# data[].attributes.body
Mr. Alphan MAT, Turkey, Konevi Anatolian High School Information Technologies Teacher...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / SELÇUKLU / Konevi Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / SELÇUKLU / Konevi Anadolu Lisesi

# data[].attributes.body
NEET always feel themselves alone in society. They think they are not a part of community. They have the idea that they have difficulty in adapting the situations. (like schools, workplacements). They cannot concentrate what they are doing clearly. When they meet a different situation the best solution for them to leave it out. That’s why they cannot work long periods in the same process. They need to be motivated and adapted to the society, school and work place environments.

# data[].attributes.body
The way to reach out them is try to understand them. As they isolate themselves we should try to find a way to solve them. Organizing some different activities, social responsibility projects, free courses supported by public education can help them to start in the society again. We need to break the feeling of exclusion for them and try to help them to recognize themselves again.

# data[].attributes.body
a. the idea of being useless,

b. lack of self-awareness,

c. closed to the new ideas ad thoughts,

d. the fear of not being successful or managing something,

e. not being open minded and having prejudices to people, new ways and methods,

f. the idea of being unsuccessful in every area.

# data[].attributes.body
Breaking the idea of being useless can be developed. Helping them to be aware of his/her skills, capabilities and abilities.

Organizing social activities and courses for the improvement.

# data[].attributes.headline
Which sectors involved in your reality/experience?

# data[].attributes.subject
Which sectors involved in your reality/experience?

# data[].attributes.body
I’m a information technologies teacher and I’m interested in the educational dimension.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"AB Programlarına Katılımın Güçlendirilmesi" kapsamında Türkiye Ulusal Ajans kurumuna, katılım sağlayacağımız AB Programlarının okulumuzda uygulanmasının etkinliğinin artırılması ve bölge çapında potansiyel faydalanıcılara topluca tanıtımın yapılması amacıyla;

Konevi Anadolu Lisesi kurumu olarak "Technology - Addiction and Internet Dependency Syndrome (T-AIDS)" isimli projesi ERASMUS+ KA229 - Okullar Arası Değişimi Ortaklıkları (School Exchange Partnerships) Hareketliliği kategorisinde Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlğı (Avrupa Birliği Başkanlığı Türkiye Ulusal Ajansı) tarafından 02/08/2019 tarihinde kabul edilmiş 87 projede ülkemizden 101 okuldan biri olup hibe desteği almaya hak kazanmıştır. Başarılarından Dolayı Erasmus+ KA229 Proje Ekibine Teşekkür Ederiz.

ERASMUS+ KA2

KA229 - Okullar Arası Değişimi Ortaklıkları

(School Exchange Partnerships)

Arif DEMİRTAŞ - Headmaster (Legal Representative)

Alphan MAT - Information Technologies Teacher (Contact Person)

Canan ENSARİOĞLU - English Teacher

Suade ANDUSE - History Teacher

Ali ÖZLÜ - English Teacher

Fatih BÜYÜKBALKAN - Information Technologies Teacher

Oktay KESKİN - English Teacher

Orhan ÖZYURT - Electrical and Electronics Technology Teacher

Seda SUR - English Teacher

Background and Experience

● Who will be the key people in charge of running the project in your school?

Mr. MAT Alphan, Mr. OZLU Ali, Ms. ENSARIOGLU Canan, Mr. BUYUKBALKAN Fatih, Mr. KESKIN Oktay, Mr. OZYURT Orhan, Ms. SUR Seda and Ms. ANDUSE Suade are the key persons.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / SELÇUKLU / Konevi Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
"AB Programlarına Katılımın Güçlendirilmesi" kapsamında Türkiye Ulusal Ajans kurumuna, katılım sağlayacağımız AB Programlarının okulumuzda uygulanmasının etkinliğinin artırılması ve bölge çapında potansiyel faydalanıcılara topluca tanıtımın yapılması amacıyla; Konevi Anadolu Lisesi kurumu olarak "Technology - Addiction and Internet Dependency Syndrome (T-AIDS)" isimli projesi ERASMUS+ KA229 - Okullar Arası Değişimi Ortaklıkları (School Exchange Partnerships) Hareketliliği kategorisinde Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlğı (Avrupa Birliği Başkanlığı Türkiye Ulusal Ajansı) tarafından 02/08/2019 tarihinde kabul edilmiş 87 projede ülkemizden 101 okuldan biri olup hibe desteği almaya hak kazanmıştır.

# data[].attributes.headline
 What kind of cross-sectorial co-operation?

# data[].attributes.subject
 What kind of cross-sectorial co-operation?

# data[].attributes.body
Co-operation between governmental and non-governmental organizations

Co-operation between the companies of different sectors with the support of Ministry of Education