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1. Génération Page : 20, écoutons et lisons les jours de la semaine et les mois de l’année.

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1. Génération Page : 20, écoutons et lisons les jours de la semaine et les mois de l’année.

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Haftanın günlerini ve yılın aylarını söylüyoruz.

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2. Ecoutons la chanson « les mois de l’année » 

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2. Ecoutons la chanson « les mois de l’année » 

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2.1. Disons les mois et les saisons de l'année. 

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2.1. Disons les mois et les saisons de l'année. 

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Yılın aylarını ve mevsimlerini söylüyoruz.

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3. Jeu de letrres. Ecrivons les noms des mois.

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3. Jeu de letrres. Ecrivons les noms des mois.

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Ayların isimlerini harfleri doğru sıraya koyarak yazıyoruz.

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Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.

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Mevsimlerin altlarına ay isimlerini yazıyoruz.

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Le printemps: Mars, Avril, Mai, L'été: Juillet, Août, Juin, L'automne: Septembre, Octobre, Novembre, L'hiver: Décembre, Février, Janvier.

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2. Est-ce que vous avez un frére ou une soeur?                                 J'ai..... / Je n'ai pas de......

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2. Est-ce que vous avez un frére ou une soeur?                                 J'ai..... / Je n'ai pas de......

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Erkek ya da kız kardeşiniz var mı?    sahibim......... / sahip değilim....... kalıbı

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2.1. Relisons la présentation d’Agnès et complétons l’arbre généalogique de sa famille et complétons les adjectifs possessifs "mon-ma-mes" 

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2.1. Relisons la présentation d’Agnès et complétons l’arbre généalogique de sa famille et complétons les adjectifs possessifs "mon-ma-mes" 

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Yukarıda Agnès'in kendisini tanıttığı okuma parçasını tekrar okuyup aile ağacının üyelerini yazıyoruz.            "Mon-ma-mes" iyelik sıfatlarını da tamamlıyoruz.

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3. Faisons les exercices du verbe "être".

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3. Faisons les exercices du verbe "être".

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ÊtreFind the right answer in the simple present tense.

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4. Faisons les exercices du verbe "avoir".

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4. Faisons les exercices du verbe "avoir".

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5. Choisissons le verbe correct: "être ou avoir?"

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5. Choisissons le verbe correct: "être ou avoir?"

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Mon ami [a] une belle maison. , Quel age [as]-tu?, Vous [avez] un stylo bleu. , Vous [avez]le téléphone? , Sophie [est] grande. , Elle [est] francaise. , Tu as [les]cheveux longs. , Nous [sommes] a l´école., Ma mere [a] trois soeurs. , Tu [as] un livre de francais? , Elle [est] espagnole. , Nous [sommes]étudiants. , Mon frère[a] un bon ami. , Vous [êtes] étudiants. , Moi et mon frere [sommes]11 ans. , Sasha et Camille[sont] amis. , Ta tante [est] très belle. , Ses grands-parents [sont]américains. , Son père[est] professeur. , J´[ai] trois frères. .

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Mon ami [a] une belle maison. , Quel age [as]-tu?, Vous [avez] un stylo bleu. , Vous [avez]le téléphone? , Sophie [est] grande. , Elle [est] francaise. , Tu as [les]cheveux longs. , Nous [sommes] a l´école., Ma mere [a] trois soeurs. , Tu [as] un livre de francais?

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3. Jouons au jeu de baamboozle et répétons les membres de la famille.

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3. Jouons au jeu de baamboozle et répétons les membres de la famille.

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Baamboozle oyunu ile aile üyelerini tekrar ediyoruz.

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4. Associons les membres de la famille. 

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4. Associons les membres de la famille. 

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Aile üyelerini eşleştiriyoruz.

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Labelled diagram - Drag and drop the pins to their correct place on the image.

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5. Mettons les jours de la semaine dans l'ordre. 

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5. Mettons les jours de la semaine dans l'ordre. 

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Ressource pédagogique | LUNDI - 1, MARDI - 2, MERCREDİ - 3, JEUDI - 4, VENDREDİ - 5, SAMEDİ - 6, DIMANCHE - 7.

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5. Ecoutons une chanson.  (Extra) Jamaram - La famille

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5. Ecoutons une chanson.  (Extra) Jamaram - La famille

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JAMARAM La Famille - official video clip

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