus. 🧠Sobald eine koordinative Bewegungsübung mit einer kognitiven Aufgabe verknüpft wird, stellt diese gleich eine neue Herausforderung dar. Genau das braucht unser Gehirn für eine effektive Konzentrationsförderung. ❣️Fangt aber langsam an: Oberste Priorität ist nämlich, dass es Spaß macht und die Kinder nicht frustet.
Nehmt also zuerst leichtere und kürzere Zungenbrecher und steigert euch dann langsam. Natürlich gibt es hier wieder zig Möglichkeiten, auch die Bewegungsübung abzuwandeln bzw. schwieriger zu machen: andere Tipp-Reihenfolge, einen bestimmten Finger auslassen, mit zwei Händen parallel, an beiden Händen unterschiedliche Rhythmen tippen usw. Viel Freude bei der Umsetzung! ✨ #konzentration #bewegungsübung #fingerübung | Lernen? - Läuft | Facebook

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👉🏻Eine kleine, aber feine Konzentrationsübung, für die man keine Vorbereitung braucht und die man auch super mit allen Kindern einer Klasse gleichzeitig im Unterricht durchführen kann. 💡Kennst du an…

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Materiale https://www.munichsupercrew.de/unterrichtsmaterialien

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Munich Supercrew: Alle Farben (Official Video) | Niveau A1 | Deutsch lernen | Learn German

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1.3K views · 4K reactions | Ein herzliches Willkommen im Parkhotel Landau!☀️ Eigentlich sprudeln wir nur so vor Euphorie und Leidenschaft und freuen uns riesig, dich hier als Gast oder als Teil unseres äänzichardichen Teams willkommen zu heißen. Aber hey, ein bisschen Spaß muss auch mal sein!😜 #parkhotellandau #teamparkhotellandau #äänzichardich #landauinderpfalz #landau #herzlichwillkommen #südlicheweinstrasse #süw #südpfalz #comedy #villaampark #brasserieweinunddein | Parkhotel Landau

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Ein herzliches Willkommen im Parkhotel Landau!☀️ Eigentlich sprudeln wir nur so vor Euphorie und Leidenschaft und freuen uns riesig, dich hier als Gast oder als Teil unseres äänzichardichen Teams...

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Super print selv materialer/hæfter til MANGE emner! Husk at tjekke!

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Super print selv materialer/hæfter til MANGE emner! Husk at tjekke!

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Tyske temahæfter

Die Zahlen – 12 sider

ordforråd: Tal 1-100, klokken

tals opbygning

klokkens opbygning

2 ekstra spil

lytte og forstå

læse og forstå

Die Farben – 12 sider

ordforråd: farverne, tøj, hus og have

hunkøn -e endelse

ental / flertal af sein

meine / deine

begrebet Lyse- og mørke

lytte og forstå

læse og forstå

Meine Haustiere – 12 sider

ordforråd: dyr i huset, egenskaber ved dyr

dialog

ental / flertal af sein

meine / deine

fortælle og beskrive sit kæledyr

lytte og forstå

læse og forstå

Der Körper – 12 sider

ordforråd: Kropsdele

Der, Die og Das

Sproghistorie

memory spil

lytte og forstå

læse og forstå

Ostern in Österreich – 12 sider

ordforråd: Påske, at finde ting

Ental / flertal af påskeordene

habe __ gefunden

Læse om traditioner

Se, lytte og forstå kort video

tips 13 til video

Selvevaluering på sidste side

Die Kleider – 24 sider

Ordforråd (møbler, tøj, tilbehør)

Staveøvelser

Hvad tager jeg på?

Hvad har du på?

Lytte og tegne

Placere tøj på værelset

dialogøvelser

online spil og øvelser

Lave fremlæggelse

Selvevaluering & test

Sein-bøjningen – 8 sider

forklaring af “sein”

øvelser med sein

ental / flertal af sein

labyrint -remse øvelse

hultekst

dialog /sketch

sænke slagskib

Halloween – 12 sider

Ordforråd

Staveøvelser

udtryk som bange, smart, sjov

Lytte og male

gyserhistorie (skriv slutning)

dialog / sketch

Guten Tag – 8 sider

De 4 første spørgsmål

De 4 første svar

øve de 4 spørgsmål online

Lytte og forstå navn, alder, bopæl og land

lave ich-sætninger om til du-sætninger

forstå bøjningen af verberne: kommen, heißen, sein og wohnen

Sætninger med klodser – 12 sider

Den regelmæssige bøjning

Sætningsanalyse – intro

Akkusativ og Nominativ

sådan finder jeg verbet.

omsagnsled til grundled

Video med vejledning

selvevaluering

bevægelsesspil til et “break”

PowerPoint til tavlen

Die Familie – 16 sider

Lave ordbog

Læseøvelse med hultekst.

Skriv og fortæl om egen fam.

Kryds og tværs

Det bestemte kendeord

Lave stamtræ

forstå bøjningen af verberne: haben, leben og wohnen.

Lytte og forstå beskrivelser af familier

Orddiktat med themaordene.

Wir decken den Tisch – 16 sider

Lave ordbog – lytte og gentag

Kryds og tværs

Finde tema-ordenes køn

Labyrint – samt gentage kendte ord fra familie, tøj og kroppen.

bestemt og ubestemt sætninger (med videohjælp)

finde ord i stavelser

Lytte øvelse – dække borde

beskrive duge (mønstre og farver)

præsentere egen bordopdækning

Orddiktat med tema-ord

33 tyske verber – 12 sider

Et hæfte med de 33 hyppigste brugte verber på tysk.

Verberne er fundet i  3000 stile på mellemtrinnet og i overbygningen i den tyske grundskole og dækker på den måde størstedelen af de unges skriftlige ordforråd i Tyskland.

Die Zeit – 24 sider

Hæfte med fokus på:

klokken (rep.)

ugedage

dagstider

måneder

årstider

der arbejdes med skoleskema og dagsforløb

Lytteøvelser

Die Zahlen von 1 bis 100

Der Körper

Die Farben

Die Tiere

Die Familie

Mein Zimmer

Halloween

Ostern

Weihnachten und Advent

Die Schule

Kleinbespräche

Grammatik und Sprachübungen

Sprachkarten

Sein-bøjningen

Die Uhrzeit

Blandede opgaver

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Herunder finder du links til forskelligt sprogmateriale - vælg først kategori, derefter sprog og selve spillet, klik på billederne for at åbne pdf'en med spillet og print!

Sprogmateriale

Match Two

Et spil består altid af 2 x 35 kort med forskellige begreber og sproglige øvelser indenfor et sprog, som skal matches.
Spillevejledning og løsninger finder du også.

Mix & Match

Et spil består af 2 x 35 kort med henholdsvis billeder og begreber på forskellige sprog, som skal matches. Alternativ kan du spille med to sprog indbyrdes. Hvert kort er markeret med sit sprog, så de er nemme at sortere fra hinanden igen.

Domino

Et spil består af 36 kort med billeder og begreber, inklusive tegn for start og slut, som skal lægges i forlængelse med hinanden.

Tim & Linda

Progressiv begynderlæsning med små historier, Lix 4 - 9, foreløbigt kun på engelsk.

Sidst opdateret 27.1.2023

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Herunder finder du links til forskelligt sprogmateriale - vælg først kategori, derefter sprog og selve spillet, klik på billederne for at åbne pdf'en med spillet og print! Sprogmateriale Match Two Et spil består altid af 2 x 35 kort med forskellige begreber og sproglige øvelser indenfor et sprog, som skal matches.

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Deutsch lernen - Essen bestellen im Restaurant

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Eye bombing - Die Schüler finden Sachen die Augen aufgeklebt bekommen. Sie machen ein Foto und erfinden jetzt den Steckbrief für dieses neue Wesen - wie heißt es, wo kommt es her, wie alt usw.?

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Eye bombing - Die Schüler finden Sachen die Augen aufgeklebt bekommen. Sie machen ein Foto und erfinden jetzt den Steckbrief für dieses neue Wesen - wie heißt es, wo kommt es her, wie alt usw.?

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Mehr als 34 ideale DaZ Spiele: Deutsch spielerisch lernen

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I min femte klasse bruger vi blyanter og hæfter, og eleverne skriver håndskrift. Forskning tyder på, at det at skrive i hånden har en gavnlig effekt på hukommelse og indlæring, og det er jeg interesseret i i mit arbejde med elevernes sprogtilegnelse. Derfor har jeg samlet en række små sproglege, som er nemme at gå til, og som ikke er særligt tidskrævende. Spillene kan spilles i større eller mindre grupper, og de kan tilpasses forskellige niveauer. I nogle af spillene kan det være oplagt at spille på tid og tælle ord eller point, når tiden er gået.

Galgenmännchen

En klassiker, som eleverne formentligt kender i forvejen under navnet hangman. I begynderundervisningen kan man lade eleverne sidde med bøger og noter, så de har mulighed for at kunne gætte. Ud over ordforråd træner man også alfabetet.

Wer oder was bin ich?

Også en klassiker. Eleverne skriver en person eller en ting på en post-it, som sættes fast på panden af en anden elev. Ved hjælp af ja/nej spørgsmål skal den enkelte elev finde ud af, hvad man er. Alt efter niveau kan man før spillet arbejde med passende spørgsmål og tale om, hvilket ordforråd, der er i spil. Jeg har spillet med forskellige kategorier, som for eksempel tal, farver, bogstaver, klasseord. Undervejs kan eleverne spørge om, hvordan man stiller bestemte spørgsmål.

Wortraster

Før spillet begynder, tegner man en tabel med mindst 4 gange 4 felter, hvor der er plads til et bogstav. Eleverne skriver nu skiftevis et bogstav i felterne. Når man har fuldført et ord, får man point. Man kan lave en pointskala, hvor ord med 2 bogstaver giver 1 point, ord med 3 bogstaver giver 2 point, osv. På et tidspunkt, hvis ikke de selv finder ud af det, kan man gøre eleverne opmærksom på, at ord kan forlænges til eksempelvis flertal eller kort tillægsform.

Montagsmaler

Montagsmaler er en form for tegn og gæt. Man kan arbejde med et fastlagt fælles ordforråd for alle holdene, eller man kan lade de enkelte hold lave en liste med ord til modstanderen. På den måde sikrer man, at flere elever har mulighed for deltagelse. Et hold vælger en tegner, og denne får tildelt et ord, som skal tegnes og gættes. Spillet kan spilles i større eller mindre grupper på papir, eller på tavlen. Man kan også tilføje elementer fra gæt og grimasser, sådan at eleverne også kan mime ordet.

Stadt Land Fluss

Hver elev laver en tabel, hvor der i toppen i første felt står Stadt, i andet Land, i tredje Fluss. Man kan ændre kategorierne eller udvide med andre, som for eksempel Nahrungsmittel, Person, Adjektive osv. Én elev siger lydløst alfabetet i hovedet, en anden siger stop. Det bogstav, eleven er nået til er forbogstav til ordene, man skal finde i de forskellige kategorier. Ordene skrives under kategorioverskrifterne. Når en elev har et ord til hver kategori, eller et forudbestemt antal minutter er gået, stoppes runden, og der tælles point. Har man det samme ord, får man 5, har man et unikt ord, får man 10, og er man den eneste, der har et ord i en kategori, får man 25 point. Man kan stoppe spillet efter noget tid, eller efter et bestemt antal runder.

Wörter bilden

Læreren skriver en lille sætning eller et langt ord på tavlen. Eleverne skal nu med de forhåndenværende bogstaver danne så mange nye ord, som muligt.

Alphabet-Staffel

Klassen inddeles i mindre grupper. Hver elev skriver alfabetets bogstaver i sit hæfte - et bogstav på hver linje. I grupperne skal man nu finde et ord til hvert bogstav. I de mindre klasser kan man bare bruge alle ord, mens man senere måske kan bruge kategorier, som for eksempel mad eller dyr.

Gefüllte Kalbsbrust

Én elev siger et ord, som man skriver nedad i hæftet - et bogstav pr. linje, og opad på samme måde, sådan at ud for ordets sidste bogstav står ordets første bogstav. Opgaven er nu at finde ord, som starter med det første bogstav på linjen, og slutter med bogstavet i slutningen af linjen. Runden slutter, når én spiller har fyldt alle linjer ud, eller efter et bestemt tidsrum. Spillerne læser deres ord op og forklarer, hvad de betyder. Det er ret svært at finde ord, som slutter med bestemte bogstaver. Derfor kan man ændre reglen til, at ordene skal starte med første bogstav, og bare indeholde andet bogstav.

Hjælpemidler & forskning

Ved alle lege kan man som lærer bestemme, hvilke hjælpemidler eleverne må bruge. Man kan for eksempel give lov til, at eleverne bruge de tekstbøger eller den ordbog, man bruger i hverdagen. Man kan også vælge, at det er helt uden hjælpemidler.

Vil man læse artikler om håndskrift i forskningen, kan man for eksempel læse her:
https://forskning.no/barn-og-ungdom-kunst-oslomet/hvorfor-husker-vi-bedre-nar-vi-noterer-med-penn-og-papir/1947886 https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/154193120905302218?journalCode=proe https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2021.634158/full

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Jeg har samlet en række små sproglege, som kun kræver papir og et skriveredskab.

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Ein Bundesland erforschen & präsentieren

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Ein Bundesland erforschen & präsentieren

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Kinderfilme, Kinderserien und Märchen | ARD Mediathek

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Unterhaltsame und spannende Videos für Kinder und die ganze Familie. Märchen, Kinderfilme, Kinderserien und -dokus: Jetzt in der Mediathek streamen.

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Mach eigene Flashcards, Suchsel usw.

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from Tools for Educators. Use these free worksheets to print, game makers, and programs for teachers to make and print teaching resources with pictures or classroom materials for kids. They are simple, but beautiful, versatile and powerful. I hope your students (and you) enjoy the resources.

Free Word Search Maker with images for hints or with text hints. You choose! Generate a free printable wordsearch with pictures and choose the text that goes in the puzzle. You can make a custom word search in seconds, but it looks great.

The Dice Maker: Generate printable dice with images or text on each face of the dice. You can print one or two dice at a time and even mix and match text and images. These are great for foreign language teachers.

Printable Board Games: make board games with images, images mixed with text, or all text. Use the all text version to create printable math board games. There are currently games for over twenty themes but more to come! Two styles and 4 themes to choose from:
Galactic Challenge, Fantasy Park, Cute Animals.

A looping Board Game - a racing theme game. More board games: Bounce Around

Free Crossword Puzzle Maker with images for hints or with text hints. You choose! Generate a free printable crossword with pictures or choose the text only option to create your puzzle. You can make a printable crossword puzzle in seconds, but it looks great. You can even generate a crossword and word search on the same worksheet!

Free Bingo Board Maker: make bingo boards with images or all text. Use the all text version to create printable math bingo games on-line. There are currently 3x3 bingo boards and 4x4 bingo boards.

Crisscross Bingo is another bingo board creator. It creates bingo boards for use in conversational activities.

Free Maze Maker with content squares to enter text or images in the mazes. Use the text version to create printable math mazes and math games. There are spaces for students to answer questions about the content squares, make sentences, answer math question, or other questions in the content squares.

The Domino Maker: You can make dominoes with text on the left and images on the right. You can print up to 10 per page. Many different

vocabulary categories

to choose from and eventually over 1500 words that match the vocabulary from MES English.

Spelling Worksheet Maker and Reading Sheet Wizard: make spelling worksheets where students select the correct spelling of words or have the students write the correct spelling. There are 3 different reading worksheet makers:

choose the correct spelling, read and choose the picture, read and write

Free Writing, Spelling and Tracing Worksheets: Create spelling practice sheets, free writing worksheets and tracing handouts with images of your choice. Students can write one vocabulary word or a few sentences about the picture. Or create a board where students draw their own picture!

and Award Certificate Maker: create awards for over 70 different themes in 1000+ different styles. All text is 100% customizable so you can make certificates for any occasion: formal, sports, school, holidays, cute, cool styles and more.

The Handout Creator: This worksheet program allows you to choose up to 15 images and place text related to that image below the picture. It can handle foreign languages, so French, Spanish, German, Greek, Japanese and teachers of other foreign languages can make vocabulary handouts for their students.

New! - picture dictionary maker: make vocabulary handouts, exercises and homework that students can collect and use to build their own picture dictionaries.

Free Listening Test Worksheet Makers - choose from 5 different styles to create listening worksheets with images. These are great for language teachers. These are placed on another site in the MES Network and also has several different audio files to match each theme. These are available on 123 Listening . I hope your students enjoy them.

More worksheet wizards from Tools for Educators:

Word bank worksheet creator: create worksheets with 9 pictures and a place for students to write in the vocabulary word. At the bottom of the page there is a word bank where students can find the matching words

Spaghetti String Worksheet Generator: create matching worksheets and matching homework sheets students can trace as well

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Tools for Educators has free online worksheet makers with a library of 1,000+ images to make vocabulary worksheets, printable games and acitivites, and many more types of worksheets!

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Knietzsche ist der kleinste Philosoph der Welt. Sein Name beschreibt das Geräusch, wenn er mit seinen offenen Turnschuhen durch den Raum läuft. Eine seiner Lieblingsbeschäftigungen ist Nachdenken, aber er kann auch toll erklären.
Philosophie für die Grundschule
Die Form des Animationsfilms passt perfekt zum Philosophieren mit Kindern: Man kann die Beschränkungen der Realität beiseite lassen, verrückte Vergleiche ziehen und kühne Gedankenexperimente spinnen. Glück, Tod, Gerechtigkeit oder Gut und Böse - seine Überlegungen zu den großen Fragen des Lebens geben Anlass zum Schmunzeln, Nachdenken und Diskutieren.
Philosophische Fragen für Kinder erklärt
Komplexe Themen erklärt Knietzsche so, dass Kinder schnell einen Zugang finden. Woher bekommen wir zum Beispiel unsere Informationen und wie bestimmen Medien unseren Alltag? "Knietzsche, der Medieninformant" hat auch darauf Antworten.
Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter zu jedem Film
Zu jedem Film gibt es begleitende Unterrichtsvorschläge mit Arbeitsblättern für Grund- und Orientierungsstufe. Die Themen passen in den Sachunterricht, in Deutsch, Religion, Ethik oder Praktische Philosophie.

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Knietzsche erklärt philosophische Fragen für Grundschüler

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Philosophische Fragen für Kinder erklärt: Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt. Filme für die Grundschule Klasse 3 - 6.

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Knietzsche meint, genau wie unsere Gefühle verändert sich auch das Klima. Aber wenn beim Klima Veränderungen zu groß werden, kann auch mal Einer aussterben.
Klimawandel zusammen begrenzen
Durch den Fortschritt gibt der Klimawandel Vollgas. Wegen der Treibhausgase kommen Sonnenstrahlen zwar zur Erde, sie können aber nicht zurück ins All. So wird das Klima immer mehr aufgeheizt. Um den Klimawandel in den Griff zu bekommen, müssen alle mitmachen. Was tust du für das Klima?

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Knietzsche meint, genau wie unsere Gefühle verändert sich auch das Klima. Aber wenn beim Klima Veränderungen zu groß werden, kann auch mal Einer aussterben.

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Knietzsche meint, die Zukunft passiert nicht einfach so, sondern man erschafft sie durch Taten, Gedanken und Träume. Man kann nicht alles genau planen, denn niemand kennt die Zukunft. Aber gute Ideen sorgen auf jeden Fall dafür, dass das Leben besser wird. Also leg die Zukunft in die besten Hände - in deine!

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Philosophische Fragen: Der kleine Philosoph Knietzsche erklärt, wie wir unsere Zukunft selber erfinden. Film für die Grundschule Klasse 1 - 4.

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Knietzsche meint, Mobber sind aggressive Dschungeltiere, die ein Problem mit ihrem eigenen Gefühlsleben haben. Sie fallen immer wieder über die Schwächen von anderen her, um von ihren eigenen abzulenken und sich stärker zu fühlen. Der beste Tipp für die Wildnis ist: Wer sich selbst mag, der ist als Mobbing-Opfer ungeeignet! Die einzelnen Clips finden Sie hier: http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?reihe=1314

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Knietzsche meint, Mobber sind aggressive Dschungeltiere, die ein Problem mit ihrem eigenen Gefühlsleben haben. Sie fallen immer wieder über die Schwächen von anderen her, um von ihren eigenen abzulenken und sich stärker zu fühlen. Der beste Tipp für die Wildnis ist: Wer sich selbst mag, der ist als Mobbing-Opfer ungeeignet!

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Knietzsche meint, jeder macht mal Fehler. Aber wenn ein Fehler mit anderen Menschen zu tun hat, ist eine Entschuldigung fällig.

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Film: Wanda - wir sind was wir denken (dick sein)

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Film: Wanda - wir sind was wir denken (dick sein)

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#Mobning #du bist was du denkst

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Wanda Walfisch | LeseKaraoke | DieMaus | WDR

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Die Sendung m der Maus -, klein aber fein über die Geschichte vom echten Bischof Nikolaus. Leicht verständlich!

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Nicht mehr lange, dann stellen Kinder wieder ihre Stiefel und Schuhe vor die Tür. Am Nikolaus-Tag sind sie mit kleinen Geschenken gefüllt. Dieser Brauch geht zurück auf den Bischof Nikolaus von Myra.

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In der Weihnachtsbäckerei - mit Otto Waalkes | Der Elefant | WDR

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Helma legt los

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Helma legt los - Bücherwurms Bilderbuchkino

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Ein netter Osterfilm

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Børn og unge fra hele verden fortæller om deres fritid og drømme (synkroniseret på tysk)

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Kinder aus aller Welt erzählen ihre ganz persönliche Geschichte. Schau dir in den Video an, wie sie ihre Ziele erreichen, Probleme lösen oder Träume leben.

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Sæt hastighed på 0,75 i tandhjulet nede t.h.

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Wie schneidet ein Laser Metall? Wie wird ein Eis am Stiel hergestellt - oder ein Lonbgoard? Und wie hat Mark Forster seinen Maus-Geburtstagssong komponiert?…

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2 Minuten Märchen 10 Stk. Sæt hastighed til 0,75 

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2 Minuten Märchen 10 Stk. Sæt hastighed til 0,75 

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Viel Lärm um nichts | Zwei Minuten Märchen | DieMaus | WDR

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Opvarmning- bare sig Schoko schoko la la / S. S. de de / S. la S. de / S. S. la de
https://www.youtube.com/watch?v=CKy4Xia5-_k

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Deine Freunde - Schokolade (offizielles Musikvideo)

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Hört doch mal zu - oder beim klippe klistren ;)

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ANTENNE BAYERN Hits fuer Kids | Free Internet Radio | TuneIn

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ANTENNE BAYERN Hits fuer Kids - Das Radio für Kinder mit Hits von Rolf Zuckowski, Madonna oder den Spice Girls im Original und von Kindern nachgesungen. Und dazu noch jede Menge Spaß und Wissen!

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Deine Freunde - Schokolade (without music)

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Memory mit Verben und Bildern

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Eine App, die dir hilft geflüchteten Menschen, Deutsch beizubringen? Wir helfen dir, tolle, kostenlose Lernmaterialien zu finden.

Deutschkenntnisse sind für die geflüchteten Menschen die Grundvoraussetzung, um sich in unsere Gesellschaft zu integrieren und sich im Alltag zurecht zu finden. Egal ob für groß oder klein: Mit Ankommen durch Sprache bietet lernox eine Lernplattform, die Online-Materialien zum Deutschlernen aus unterschiedlichen Quellen vereint und teilt.

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2. Du kannst unseren Blog anschauen, um einen Eindruck über unsere Aktivitäten zu bekommen.

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Schiffe versenken mit Farben und Kleidung (analog)

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Schiffe versenken mit Farben und Kleidung (analog)

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Kann zu vielen Themen benutzt werden -  Horizontal: Kleidung, Transport, Körperteile usw. - Vertikal: Farben, Zahlen

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Das Spiel "Schiffe versenken" kennt jeder. Im DaF-Unterricht kann mit Hilfe des Spiels besonders das Stellen von Fragen geübt werden. Das Niveau ist von A1 an für alle Stufen geeignet. Lustige Abwechslung.

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Willkommen - tysk begynderordforråd til grundskolen - Ukraine/dk - gratis

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Willkommen - tysk begynderordforråd til grundskolen - Ukraine/dk - gratis

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Kan fint bruges i vores tyskundervisning også

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Bestellhotline & Einführungsberatung

Tel.: 0711 / 66 72 15 55

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deutsch geflüchtete ukraine deutsch für flüchtlinge ukraine deutschunterricht für flüchtlinge deutsch flüchtlinge materialien kostenlos daf/daz ukraine

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Wirth & Horn - Informationssysteme GmbH - www.wirth-horn.de

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Deutsch für Geflüchtete aus der Ukraine | Kostenlose Unterrichtsmaterialien und Wortschatz

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Bestellhotline & Einführungsberatung Tel.: 0711 / 66 72 15 55 Unsere Servicezeiten: Mo. bis Fr. 8.00 - 20.00 UhrSa. 8.00 - 16.00 Uhr Folgende Zahlungsarten sind möglich: Alle Preise verstehen sich inklusive Mehrwertsteuer und zuzüglich Versandkosten. Lieferung innerhalb von 3 bis 10 Werktagen. Besuchen Sie Ernst Klett Sprachen auf:

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Kontakt CFU Nyhedsmail fra CFU Bestil afhentning Professionshøjskolen Absalon

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(alternativ: Mein rechter, rechter Platz ist frei oder Mein rechter, rechter Platz ist leer) ist ein Spiel für Kinder. Oft wird es als Kennenlernspiel benutzt.

Es wird ein Stuhlkreis angelegt, wobei ein Stuhl mehr als teilnehmende Spieler hingestellt werden. Der Spieler links vom freien Stuhl beginnt und sagt: „Mein rechter, rechter Platz ist leer, ich wünsche mir den/die ... (Name einer teilnehmenden Person) her." Während der Spieler diesen Satz sagt tippt er mit dem Finger oder mit der ganzen Hand auf dem freien Platz rechts neben ihn. Der genannte Mitspieler fragt dann den Startspieler: „Als was soll ich kommen?" Der Startspieler nennt daraufhin ein Tier, welches der genannte Mitspieler pantomimisch darstellen muss, während er den Platz rechts neben dem Startspieler einnimmt. In anderen Varianten wird von vornherein das Tier genannt, das der Gerufene darstellen soll. Daraufhin ist ein Platz links neben einem andren Mitspieler frei geworden, welcher wiederum sagt: „Mein rechter, rechter Platz ist leer, ich wünsche mir den/die ... (Name einer teilnehmenden Person) her." Der ganze Spielverlauf wird daraufhin wiederholt.

Bei diesem Spiel gibt es keine Gewinner oder Verlierer.

Wahlweise kann auch gesagt werden: „Mein rechter, rechter Platz ist frei, ich wünsche mir den/die ... herbei." Diese Variante eignet sich bei einsilbigen Namen besser, um einen jambischen Rhythmus zu bewahren, während sich die zuerst genannte Variante besser bei zweisilbigen (anfangsbetonten) Namen eignet.

Musikinstrumente: Hierbei ist alles genau so wie beim Standardspiel, nur werden anstatt Tiere nachzuspielen, Musikinstrumente genannt und benutzt

Falsche Namen: Jeder Mitspieler erhält auf einem Zettel einen anderen Namen, allerdings einen Namen, welcher in der Gruppe existiert. Somit weiß keiner der Spieler, welchen Mitspieler er zu sich holt

rechts und links: Damit Kinder lernen Seiten zu unterscheiden kann man das ganze Spiel auch abwechselnd mit Mein rechter, rechter Platz ist leer und Mein linker, linker Platz ist leer spielen

einfach: Der Gerufene wechselt den Platz ohne weitere Aktionen

1. Claudia Heinemann, Thomas vor der Horst: Gruppenpsychotherapie Mit Kindern: Ein Praxisbuch, Kohlhammer, Stuttgart 2008 S. 135

2. Marcel Klaas, Alexandra Flügel, Rebecca Hoffmann, Bernadette Bernasconi: Kinderkultur(en), Springer-Verlag, Wiesbaden 2010, S. 49

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(alternativ: Mein rechter, rechter Platz ist frei oder Mein rechter, rechter Platz ist leer) ist ein Spiel für Kinder. Oft wird es als Kennenlernspiel benutzt. Es wird ein Stuhlkreis angelegt, wobei ein Stuhl mehr als teilnehmende Spieler hingestellt werden. Der Spieler links vom freien Stuhl beginnt und sagt: „Mein rechter, rechter Platz ist leer, ich wünsche mir den/die ...

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Totaler Quatsch, men sjovt - og man lærer lidt om dyr også! :D

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Mein Lieblingstier ist die Bratwurst - Das offizielle Musik-Video

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Die Mauer für Kinder erklärt - 7 Min. S.m.d.Maus

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Die Mauer für Kinder erklärt - 7 Min. S.m.d.Maus

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Gut geschildert und Kinder- freundlich - muss natürlich vom Lehrer begleitet werden.

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Vor genau 60 Jahren wurde die Berliner Mauer gebaut - zu diesem Anlass ist Siham heute in der Hauptstadt unterwegs. Sie folgt der Linie aus Pflastersteinen, die die ehemalige Grenze zwischen Ost- und Westberlin markiert. Dabei begibt sie sich auf eine Zeitreise von früher bis heute.

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Ein cooles Gangster-Rap_Dance  Weihnachtslied

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Deine Freunde - Die krassesten Schlitten

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Deine Freunde - Die krassesten Schlitten

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Deine Freunde - Die krassesten Schlitten (Offizielles Musikvideo)

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Mama einpacken - sjov og skør med  tal og luftguitar

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Mama einpacken - sjov og skør med  tal og luftguitar

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Kinderlieder | Sven van Thom | Mama einpacken

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Baby Hai (4), Mama, Pappa, Oma, Opa
Sei dabei - sei ein Hai - Sei dabei - Sei ein Hai
( - - ) Familie Hai x2  sei dabei, sei ein Hai
Baby (je 1) Mama, Pappa, sei ein Hai
Oma, Opa, sei dabei, sei ein Hai
Baby Hai (je 1) Mama, sei dabei, sei ein Hai

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Choreographie zu 194 Länder - Mark Forster

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Letlæsning på 7 sprog (inkl oplæsning) på bl.a.tysk

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Letlæsning på 7 sprog (inkl oplæsning) på bl.a.tysk

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Og russisk, farsi, arabisk, engelsk, polsk, spansk, italiensk og tyrkisk.

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AMIRA - Kostenfreies Leseförderprogramm in 8 Sprachen

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Das Programm AMIRA ist ein Leseförderprogramm für Leseanfänger. Es hat Kinder im Blick, die Deutsch als zweite Sprache lernen. Alle Texte sind bearbeitet, so dass sie Erstlesern möglichst keine sprachlichen Verständnisprobleme machen.

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Blandet print selv i alle kategorier og sværhedsgrader

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Deutsch als Fremdsprache (DaF) worksheets and online exercises

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Deutsch als Fremdsprache (DaF) worksheets and online activities. Free interactive exercises to practice online or download as pdf to print.

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Huhn und Hase.

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Sehr schön vorgelesen -

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8 Bastelideen mit Hasen und Kücken aus verschiedenem Material.

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Virker til mobil/tablet. Tag eller brug et af dine fotos, tegn mund og indspil 1 minut, så det snakker. Intuitivt og sjovt. Lad eleverne præsentere yndlingsting, husdyr eller mein lustiger Opa - upload i en Padlet så I kan se hinandens. (Ide:Distant Learning through Play)

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ChatterPix by Duck Duck Moose - Make Anything Talk!

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Virker til mobil/tablet. Tag eller brug et af dine fotos, tegn mund og indspil 1 minut, så det snakker. Intuitivt og sjovt. Lad eleverne præsentere yndlingsting, husdyr eller mein lustiger Opa - upload i en Padlet så I kan se hinandens. (Ide:Distant Learning through Play)

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Inspiration für alle Niveaus - alles didaktisiert!

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DeutschMusikBlog Anregungen für die Didaktisierung von Liedern und Musikvideos im Bereich "Deutsch als Fremdsprache"

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Lehrkräfte finden hier deutschsprachige Musikvideos mit Didaktisierungsvorschlägen für den DaF-und DaZ-Unterricht in unterschiedlichen Altersgruppen und Niveaustufen. Im Archiv gibt es bereits mehr als 440 Beiträge. Gerne können Sie sich kostenlos per E-Mail abonnieren, um auf dem Laufenden zu bleiben.

Bodo Wartke macht Poetry-Slam mit schwer auszusprechenden Wortfolgen. Sein kreativer und spielerischer Umgang mit der deutschen Sprache hat ihm Anfang 2023 den Deutschen Sprachpreis verschafft. Seit diesem Herbst beweist er Sprachakrobatik durch seine Neuinterpretation altbekannter Zungenbrecher, die innerhalb kurzer Zeit millionenfach auf sozialen Kanälen angeklickt wurden. Hier seine 1. Staffel:

Auch die 2. Staffel ist bereits erschienen und Staffel 3 ist schon in Arbeit.

Zungenbrecher im Sprachunterricht? Sparsam und gezielt dosiert können Zungenbrecher den Phonetik-Unterricht bereichern. Beim Einsatz stehen sich zwei Lager gegenüber. Die einen finden Zungenbrecher sehr attraktiv, da sie lustig, ungewöhnlich und landeskundlich interessant sind. Die anderen meinen, dass der Einsatz Lernende demotiviert und überfordert, denn die Aussprache ist extrem schwierig und die Texte sind nicht wirklich alltagsrelevant.
Auf DeutschMusikBlog gibt's mehr zum Thema Zungenbrecher Auf DeutschMusikBlog gibt's mehr von Bodo Wartke:

die Rapperin Badmómzjay hat mit Komm mit! einen eingängigen Song herausgebracht, der momentan auf Platz 51 der deutschen Charts steht und zum Tanzen einlädt:

Arbeit mit KI (Künstlicher Intelligenz): Wenn man mit Songtexten arbeitet, kann man sich bereits vor dem Hören mithilfe von KI eine Kurzfassung generieren lassen, die als Einleitung dienen und das Textverständnis erhöhen kann. Fordern Sie ChatGPT mit einem Prompt dazu auf, z.B.: „Erstelle eine Zusammenfassung des Songs 'Komm mit' der Sängerin Badmómzjay."

Trennbare Verben ab A1: „Mitkommen" wird bereits auf A1 eingeführt. Lernende bilden Sätze. „Wer kommt mit zur Party? Kommt ihr mit? Ich kann heute leider nicht mitkommen, aber vielleicht kommt meine Freundin mit. Komm doch mit!"

Kinder kommen ständig auf überraschende Ideen, die uns Erwachsene zum Lachen und Staunen bringen. Die Band Pauken und Planeten beweist Erfindergeist mit einem Aufräumroboter, Sprungfederschuhen oder Zahnputzbürstenbonbons. Nützlich ist auch eine Antistreitmaschine. Oder ein Friedensflugmagnet, der alle Waffen anzieht, wenn er über ein Kriegsgebiet fliegt.

Gesprächsthema mit Kindern: Welche Erfindung wünscht ihr euch? Wie soll eure Erfindung aussehen, wozu ist sie nützlich und was kann man damit machen?

Kunstausstellung im Klassenzimmer: Beim Malwettbewerb setzen Kinder Erfindungen um, die ihr Leben einfacher, schöner und besser machen sollen. Die Bilder brauchen natürlich einen Titel. Und einzelne Gegenstände können auch auf Deutsch beschriftet werden.

Fantasiewörter im DaF-Unterricht: Wörter wie Düsendingselgurgelot oder Turbotüdeltaloskop beschäftigen nicht nur die Fantasie, sondern sind nützlich fürs Training der Artikulation. Werden diese bedeutungsleeren Wörter richtig ausgesprochen, ist das ein Zeichen dafür, dass Kinder durch Spracherfahrung unbewusst Regeln zur Artikulation aufgestellt haben. Diese Generalisierung bei der Aussprache würde sich z.B. bei der korrekten Unterscheidung von langen und kurzen Vokalen zeigen. Beim Wort Flitzefliebertüdelüt würde z.B.

das erste ‚i' kurz ausgesprochen, da es vor einem ‚tz' steht.

das zweite ‚i' lang ausgesprochen, da es durch das nachfolgende ‚e' verlängert wird.

Auditive Merkfähigkeit trainieren: Beim Lesenlernen müssen Kinder viele Informationen gleichzeitig verarbeiten. Wie wird ein Wort geschrieben, ausgesprochen und was bedeutet es? Wörter, Reime und Teile von Liedern im Chor zu sprechen oder zu singen, verbessert die phonologische Bewusstheit. Unterstützen kann man den Prozess, indem man Silben mitklatscht: Dü-sen-ding-sel-gur-ge-lot oder An-ti-streit-ma-schi-ne. Die Lese- und Rechtschreibkompetenz wird gestärkt, wenn man übt, Sprache in kleine Einheiten zu gliedern (Syllabierung).

Elegant und humorvoll: Max Raabe und sein Palast Orchester stellen im aktuellen Album „Mir ist so nach Dir" deutschsprachige Klassiker der 1920-er und 1930-er Jahre vor.

Auswendig lernen: Es bietet sich an, vorab Textportionen zu memorieren, um später mitsingen zu können. Lernende bekommen ein paar Minuten Zeit, um den Refrain auswendig zu lernen und tauschen sich anschließend zu ihren Lerntechniken aus. Eine effektive Technik ist die Wischtechnik, bei der der komplette Text an der Tafel steht und Schritt für Schritt immer mehr Satzteile weggewischt (bzw. bei der digitalen Tafel gelöscht) und anschließend rekonstruiert werden.

__________ küss' ich nicht.

__________ darf ich nicht.

__________ hab' ich keine Zeit.

__________ kann ich nicht und ich möcht' auch nicht.

Außerdem führt mir das _____ viel zu weit.

Nächstes ______ könnt' es sein, dass wir _______ weiter geh'n.

Doch für heut' sag' ich ______ und das werden Sie versteh'n.

Mitspielen: Akkorde für Gitarre, Ukulele oder Klavier
Standardsprache oder Umgangssprache? Grundsätzlich gilt, je formeller der Anlass, desto eher wird die standardsprachliche Version gewählt. In Liedern jedoch werden Verben oft umgangssprachlich verkürzt. Lernende markieren im Text die informelle Version: Ich küss', hab', möcht', sag', etc., um ein Gefühl für den Unterschied zwischen geschriebener und gesprochener (gesungener) Sprache zu bekommen. Von der Schreibung her ist alles erlaubt: „Drittens habe, hab', hab ich keine Zeit."

Auf DeutschMusikBlog gibt's einen weiteren Song von Max Raabe zum Thema Küssen: Küssen kann man nicht alleine!

Grooßahdisch! Gringo Mayer macht lässigen Mundart-Blues. Sein Markenzeichen ist der kurpfälzische Dialekt, der im nördlichen Baden-Württemberg gesprochen wird. Den Titel „Ahjoo" kann man übersetzen mit „Na klar, selbstverständlich", was als Antwort auf alle möglichen Fragen passt.

Selektives Hörverstehen und Lesen: Es lohnt sich, die Untertitel zuzuschalten, um das Textverständnis zu erleichtern.

Fragen-Karussell: Mit der Methode Karussellgespräch wird freies Sprechen und Schlagfertigkeit trainiert. Lernende bekommen jeweils ein Kärtchen mit einer Frage aus dem Songtext, die sie einer weiteren Person beim Klassenspaziergang stellen. Anschließend werden die Kärtchen getauscht und die Partner gewechselt. Besonders originelle Antworten werden notiert und später im Plenum vorgestellt.

Hast du eine Ahnung, wie viel Uhr es ist?

Hast du den Geldbeutel dabei?

Hast du die Hausaufgaben gemacht?

Hast du dein Zimmer aufgeräumt?

Hast du meine Mutter beleidigt?

Hast du meine Freundin angemacht?

Gehst du mit mir aus?

Wo kommen wir her; wo gehen wir hin?

Hast du Hunger, mein Freund?

Sag mal, hast du überhaupt schon geschlafen?

Mehr zu Kurpfälzisch: Auch für den Schauspieler und Rapper Cossu steht Mundart für Heimat. In einer Edeka-Werbung wirbt er auf kurpfälzisch für nachhaltige Produkte aus der Region.

DACHL: Sprachliche Diversität ist ein Wert an sich! Die deutschsprachigen Länder stehen für eine vielfältige Sprachlandschaft. Dialekte sind Ausdruck regionaler Identität und wunderbar dazu geeignet, Emotionen auszudrücken und Resonanzen herzustellen. Auf DeutschMusikBlog können Lernende Deutsch in unterschiedlichen Varianten erleben, z.B. durch regionale Musik aus der Schweiz oder aus Österreich. Aber auch aus Berlin und Hamburg.

Tage und Nächte durchfeiern? In Berlin ist das möglich. Ein aktueller Song, der das Lebensgefühl der Club-Hauptstadt widerspiegelt, ist „Schreien" von Paula Carolina:

Der rebellischen Musikerin ist ein Song zum Abtanzen gelungen, der nach 80-er Jahren NDW (Neue Deutsche Welle) klingt. Wer es noch beschleunigter mag, hört sich den Techno- Turbo Remix im Eurodance-Stil der 90er Jahre an, der auf YouTube bereits mehr als 1,4 Millionen Mal angeklickt wurde. Füße stillhalten war mal; seit dem Ende der Pandemie werden in den Berliner Clubs die Bässe härter und das Tempo zieht an.

Landeskunde zu Berlin: Der Songtext zu „Schreien" enthält rätselhafte Elemente für unsere Lernenden. Wenn man auf der kostenlosen Plattform Genius direkt auf die Annotationen zum Songtext klickt, bekommt man Antwort auf folgende Fragen: Gibt es Füchse in Berlin? Was stellen die Berliner auf den Bürgersteig und vor die Türen? Was ist ein Späti? Wer ist Franziska Giffey? Was ist ein Vokuhila? Was ist mit dem Betriebshof Indira Gandhi gemeint?

Interessantes Werkzeug für den DaF-Unterricht: Genius ist ein kollaboratives Gemeinschaftsprojekt. Mitglieder markieren Songzeilen und steuern durch Annotationen Musikwissen zum Text oder zu den Interpreten bei. Diese Anmerkungen können im DaF-Unterricht hilfreich bei der Textinterpretation sein.

A1- Phonetik: Das Schreidiktat. Schreien kann die Deutlichkeit der Aussprache verbessern. Beim Schreidiktat stehen sich mehrere Teams gegenüber und rufen sich gegenseitig über eine Distanz von mindestens 5 Metern Informationen zu, die vom Gegenüber notiert werden müssen, z. B. Telefonnummern oder Einkaufslisten. Dadurch, dass alle gleichzeitig rufen, muss man sehr deutlich artikulieren, um verstanden zu werden. Passend zum Song, könnte man sich z.B. verabreden für ein Berlin-Event mit Adresse, Uhrzeit und Anfahrt mit der BVG.

Mehr von Paula Carolina anhören? In ihrem Lyric Video Blankenese geht's um einen Stadtteil in Hamburg.

Bausa hat einen neuen Song veröffentlicht, in dem es um eine turbulente Beziehung geht: „Es wurde laut. Es wurde spät. Es wurden Herzen gebrochen auf unsrem Weg."

B1-Hör- oder Leseverstehen: Die Konjunktion oder kann zwei Hauptsätze miteinander verbinden. Lernende beenden Sätze aus dem Refrain und können ihn dadurch leichter auswendiglernen, um später mitzusingen.

Lassen wir uns fall'n oder ...?

Lässt du dich drauf ein oder ...?

Gibst du mir noch Zeit oder ...?

Bist mit dabei oder ...?

Nimmst du mir den Kummer oder ...?

Textinterpretation: Wie analysiert man eigentlich einen Songtext?

Man kann im ersten Schritt das Lied anhören, um die Stimmung einzufangen.

Dann könnte man den Text untersuchen, um die Kernaussage zu entdecken.

Anschließend könnten wichtige Textstellen markiert werden, die die Kernaussage unterstützen.

Arbeit mit KI (Künstlicher Intelligenz): Wer mag, kann seine eigene Interpretation mit der Interpretation von Künstlicher Intelligenz vergleichen. Songtell ist eine kostenlose Plattform, die KI nutzt, um die Bedeutung von Songtexten zu erschließen. Und so funktioniert es: Die Seite https://www.songtell.com/de aufrufen, den Titel des gewünschten Songs eintippen, in diesem Fall Bausa - 100 km/h und den maschinengenerierten Text lesen.

Auf DeutschMusikBlog gibt's mehr von Bausa: Fake love

Die Akustikversion ihres Songs „Paula" singt Wilhelmine im Duett mit Madeline Juno.

Herausgekommen ist ein emotionales Lied über Freundschaft, mit dem man sich bei wichtigen Menschen dafür bedanken kann, dass sie einem in schwierigen Zeiten zur Seite standen:

Mitsingen und Phonetik üben? Hier geht's zum Lyric-Video

Abreißzettel im DaF- und DaZ-Unterricht: Abreißzettel hängen oft an Pinnwänden, Schwarzen Brettern oder Laternen. Auf Ihnen wird zum Beispiel etwas zum Verkauf angeboten oder nach einem entlaufenen Haustier gesucht. Am Rand des Dokuments sind mehrere Abschnitte mit Kontaktdaten zum Abreißen. Solche Abreißzettel kann man im Unterricht einsetzen, z.B. mit Verschenk-Sätzen, auf denen Komplimente stehen. Dabei lernt man positive Sprache, sorgt für gute Stimmung und stärkt das soziale Miteinander in der Klasse.

Lesen ab A1: Sich bei guten Freunden bedanken mit einem charmanten Satz auf Deutsch. Lernenden reißen sich von einer fertigen Liste einen Zettel ab und verschenken ihn. Hier geht's zu einem Beispiel.

Schreiben ab A1: Nette Sätze sammeln, aufschreiben, damit einen eigenen Abreißzettel auf Deutsch gestalten und im Lauf des Schuljahres immer wieder mal jemandem heimlich einen Zettel aufs Pult legen.
Auf DeutschMusikBlog gibt's mehr von

Singersongwriterin und Produzentin Dilla hat mit „Holt mich hier raus, ich bin ein Star!" einen tanzbaren Song produziert:

Selektives Lesen ab A2: Im Text kontrastiert Dilla ihre Traumwelt mit dem Alltag in Berlin. Lernende vergleichen Wunsch und Realität. Wer mag, kann noch eine Konjunktiv II-Übung anschließen: Sie hätte gerne Nachbarn, die sich nicht beschweren. Sie hätte gerne eine große Badewanne, ...

Der Begriff „Ghosting" kommt aus dem Englischen und kann übersetzt werden mit dem wortlosen Kontaktabbruch von Beziehungen und Freundschaften. Wie ein Geist verschwindet ein Mensch ohne Abschiedsgruß oder Erklärung. Jemanden zu ghosten gilt als ziemlich unhöflich, trotzdem passiert es relativ häufig.

Arbeit mit dem Text ab A2: Lernende lesen und sprechen den Songtext vorab in einer vereinfachten Version, z.B. als Comic, generiert mit https://makebeliefscomix.com/. Anschließend hören und lesen sie den Songtext und können mehr verstehen, denn sie haben sich vorab mit den Inhalten auseinandergesetzt.

B1-Erfahrungsaustausch: Bist du schon mal geghostet worden oder hast du schon mal jemanden geghostet?

B1-Lesen: Auf Ghosting reagieren

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DeutschMusikBlog Anregungen für die Didaktisierung von Liedern und Musikvideos im Bereich "Deutsch als Fremdsprache"

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Zungenbrecher 4.0. Komm mit. Düsendingselgurgelot. Erstens küss ich nicht. Ahjoo. Berlin, ganz insgeheim. Einhundert km/h. Paula. Star. ...

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Lav login og se gratis webinarer i bl.a. materialet Hallo Anna (til de helt små tyskelever)

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Wirth & Horn - Informationssysteme GmbH - www.wirth-horn.de

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Hier finden Sie die Aufzeichnungen vergangener Online-Veranstaltungen aus dem Bereich DaF/DaZ und zu unseren Lehrwerken.

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Lav login og se gratis webinarer - fx om serien Jana & Dino til de helt små tyskelever.

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So nehmen Sie an einem Webinar von Hueber teil

Melden Sie sich zum gewünschten Webinar mit Namen und E-Mail-Adresse an.

Sie erhalten per E-Mail Ihre Anmeldebestätigung mit dem Link zum virtuellen Seminar-Raum.

Loggen Sie sich kurz vor Webinar-Beginn mit diesem Link ein. Verwenden Sie dabei bitte eine aktuelle Version von Google Chrome oder Firefox, um eine problemlose Übertragung zu gewährleisten.

Im virtuellen Seminar-Raum können Sie sich per Chat mit den Moderator/innen und Kursteilnehmenden austauschen.

Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.

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Hueber Fortbildungen - jetzt auch online als Webinare

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So nehmen Sie an einem Webinar von Hueber teil Melden Sie sich zum gewünschten Webinar mit Namen und E-Mail-Adresse an. Sie erhalten per E-Mail Ihre Anmeldebestätigung mit dem Link zum virtuellen Seminar-Raum. Loggen Sie sich kurz vor Webinar-Beginn mit diesem Link ein.

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Quizlet- Flashkort med øvelser og leg til - gratis, men man skal oprette sig som lærer

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Quizlet- Flashkort med øvelser og leg til - gratis, men man skal oprette sig som lærer

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Lav selv eller brug andres- søg på dansk (fx kropsdele - tysk, ellers får du for mange begreber - 'terms')

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- altså ord der gemmer sig blandt andre bogstaver i en Raster
Til print.

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Create your own word search puzzles with Discovery Education's Puzzlemaker. Create vocabulary quizzes or extra credit work in seconds for your classroom.

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Til print.

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Create Your Own Criss Cross Puzzle | Discovery Education Puzzlemaker

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Create your own cross word puzzles with Discovery Education’s Puzzlemaker.

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Til print.
Du skriver løsningsordet & andre ord, maskinen mixer bogstaverne, eleverne unscrambler, udfylder felter og finder løsningsordet

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Welcome to Discovery Education's Puzzlemaker! Create your own Double Puzzle online now.

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Discovery Education's Puzzlemaker provides free online puzzle creation for students, teacherse, and parents. Create your free online puzzle today.

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Welche Sprachen sprecht und kennt ihr eigentlich? Ist Musik auch eine Sprache? Gamingsprache?
1) Lehrer erklärt - gerne ein Meta-gespräch über Sprachen
2) Eigenes Porträt zeichnen 3) Auf Deutsch präsentieren (evtl. Gruppe)
Stilladser præsentat.(se nedenfor)

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Ich spreche? Ich spreche auch ein bischen ? Mit meinem Vater spreche ich ? Meine Lieblings-sprache ist ?  ? klingt hart ? hört sich lustig an.  ? Ist schön  Ich würde gerne ? sprechen. Ich kann ein(en) Wort/Satz auf ? sagen

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identitet sprogportrætter figur sprogportfolio sproget visuelle tegning europaeisk sprogportfolio sproglige eleverne

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Zeichendiktat -  im Raster. Idee von Freja Schiønemann Zehle

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Zeichendiktat -  im Raster. Idee von Freja Schiønemann Zehle

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Emne  "Tiere" (træner også tal)
- E. starter m at slå ord op for dyr
- Vi gennemgår dem sammen
- E. inddeler papir i felter (A-C/1-3)
- De tegner dyr i feltet læreren siger
- alle viser tegninger på skærmen
Kan bruges til mange andre temaer

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Filme und interaktive Aufgaben
A1-B2. Alle Filme sind auch auf Youtube (selvrettende)

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Jetzt ganz einfach online Deutsch lernen mit „Nicos Weg": Video-Kurs der Deutschen Welle für Anfänger der Niveaustufe A1 mit ausführlichen Grammatik-Seiten

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Quizlet- Flashkort med øvelser og leg til - gratis, men man skal oprette sig som lærer

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Quizlet- Flashkort med øvelser og leg til - gratis, men man skal oprette sig som lærer

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Brug andres-Flashkort: Søg på dansk (fx kropsdele - tysk, ellers får du for mange begreber - 'terms')

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Unter meinem Bett 2 - Mücken nerven Leute - Laing

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Multiple Choice Übungen (Bild m. 4 Möglichkeiten) 

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Multiple Choice Übungen (Bild m. 4 Möglichkeiten) 

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Obst, Transport, Sportart, zu Hause

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Wortschatz

( Grundwortschatz, Basiswörter, Vokabeln, Deutsch als Fremdsprache DaF, Deutsch als Zweitsprache DaZ )

With English quick-info titles on each picture : Leave untouched simply the pointer of mouse in the picture !
Avec des titres en Français sur chaque image : Fais simplement rester le pointeur de la souris sur l'image !

Zu Hause

In der Stadt

Kultur

Natur

Adjektive

Form

Themen

( Wörter, Sätze, Texte, Diktate )

Lückendiktat : 01e 02e

Wort des Jahres : 01s 02s

Grammatik

( Sprachlehre, Wortlehre, Satzlehre )

Grundlagen

Fachbegriffe (Adjektiv) : 01a 02a

Fachbegriffe (Nomen) : 01a 02a

Fachbegriffe (Verb) : 01a 02a

Nomen

Nomen A-M : 01a 02e 03e 04e 05a 06k 07s

Nomen N-Z : 01a 02e 03e 04e 05a 06k 07s

Pronomen

Adjektive

Verben

Nominalformen : 01a 02a 03e 04e

Partikeln

Satzlehre

Verschiebeprobe : 01a

Prädikat : 01m

Akkusativobjekt : 01m

Rechtschreibung

( Orthografie, Zeichensetzung )

ABC-Wörter : 01a 02a 03k 04k

Dreifachbuchstaben : 01e 02e 03a 04a

Wortbaukasten 5-5 : 01s 02s 03s 04s 05s 06s 07s

Wortbaukasten 6-6 : 01s 02s 03s 04s 05s 06s 07s

Stellwerk-Check-Test (Training)

( Stellwerk-Check, Multicheck, Basic-Check, Einstellungstests, Eignungstests )

zu diesem Thema sind noch keine Übungen verfügbar ...

K i d s !

( für Kleinkinder, Kindergarten, Vorschule & Unterstufe )

Alphabet

Alphabet mit Grossbuchstaben (ABC) : 01s 02s 03s 04s 05s 06s 07s 08s

Alphabet mit Kleinbuchstaben (abc) : 01s 02s 03s 04s 05s 06s 07s 08s

Buchstaben gross & klein : 01v 02v 03v 04v 05v 06v 07v 08v 09v

Wörter gross & klein (I) : 01v 02v 03v 04v 05v 06v 07v 08v 09v

Mein erster Wortschatz

Mein erster Wortschatz - Farben & Formen : 01b 02b 03b 04b

Mein erster Wortschatz - Natur : 01b 02b 03b

Mein erster Wortschatz - Schule : 01b 02b 03b

Mein erster Wortschatz - Tiere : 01b 02b 03b 04b

Mein erster Wortschatz - Zahlen : 01b 02b

Einfache Sätze für Erstleser (Lesestufe 1)

Einfache Sätze für Erstleser (Lesestufe 1) - Fahrzeuge : 01v 02v 03v 04v 05v 06v 07v 08v

Einfache Sätze für Erstleser (Lesestufe 1) - Schule : 01v 02v 03v 04v 05v 06v 07v

Einfache Sätze für Erstleser (Lesestufe 1) - Tiere : 01v 02v 03v 04v 05v 06v 07v

Kinderlieder

Kinderlieder (I) : 01s 02s 03s 04s 05s 06s 07s 08s 09s 10s

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lektionsreihen & wissensposter | übungen : rätsel

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spagnolo) | mint-fächer : natur & technik

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physik & technik | allerlei (vermischtes) : geografie (erdkunde)

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lernsprüche & merkbilder | wörterlisten alphabetisch & nach kategorien

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Deutsch (Sprachlehre) - Online-Übungen & Aufgaben

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Deutsch gratis online lernen mit Aufgaben + Übungen ★ kostenfreie Nachhilfe aller Themen ★ Wissen der Klasse 1-9 interaktiv üben für Schule + Studium ★ Quiz, Tests, Rätsel, Spiele, Training, Prüfungen, Denksport, Puzzles

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Gældende retningslinjer og information om anvendelse af nødundervisningsbestemmelserne.

Nedenfor finder du gode råd om fjernundervisning samt undervisning i en kombination af fjernundervisning og fysisk tilstedeværelse på skolen.

Didaktiske og pædagogiske overvejelser

Det kræver andre didaktiske og pædagogiske overvejelser, når du skal gennemføre fjernundervisning, end når du gennemfører undervisning i et fysisk lokale, hvor alle elever er til stede samtidig. Når undervisningen foregår på afstand bliver struktur og rammesætning, opfølgning og feedback særlig centralt.

Rammesætning: Det er vigtigt, at eleverne ikke stilles opgaver, de ikke selv kan løse hjemme, eller at du sikrer, at der har været en god rammesætning af opgaverne i klasseundervisningen på skolen.

Feedback: Du kan vælge at give eleverne skriftlig eller mundtlig feedback over telefonen, på video eller online gennem et virtuelt møderum. Du kan eksempelvis sætte tid af til løsning af opgaverne og bede eleverne "møde ind" i det virtuelle klasselokale på et bestemt tidspunkt, hvor du samler op og giver feedback, så eleverne bliver mødt med tydelige forventninger og klare rammer for de læringsaktiviteterne, som skal foregå hjemme.

Teamsamarbejde: Det er en god idé, at teamet er enige om, hvordan I planlægger den del af undervisningen, der sker som fjernundervisning. På den måde sørger I for, at eleverne og deres forældre ikke bliver frustrerede over at skulle forholde sig til mange forskellige løsninger. I kan i teamet også planlægge, hvornår eleverne kan få online hjælp i de forskellige fag. Lav eventuelt et skema over, hvornår I er tilgængelige, og vælg den samme platform, hvorfra I er i kontakt med eleverne.

Tips til undervisning gennem læringsplatform og digitale læremidler

1. Udarbejd en tydelig rammesætning, der hjælper eleverne til at få klarhed over, hvilke opgaver de skal løse og hvordan. Vær gerne i virtuel kontakt med eleverne dagligt. Det kan være med til at øge motivationen hos eleverne.

2. Sørg for at give en grundig introduktion til opgaven. Dette kan f.eks. gøres via en lyd- eller skærmoptagelse

3. Følg med i elevernes aktivitet i læringsplatformen/de digitale læremidler og tag kontakt til elever (og forældre), der har svært ved at komme i gang eller går i stå.

4. Hvis der arbejdes asynkront, kan skolen tilbyde et tidsrum, hvor det er muligt at chatte med eller ringe til læreren.

Undervisning i et virtuelt klasseværelse

Du kan supplere undervisningen på skolen med undervisning hjemme i et virtuelt klasseværelse. Der findes flere forskellige programmer, der understøtter virtuelle møder/konferencer og gør det muligt for dig at mødes med dine elever og afvikle undervisningen digitalt. Programmerne har forskellige muligheder for at lave mindre grupper, chatte osv.

Du vil typisk have adgang til et af disse programmer gennem skolens eller kommunens valgte fildelingssystem: Microsoft Office 365/Teams, Googles G Suite for Education eller Hangout Meet mf. Alternativt kan du f.eks have adgang til Skype. Det pædagogiske læringscenter/skolens it- og medievejleder kan oplyse dig om, hvilket program du har adgang til.

For nogle kan undervisning i et virtuelt klasseværelse forekomme vanskeligere end undervisning, der planlægges og afvikles i en læringsplatform, særligt hvis eleverne ikke tidligere har været logget på et digitalt mødested og/eller været vant til denne undervisningsform.
Hent guide til at oprette virtuelt klasseværelse i Office 360 og Google Suite for Education
Tips til undervisning i det virtuelle klasseværelse

1. Bed eleverne om at afbryde (mute) deres mikrofoner, når de ikke byder ind i undervisningen.

2. Del din egen skærm med f.eks. dine PowerPoints eller anden skriftlig og visuel præsentation.

3. Sørg for at lave opgaver, hvor eleverne skal være aktivt deltagende, f.eks. quizzer eller opsamlende opgaver undervejs.

4. Skab mulighed for virtuelt gruppearbejde, f.eks. ved at elever taler sammen to og to over telefon.

5. Lav en kort opsummerende video til slut om emnet, der kan sendes til elever, der ikke har kunnet deltage. Sådan en video kan evt. laves af en elev.

Læs mere

Praktisk guide til fjernundervisere fra eVidencenteret

Syv gode råd til digitale læringsforløb udviklet til VEU af EVA

Forslag til it-platforme
Her kan du finde eksempler på forskellige platforme, som kan anvendes til fjernundervisning under skolelukningen.

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Gode råd til fjernundervisning - GRUNDSKOLE | emu danmarks læringsportal

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Der kan være forskellige grunde til, at I på skolen anvender fjernundervisning. Det kan være undervisning af elever, som efter en konkret individuel vurdering skal blive hjemme. Det kan også være, at der er særlige tilfælde hos jer, der gør, at I ikke kan gennemføre undervisningen efter almindelige regler.

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6. Klasse - Clara und das Geheimnis der Bären (95 Min)

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6. Klasse - Clara und das Geheimnis der Bären (95 Min)

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Film bei CFU, mit Aufgaben von Inge Villum Weiss (Pdf link)
Clara og bjørnenes hemmelighed

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Schweiz - Caitlin macht Schinkengipferli(15 Min)

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Schweiz - Caitlin macht Schinkengipferli(15 Min)

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Video über zwei Freundinnen aus der Schweiz die ein Gericht machen.

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Ereolen go hat alle Digilesen Bücher (A ist am leichtesten)

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Ereolen go hat alle Digilesen Bücher (A ist am leichtesten)

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Die Schüler müssen mit ihrem privaten Bibliotekscode einloggen (Lehrer auch um zu probieren und leihen)

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Der gute Martin hilft vielen Menschen - trifft er vielleicht dabei auch Jesus? Eine nette Geschichte darüber, dass man einander helfen sollte. Langsam gesprochen.

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Ein ungewöhnlicher Gast - Weihnachtsfilm 2011

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Kleine Erklär-videos

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Am Montag wird es ganz im Süden immer wieder sonnig. Sonst bleibt es eher ungemütlich und verregnet. Die Temperaturen liegen bei höchstens 9 bis 12 Grad.

Am Dienstag zieht der Regen in Richtung Süden. Im Norden lassen die Wolken auch mal die Sonne durchblitzen. Die Höchsttemperaturen liegen bei 5 bis 10 Grad.

Das digitale ZDF-Angebot exklusiv für die Jüngsten. Mit lustigen Geschichten, Abenteuern und Mitmach-Videos. Lernen, lachen, Pause machen mit den JoNaLus, Löwenzähnchen, Conni und vielen anderen.

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Sonne, Wolken, Regen - was gibt's in Deutschland? Die Wettervorhersage für drei Tage - mit Wetter- und Temperaturkarten.

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Babadum - Sprachenspiele online (desværre ingen øvefunktion)

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Babadum - Sprachenspiele online (desværre ingen øvefunktion)

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Lernt viele Sprachen (ändert unten Rechts im Spielmodus)

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Play and learn. 1500 words, 21 languages, 5 games.

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Das Medienmagazin für Kinder ist neu, bunt und voller spannender Geschichten rund um Smartphones, Internet und Co.

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Mit lustigen Bewegungen

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Musikvideo: P.O.M.M.E.S. von D!E GÄNG | Kinderlieder

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Muckemacher - Keine Zeit Coole Kindermusik #Kinderlieder #Kindermusik

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Bling Ding - Guck doch nicht immer auf dein Handy!

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Bling Ding - Guck doch nicht immer auf dein Handy!

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Unter meinem Bett 5 – Bling Ding – Pauken und Planeten (Naima Husseini & Christopher Noodt)

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Chunks og tal, god opfriskning efter ferien.

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"Hallo, Guten Tag!" (A0/A1) MUCKEMACHER - Imparare il tedesco con la musica/ Learn German with music

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Muckemacher- Hallo Berlin! Coole Kindermusik vom Feinsten! #Kinderlieder #Kindermusik

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Selfie Kultur, Verkürzungen usw.

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Deutsch lernen mit Musik (B1/B2) | Das Bandtagebuch mit EINSHOCH6 | Like, Like

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Schaut links und scrollt runter!

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Früh übt sich, wer ein Kreuzworträtselmeister werden will. Kaum lernen sie schreiben, knobeln schon die Kleinsten gern mit Buchstaben. Da kommen unsere Kinderkreuzworträtsel vom Rätseldino genau richtig. Diese Kreuzworträtsel für Kinder machen Spaß und trainieren das Gedächtnis. Gleichzeitig sind sie eine gute Übung für Kindergartenkinder und Grundschulkinder, die mit diesen Rätseln die Buchstaben lernen und festigen. So wird aus dem lustigen Knobelspaß ein echtes Gehirnjogging mit praktischem Nebeneffekt.

Kreuzworträtsel die speziell für Kinder erstellt wurden

Wir bieten sowohl Kreuzworträtsel für Kindergartenkinder und Grundschulkinder wie auch komplexere Worträtsel für Kinder ab 10 Jahre auf unserer Seite an. Und, wenn es doch einmal etwas zu scher wird bieten wir bei allen Vorlagen die Lösung auf der 2 Seite zum Ausdrucken gleich mit an.

Die Jüngeren werden von kleinen Bildchen zum richtigen Wort geleitet. Für die Älteren geht der Rätselspaß mit kleinen Beschreibungen weiter. Und am Ende steht das fertige Lösungswort. Mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad von einfach bis schwer tasten sich die Kinder so an das Gedächtnisabenteuer Kreuzworträtsel heran. Und schon haben die Kreuzworträtselfans von morgen ihre neue Passion entdeckt.

Der Rätselspaß ist bei Rätseldino natürlich kostenlos. Einfach die Vorlagen herunterladen, ausdrucken und schon können die Kleinen fleißig drauf los knobeln.

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Kinderkreuzworträtsel mit Lösung zum Ausdrucken

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Auf unserer Webseite können Kinder tolle Kreuzworträtsel, die speziell für Kinder erstellt wurden, gratis ausdrucken. Natürlich gibt es zu jedem Rätsel auch die entsprechende Lösung.

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Die Schüler bekommen eine Liste mit Präpositionen und sollen sie jetzt in Gruppen fotografieren.
Evt. ein Bild - zeigen- neue Präp

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Schnell, aber mit vielen schönen Fragen und Chunks

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♪ ♪ Kinderlied Ich steck Dich nicht an - Corona - bleib gesund Lied - Hurra Kinderlieder

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Ziemlich cool, nicht ganz pädagogisch

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♪ ♪ Kinderlied Hände waschen - Wasch uns - Hurra Kinderlieder

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Ein Angeber Pups und der Loser-pups...

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Lied über die Online Kultur

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DURCHGEHEND ONLINE (Musikvideo) | BEREIT FÜR @YouAreHero  ?

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Mobbing Lied - Heavy (Uwe Kind)

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Verfolgungsjagd mit Richtungen

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5 Sprüche mit Übungen. Corona-alternativ können die Kinder zwei Kreidestriche malen. (2 min)

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Gefühle mimen und die Platte voll machen. Ihr müsst aber selber ausdrucken und schneiden.

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Klassen inddeles i hold på ca. fire personer. Hvert hold tildeles en bingoplade og placerer sig i god afstand til spillekortene, der er placeret i en bunke midt i lokalet med bagsiden opad. En person fra hver gruppe løber ind til bunken og trækker et kort. På kortet viser figuren et humør/en sindsstemning, som skal mimes for resten af holdet, som skal gætte rigtigt, før man går videre. Hvis humøret/sindsstemningen er på holdets plade, må holdet lægge brikken på. Hvis den ikke findes på deres plade, skal den tilbage til bunken.

Det hold, der først får pladen fuld, har vundet og skal "læse pladen højt". Det vil sige, at de skal mime deres ansigter for resten af klassen, der skal gætte, hvilke stemninger der mimes.

Variationer
Lad eleverne løbe på forskellige måder ind til bunken af brikker. Eksempelvis hinke, gadedrengeløb, baglæns, kæmpeskridt eller freestyle.

Spillets faglige niveau kan øges ved at lade eleverne konstruere og nedskrive en sætning hver gang, de har hentet en brik, der passer med spillepladen. Fx: "Ich werde verwirrt, wenn du einen Witz erzählst ". Sætningen skrives ned, og holdet kan derefter hente en ny brik. Varier kravene til sætningskonstruktionen efter elevernes klassetrin.

Kan også bruges i engelsk og fransk (se under "Relaterede øvelser").
Download hele øvelsen som pdf her.

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Klassen inddeles i hold på ca. fire personer. Hvert hold tildeles en bingoplade og placerer sig i god afstand til spillekortene, der er placeret i en bunke midt i lokalet med bagsiden opad. En person fra hver gruppe løber ind til bunken og trækker et kort.

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Fotosafari (allein, Paar oder Gruppe  Mat: Handys)

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Fotosafari (allein, Paar oder Gruppe  Mat: Handys)

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Die Lehrkraft findet verschiedene deutsche Wörter (ca. 15 Stück), die die Schüler mit dem Handy fotografieren sollen. Nach jedem Bild kommen sie zurück und bekommen eine neue Aufgabe gestellt.

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Kommandos: Hand an Fuß, Knie an Ellenbogen, Kopf an Bauch usw.
Die Kommandos können von den Schülern geschrieben, gezogen und vorgelesen werden.

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Eleverne er sammen i par.
Læreren fortæller hvor på kroppen man skal røre hinanden. Fx " Hand to foot" eller "Knee to elbow". Man må først slippe ved ny kommando.

Variationer

Kan laves med flere klasser og en enkelt lærer.
Eleverne kan skiftes til at komme med kommandoerne til hinanden.
Eleverne kan på forhånd lave sedler med de forskellige kommandoer som så trækkes og læses op.

Evaluering af øvelsen og tegn på læring

Eleverne har kendskab til de forskellige kropsdele og kender disses gloser på engelsk.

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Eleverne er sammen i par.Læreren fortæller hvor på kroppen man skal røre hinanden. Fx " Hand to foot" eller "Knee to elbow". Man må først slippe ved ny kommando. Variationer Kan laves med flere klasser og en enkelt lærer.Eleverne kan skiftes til at komme med kommandoerne til hinanden.Eleverne kan på forhånd lave sedler med de forskellige kommandoer som så trækkes og læses op.

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Vielleicht erst Steine sammeln, damit die Zettel nicht wegfliegen

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De forskellige tyske ord spredes ud på gulvet i en kvadratisk form med bagsiden opad. I den anden ende af klassen lægges de danske ord op i kvadratisk form også med bagsiden opad.

Eleverne vender på skift et kort fra hver ende, og det gælder om at finde det danske og tyske ord, der er ens. Eleverne må kun vende to ord ad gangen. Når en elev finder to ens ord, må han/hun tage dem til side som et stik. Hver gang et stik findes, må eleven vende to nye kort.

Det kan være en fordel at have to spil i gang i klassen på samme tid, så man ikke skal vente så længe på tur.

Variationer

Hver gang en elev har fået et stik, skriver eleverne en meningsfuld sætning med ordet på tysk, inden de må vende de næste to. Eleverne kan senere læse sætningerne op.

Øvelsen kan også udføres med fx engelske eller franske ord, og når eleverne forstår systemet, kan de selv fremstille parvise ord, som de kan bruge i vendespillet.
Øvelsen kan også gøres til en konkurrence ved f.eks. at spørge "hvor mange par kan du få på 5 minutter"?
Denne idé stammer oprindeligt fra Motion i klassen, udgivet af Københavns Kommune.

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De forskellige tyske ord spredes ud på gulvet i en kvadratisk form med bagsiden opad. I den anden ende af klassen lægges de danske ord op i kvadratisk form også med bagsiden opad. Eleverne vender på skift et kort fra hver ende, og det gælder om at finde det danske og tyske ord, der er ens.

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Alleine, Paar oder in der Gruppe

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Kopier af diktat-teksten og hæng dem op på væggene. De kan også hænge ude på gangen eller udendørs, hvis det er en mulighed. Eleverne løber fra deres plads til væggen, læser en sætning ad gangen, koncentrerer sig om at huske den, løber tilbage til deres plads og skriver sætningen i deres hæfter. Så løber de igen til væggen for at læse og memorere næste sætning. Sådan fortsætter de, indtil teksten er skrevet af. Parvis retter eleverne deres tekster.

Eksempel på diktattekst

Irgendwann im Herbst wollten Fred und Jana einen Berg besteigen.

Fred legte gleich richtig los.

Er lief wie der Wind.

Irgendwo bog er um die Ecke und verschwand.

Jana ging langsam und ruhig bergauf.

Endlich fand sie Fred.

Er lag müde auf der Erde und hatte irgendwie vom Bergsteigen genug.

Variationer

Diktatens længde og sværhedsgrad tilpasses niveauet.

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Kopier af diktat-teksten og hæng dem op på væggene. De kan også hænge ude på gangen eller udendørs, hvis det er en mulighed. Eleverne løber fra deres plads til væggen, læser en sætning ad gangen, koncentrerer sig om at huske den, løber tilbage til deres plads og skriver sætningen i deres hæfter.