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Una metodología participativa, dinámica, activa, ajustada al grupo, flexible, orientada al grupo, adaptada a las necesidades de que cada uno. El entorno será tanto dentro del aula como fuera, con un material adecuado para trabajar en grupo. Destinado a niños de primaria.

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-Salas multisensoriales
-Espacios amplios y temperatura adecuada
-Establecer rincones de juego
-Tener en cuenta los intereses del niño, las necesidades,  su comodidad, etc.
-Establecer espacios que fomenten las relaciones sociales
-Recursos humanos y materiales
-Digitales
-Instalaciones y alrededores
-Coordinación comunidad educativa
-Implicación de familias
-Experiencia de un componente del grupo: En en el colegio Monserrat de Barcelona
-Bibliotecas y hemerotecas
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1. Un espacio que favorece un aprendizaje y la motivacion para el mismo. Que sea de ambiente positivo, dinámico, flexible y que se adapte a las necesidades de los educandos.
2. Lo mismo que en la uno.
3.  Los intereses de los alumnos, sus características, aprendizaje significativo, participativo y práctico. Centrado en el sentido crítico, la motivación y su realidad.
4. Experiencias prácticas educativas relacionadas con los ambitos de la educación social. Por ejemplo Colombia, universidad de la experiencia, visita a centros e intercambios con otras universidades.
5. Artículos, libros, youtube, schoolar google, películas, etc, creando contenidos propios.
6. Educación afectivo-sexual,  ambiental, realidad actual, política, laboral, historia, salud, idiomas, y mucho mas.