# data[].attributes.headline
ให้ความรู้กับเพื่อนๆ

# data[].attributes.body
ให้ความรู้กับเพื่อนๆ ในโรงเรียน

# data[].attributes.headline
นางธัญนันท์  วังทอง

# data[].attributes.subject
นางธัญนันท์  วังทอง

# data[].attributes.body
1. นักเรียนกลุ่มที่สูบบุหรี่  บางส่วนพยายามเลิก  และเลิกได้  จำนวนผู้สูบบุหรี่ลดลง
2. จัดทำนโยบาย ให้ความรู้ในชัั่วโมงคุณธรรม ดูวีดีโอ สำรวจความคิดเห็น ประชาสัมพันธ์ให้เกร็ดความรู้เสียงตามสาย
3. มีคณะครูร่่่่่่วมกับกลุ่มนักเรียนทำงานร่วมกัน
4. ให้คำปรึกษาแนะนำนักเรียนกลุ่มเสี่ยงสม่ำเสมอ

# data[].attributes.headline
  จากการทำงานโรงเรีย

# data[].attributes.body
จากการทำงานโรงเรียนปลอดบุหรี่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของนักเรียนและชุมชมคือ ได้รับความรู้เกี่ยวกับโทษของการสูบบุหรี่ ผู้ปกครองให้ความร่วมมือคือ ไม่สูบบุหรี่ในระหว่างมารอรับนักเรียนกลับบ้านและเวลาที่มาร่วมกิจกรรมกับโรงเรียน โรงเรียนมีกระบวนการดำเนินการดังนี้
1. กำหนดนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่เป็นลายลักษณ์อักษร      2. จัดตั้งคณะทำงานในโรงเรียน
3. สำรวจข้อมูลการสูบบุหรี่ในโรงเรียน
4. นักเรียนแกนนำติดเครื่องหมายห้ามสูบบุหรี่ให้เห็นชัดเจนในบริเวณโรงเรียน
5. เดินรณรงค์ตามหมู่บ้านเขตบริการของโรงเรียน
เคล็ดลับที่ทำให้ทำงานสำเร็จคือ ความสามัคคีมีการวางแผน ประชุมก่อนการทำงานทุกครั้ง และมีข้อระวังคือ เฝ้าระวังนักเรียนชายที่ไปเล่นกับพี่หลักเลิกเรียน

# data[].attributes.headline
- มีการจัดทำโรงเรียน

# data[].attributes.body
- มีการจัดทำโรงเรียนปลอดบุหรี่อย่าเป็นลายลักษณ์อักษร
-  มีการประชาสัมพันธ์นโยบายผ่านช่องทางที่หลากหลาย
- มีการติดตามผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
- ติดเครื่องหมายห้ามสูบบุหรี่ให้เห็นชัดเจนบริเวณทางเข้าโรงเรีนยทุกช่องทาง
- ไม่ให้มีอุปกรณ์หรือที่เขี่ยบุหรี่บริเวณโรงเรียน
- เฝ้าระวังไม่ให้มีการสูบบุหรี่ในโรงเรียน
- สร้างกิจกรรมความตระหนักเรื่องบุหรี่กับชุมชน
- ผลักดันให้ผู้นำชุมชนมีนโยบายสนับสนุนการดำเนินงานชุมชนปลอดบุหรี่
- ชี้แจงและขอความร่วมมือร้านค้าชุมชนไม่ขายบุหรี่ให้กับเยาวชน

# data[].attributes.headline
นางสาวหทัยทิพย์  บุญ

# data[].attributes.body
นางสาวหทัยทิพย์  บุญศรี
1. เกิดผลการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง
...นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับโทษของการสูบบุหรี่มากขึ้นตื่นตัว  และให้ความร่วมมือในการเลิกบุหรี่ ทำให้จำนวนผู้สูบบุหรี่ลดลง
2. มีกระบวนการขั้นตอน ดำเนินการอย่างไร
2.1. รู้จักเด็กเป็นรายบุคคล/วิเคราะห์เด็ก
2.2. ให้ความรัก ความเข้าใจ  ให้คำปรึกษา  ให้ความรู้
2.3  รณรงค์ให้เลิกสูบบุหรี่
2.4  ติดป้ายประกาศ. วาดภาพภัยของบุหรี่
2.5  กิจกรรมกีฬา
3. มีเคล็ดลับอะไรที่ทำให้งานสำเร็จ
....ให้ความรัก ความเข้าใจ ใกล้ชิดเด็กจนเด็กยอมเปิดใจ
4. มีข้อควรระวังอะไรบ้าง
ครูต้องไม่ใจร้อน ไปดุด่าเด็กเร็วเกินไป  ต้องรับฟัง. ให้ความรัก ความเข้าใจ. และให้กำลังใจเขาในการเลิก

# data[].attributes.headline
1. หลังจากได้ดำเนินก

# data[].attributes.body
1. หลังจากได้ดำเนินการสิ่งที่เริ่มมีการเปลี่ยนแปลงคือ นักเรียนมีความรู้ เห็นพิษภัยของบุหรี่มากขึ้น เกรงกลัวโทษของการสูบบุหรี่ มีการแนะนำบุคคลใกล้ตัวที่สูบบุหรี่ให้เลิกสูบบุหรี่ด้วย
2. ขั้นตอนการดำเนินการ
1) นักเรียนแกนนำติดป้ายห้ามสูบบุหรี่ตามบริเวณต่างๆ เช่น ห้องน้ำ อาคารเรียน
2) จัดอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนในโรงเรียน ร่วมกันสรุปความรู้และนำเสนอผลงาน ในคาบลดเวลาเรียน
3) เดินรณรงค์ภายในหมู่บ้านเขตพื้นที่บริการ
4) มีการติดตามผล โดยการสังเกตพฤติกรรม และการสอบถามนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ
3. ทุกคนในโรงเรียนร่วมมือร่วมใจกันทำให้โรงเรียนเป็นโรงเรียนปลอดบุหรี่ คุณครูในโรงเรียนทุกคนเป็นแบบอย่างที่ดีในการไม่สูบบุหรี่

# data[].attributes.headline
ข้อที่1 จัดทำนโยบายโ

# data[].attributes.body
ข้อที่1 จัดทำนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่เป็นลาลักษณ์อักษร
ข้อที่ 2 จัดตั้งคณะทำงานโรงเรียนปลอดบุหรี่
ข้อที่ 3   ส่งเสริมให้นักเรียนเฝ้าระวังป้องกันกาสูบบุหรี่ ทั้งในและนอกโรงเรียน
ข้อที่ 4 มีกิจกรรมสร้างความตระหนักเรื่องบุหรี่ร่วมกับชุมชน

# data[].attributes.headline
ทำไมเด็ก ถึงเลิกได้ครับ

# data[].attributes.subject
ทำไมเด็ก ถึงเลิกได้ครับ

# data[].attributes.headline
จากการสัมภาษณ์  เขาบ

# data[].attributes.body
จากการสัมภาษณ์  เขาบอกว่า เห็นคนในครอบครัว ป่วย เข้าหาหมอบ่อยๆ สาเหตุจากการสูบบุหรี่ ประกอบกับได้รับความรู้  จากสื่อต่างๆ เขาจึงเกิดจิตสำนึกเอง ว่าต่อไปนี้เขาจะทำตัวใหม่เพื่อจะได้ดูแลครอบครัวในวันหน้า  ด.ช.นัฐวุติตอบ

# data[].attributes.headline
นางสาวหทัยทิพย์ บุญศ

# data[].attributes.body
นางสาวหทัยทิพย์ บุญศรี
1. เกิดผลการเปลี่ยนแปลงคือ  นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจภัยของบุหรี่มากขึ้น. ตื่นตัว  ทำให้จำนวนผู้สูบลดลง
2. มีกระบวนการขั้นตอน. ดำเนินการคือ
-  รู้จักเด็กเป็นรายบุคคล/วิเคราะห์เด็ก
-  ให้ความรัก. ความเข้าใจ. ให้คำปรึกษา/ให้ความรู้
-  เดินรณรงค์ /ปิดป้ายประกาศ/กีฬา
3.  เคล็ดลับความสำเร็จ คือ  ให้ความรัก ความเข้าใจ  ให้กำลังใจเด็กจนเขายอมเปิดใจ
4. ข้อควรระวัง คือ ครูอย่าใจร้อนไปดุด่าเขา  ควรรับฟังและให้กำลังใจเขาจนเลิกได้

# data[].attributes.headline
ผลงานนักเรียนวาดภาพรณรงค์

# data[].attributes.body
ผลงานนักเรียนวาดภาพรณรงค์การไม่สูบบุหรี่

# data[].attributes.headline
ตอบคำถาม 4 ข้อ

# data[].attributes.subject
ตอบคำถาม 4 ข้อ

# data[].attributes.body
1)
1ผู้สูบบุหรี่ลดลงอยากเห็นได้ชัด
2 สูบบุหรี่เกิดความละอายใจที่เห็นป้ายติดตามห้องน้ำและบริเวณต่างๆ ของโรงเรียน
3 ลดลงจำนวนผู้เสพลดลง
เพราะมีการเดินรณรงค์ประชาสัมพันธ์อบรม 100%
2)
1 ประกาศ เป็นโรงเรียนปลอดบุหรี่
2ติดป้ายรณรงค์หน้าสถานศึกษา
3 ติดสติ๊กเกอร์ บริเวณจุดเสี่ยง
4 นักเรียนแกนนำเดินรณรงค์ตามชุมชน
เพราะต้องการลดจำนวนผู้ติดให้ ให้น้อยลงและเลิกเสบในที่สุด
3)
1.จัดกิจกรรมรณรงค์อย่างต่อเนื่อง
2.มีการสำรวจคัดกรองเป็นระยะ
เพื่อให้การรณรงค์ เลิกสูบบุหรี่ได้ผล มากที่สุด
4)
1.การวางแผนขั้นตอนการดำเนินงานให้ชัดเจน
2.ระวังการลอกเลียนแบบ
3.ระวังคนที่เลิกแล้วกลับมาติดอีก
เพราะให้การรณรงค์ งดสูบบุหรี่ได้ผลมากที่สุด

# data[].attributes.body
ชุดคำถาม?

# data[].attributes.body
กิจกรรมกลุ่มบรบือ
1.เกิดผลการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนโดยนักเรียนที่มีพฤติกรรมสููบบุหรี่ตระหนักถึงโทษของสารพิษในบุหรี่​ และโทษทางกฎหมาย
2.​กระบวนการขั้นตอนการดำเนินการดังนี้
2.1  ปิดป้ายประกาศห้ามสูบบุหรี่หน้าประตูทางเข้าโรงเรียน​
2.2  ติดสติกเกอร์ห้ามสูบบุหรี่ตามอาคารเรียน​ อาคารประกอบการ​ ใน/นอกห้องน้ำ​ โรงอาหาร​
2.3 ประขาสัมพันธ์เสียงตามสาย
2.4 สอดแทรกให้ความรู้โดยใช้ชั่วโมงจริยธรรม
2.5​ ขยายผลสู่ชุมชน​ เดินรณรงค์​ แจกแผ่นพับ
3.​ เคล็ดลับที่ทำให้งานสำเร็จคือ​แบ่งหน้าที่​ กระตุ้นเตือน​บ่อยๆ​ และพูดคุย​ซักถามนักเรียนที่อยากเลิกบุหรี่และหาทางช่วยเหลือต่อไป
4.มีข้อควรระวัง​ -​