# data[].attributes.body
Imprime o dibuja esta letra para que la puedan pintar, recortar y pegar en una hoja de color.

# data[].attributes.attachment_link.title
🎶 Canción EN LA SELVA! | MINIPADMINI (Yoga para Niños y Niñas)

# data[].attributes.body
En clase, con un globo terráqueo, hemos visto lo que es tierra y lo que es agua, dónde está España, que el Polo Norte está al Norte del Planeta (es decir, arriba) y el Polo Sur al Sur (es decir, abajo) y que la brújula nos indica siempre el Norte y esto indica dirección al Polo Magnético.

¿Qué hacer con esta ficha? Si puedes, imprimirla, genial. Si no, atrévete a dibujarlo, aunque no quede igual.

Después:
· PINTA DE AZUL LOS MARES Y OCÉANOS.

· SEÑANA CON UNA “E” DONDE ESTÁ ESPAÑA.

· HAZ UN ÓVALO DONDE ESTÁ EL POLO NORTE.
· PINTA EL TRIÁNGULO DE LA BRÚJULA

QUE SEÑALA EL NORTE

Y a recortar:
· RECORTA EL CÍRCULO DEL MAPA Y

TAMBIÉN LA BRÚJULA.

· RECORTA TAMBIÉN LA LÍNEA QUE DIVIDE EN 2 EL PLANO.

Por último, hay que traerlo al Cole cuando regreses.

# data[].attributes.body
Los Inuit viven en diferentes tipos de casas:
Cabañas de Madera, que son más estables.
Tiendas de pieles de animales durante el verano e Iglús durante el invierno, las tribus nómadas.
Une cada casa con el material del que está hecha.

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
¿Jugamos con la recta numérica?
¡VAMOS!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JUGAMOS CON LOSNÚMEROS

Play

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Quita el rectángulo morado para comprobar si lo has hecho bien

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Quita el rectángulo morado para comprobar si lo has hecho bien

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¿QUÉ HA PASADO AQUÍ?

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ESTOS NÚMEROS SON UNOS TRAVIESILLOS.ALGUNO HA CAMBIADO DE LUGAR.BÚSCALO Y PONLO EN SU SITIO

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ENHORABUENA

LO HAS HECHO¡¡¡GENIAL!!!

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Genially sin título by avc1986 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Genially sin título ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Os comparto por aquí la presentación del Polo Norte que utilizaremos tras preguntar qué conocen del tema.
A partir de esa presentación y los materiales que hayan traído a clase para compartir, veremos sus intereses e inquietudes para profundizar en los aprendizajes. ¡A disfrutar!

# data[].attributes.body
WHAT ARE YOU WEARING?
¿Qué llevas puesto?
Busca ropa  y ¡ayuda  a doblarla!

# data[].attributes.attachment_link.title
Clothing Song For Kids | Learn 15 Words | Learn English Kids

# data[].attributes.body
Os proponemos este juego con el que además de manipular una masa y trabajar así la presión y la pinza, van a identificar cada letra de su nombre y fabricarla a través de churros de plastilina. ¡Será muy divertido!

# data[].attributes.body
Fru, fru, fri... ¿qué pasa aquí?. Encuentra las 5 diferencias entre estas dos imágenes invernales.

# data[].attributes.body
¿Te animas?. Conviértete en un gran detective y encuentra las 5 diferencias entre estos dos dibujos.

# data[].attributes.body
Con este documento como base tendremos la excusa para hablar de las estancias de la casa, qué objetos podemos encontrar en ellas, qué podemos hacer en cada una... ¿Quién se encarga de las diferentes tareas de la casa? ¿Con cuáles pueden colaborar ellos y ellas?

# data[].attributes.body
Os enlazamos otro vídeo para trabajar la discriminación auditiva con sonidos de casa.

# data[].attributes.attachment_link.title
Adivina Los Sonidos En Casa 1 - Juego para Niños

# data[].attributes.body
Juego de discriminación auditiva.
Jugar poniendo el sonido y que no vean la respuesta antes de intentar adivinar.
Podéis ir parando el vídeo después de cada sonido.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los sonidos de las cosas del hogar - Discriminación Auditiva - Juego Educativo #

# data[].attributes.attachment_link.title
Oso Quiere volar 🐻  ✏️ escrito por Susanna Isern  ilustrado por Silvia Álvarez

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
Con esta forma u otra que dibujéis, os proponemos una actividad plástica que hemos hecho en el cole:
1. Coger papeles azules y recortar tiras con las que después hacer trocitos.
2. Pegar esos trocitos cobre las líneas que marcan la forma del copo de nieve para rellenarlo.
3. Pintar el fondo con pincel y acuarelas o con ceras o el tipo de pinturas que tengas en casa.

# data[].attributes.body
Os proponemos esta actividad de collage para hacer casitas con formas.
1.  Recortar cuadrados, rectángulos y triángulos de diferentes papeles ( cartulinas, de regalo, periódicos, revistas... )
2. Pegar las en una hoja para hacer una composición tipo el ejemplo de la foto.
3. Dibujar las ventanas y hacer el Fondo ( que también se puede hacer lo primero).

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Busca cosas con estas formas alrededor.

# data[].attributes.body
Os dejamos el enlace a un juego on-line para trabajar el conteo. ¡A jugar!

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about SUBITIZACIÓN ✌️ - Personalized

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Aquí os presentamos varios juegos para hacer con algo tan sencillo como las pinzas de tender la ropa:
1. Series: podemos presentar el inicio de una serie utilizando pinzas de colores  ( por ejemplo: rosa, azul, rosa, azul... o  rosa, amarillo, azul, rosa, amarillo, azul...)
Si las pinzas son todas del mismo color podemos jugar con la orientación: vertical, horizontal, vertical, horizontal,...
2. Construimos una casas. Invitamos a los niños a construir, libremente, casas y edificios.
3. Agrupaciones. Podemos hacer diversas agrupaciones: por colores, o por cantidades. Para poder hacer esta última opción, dibujamos en un trozo de papel los números del 0 al 5 ( para los más atrevidos hasta el 10) y les pedimos que pongan tantas pinzas como indica el número que hay en el cartel.
4. Tender. No hace falta que sea la ropa recién lavada, pueden ser trozos de tela, e incluso sus disfraces, calcetines,...además trabajamos motricidad fina que nos irá ¡genial!

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SING the song and Make the action

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Anita Goyal's Phonics and English Classes

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Esta canción les encanta y puede llevarnos a conversaciones muy interesantes acerca de qué hacemos en invierno, qué no, qué ropa nos ponemos, dónde nos ponemos cada prenda,...y sobretodo, ¡¡a bailar!!

# data[].attributes.body
PROPUESTAS DE ACTIVIDADES:
-En casa podéis recitarles esta poesía para que se la aprendan y buscar en el texto la palabra INVIERNO.
-También podemos hablar de las prendas de abrigo que salen en la poesía y que dibujen la que quieran de forma libre.
-Podemos proponerles que dibujen unos guantes haciendo la huella de sus manos y que los decoren con líneas, puntos,... incluso que después los recorten.
A la vuelta al cole pueden traer lo que han hecho para enseñárnoslo al resto de la clase y guardarlo con sus trabajitos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cuento "Un puñado de botones", de Carmen Parets Luque (editorial CreateSpace)

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Siete Cabritillos y El Lobo Feroz video cuento infantil en español

# data[].attributes.body
Escucha el cuento y haz un dibujo de los personajes...¿Recuerdas sus nombres? Pues aprender sus rimas.
Ratita Pardita
Rana Cuacuana: Salta, salta una rana, de una roca a una rama. (Repetir)
Conejo Brincalejos: Salta, salta, el conejo, salta cerca y salta lejos. (Repetir)
Zorrita Rabirrojita: Corre, corre la zorrita, por la hierba bien fresquita. (Repetir)
Lobo Grislomo: Por el bosque viene el lobo, enseñando su gris lomo. (Repetir)
Oso Zarposo: Viene el oso muy despacio, moviendo sus grandes brazos. (Repetir)

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Cantoalegre - Casa casita (Cuenta Cuentos)

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Aquí tenemos la lista de 4 años A.

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Actividades con papel de periódico (vale cualquier tipo de papel).

# data[].attributes.subject
Actividades con papel de periódico (vale cualquier tipo de papel).

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1. Transportar el papel con diferentes partes del cuerpo (cabeza, brazos, pies, etc.)

2. Llevar el periódico en la tripa (sin sujetarlo con otra parte del cuerpo) e ir corriendo sin que se caiga. Se puede probar a hacer lo mismo en los brazos o piernas.

3. Poner varias hojas en el suelo e ir saltando. Para hacerlo más complicado se pueden ir quitando el número de hojas a emplear. Otra opción es dar un número determinado de hojas para que crucen, por ejemplo, el pasillo, pudiendo desplazar las hojas para no tocar el suelo y conseguir cruzarlo.

4. Hacer churros con las hojas para hacer catalejos. Una vez preparados los catalejos pueden seguir trayectorias de pelotas, buscar un objeto en una habitación, seguir a una persona, etc.

5. Si se hacen los churros mas pequeños, se pueden lanzar a modo de jabalina.

6. Hacer pelotas con las hojas para intentar encestar en cajas, dar a una diana, etc.

7. Estas mismas pelotas valen para hacerse masajes por el cuerpo, haciendo más o menos presión con las bolas.

8. Intenar subir las máximas personas encima de una hoja sin salirse.

9. Llevar objetos en equilibro encima de las hojas, por ejemplo, algún peluche pequeño, pelotas, rotuladores o lápices, etc.

10. Bailar con música sin poder salirse de la hoja.

# data[].attributes.body
AQUÍ OS DEJAMOS LA LISTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE FORMAMOS LA CLASE DE 4 AÑOS C. PARA QUE PODÁIS REPASARLA SIEMPRE QUE QUERÁIS.
Hemos puesto la primera letra en color rojo para que les resulte más fácil identificar los nombres.

# data[].attributes.body
Escucha la canción y mueve tus manos!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Bari Koral: Kids Yoga, Music & Mindfulness

# data[].attributes.attachment_link.title
Happiness: Kids Yoga with Bari Koral + Relaxing Hand Movements by Shakta Khalsa

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Podemos dibujar la parte de la historia que más les guste.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Snowy Day Read-aloud, an animated story

# data[].attributes.attachment_link.title
Wintertime is Here - The Kiboomers Preschool Songs & Nursery Rhymes For the Winter Season

# data[].attributes.attachment_link.title
Months of the Year Song | Learn English Kids

# data[].attributes.body
Os he grabado este vídeo de esta rima que ya conocen y que estamos trabajando en el cole...así pueden verla y hacerla con vosotr@s.

# data[].attributes.body
Vamos a jugar con las letras y como siempre, con algo que sea significativo.
El invierno ha llegado y vamos a montar un puzle con las letras de la palabra INVIERNO.
Se trata de imprimir el archivo adjunto o dibujar unas letras en unas hojas. Pueden pintarlas, decorarlas, recortarlas,...
Vemos cuántas vocales tiene, cuáles son,... Cuántas letras tiene la palabra, si conocemos alguna...
Y después a montar la palabra. Podemos presentarles el modelo, antes o después. Puede montarla un adulto y después el niño o niña... Podemos ayudarles letra a letra,... Las opciones son múltiples...
Y después podemos ofrecerles que escriban la palabra en rotulador, ceras o lo que tengamos, imitando el modelo que les damos, y compartir el resultado, jeje.

# data[].attributes.body
Os adjunto el texto de la rima.

# data[].attributes.body
Os propongo esta rima que ya conocen y que les encantará recordar.
El vídeo solo estaba disponible el mes de enero, así que os pongo la letra:

PANCHO, PINCHO Y MONCHO
SE PONEN SU ¡PONCHO!
Y ZAS, ZAS, ZAS,
POR LA NIEVE SE DESLIZAN,
MUY DEPRISA, MUY DEPRISA.
PANCHO, PINCHO Y MONCHO
SE PONEN SU PONCHO
Y CHAS, CHAS, CHAS
POR LOS CHARCOS CHAPOTEAN,
CHARLAN, CHILLAN, CUCHICHEAN.

Espero que la disfrutéis mucho. Nosotros ya tenemos a los tres enanitos en nuestra mesa de estación...

# data[].attributes.body
Una vez visto el cuento, podemos tener una conversación con nuestr@ hij@ y preguntarle cómo es nuestra familia. ¿Es grande o pequeña? ¿Cuántas mamás tienes? ¿Y cuántos papás? ¿Cuántos hermanos o hermanas? ¿Son más mayores o más pequeños? ¿Cuántos somos en casa? ¿Cuántas mascotas tenemos?... También podemos contarle alguna anécdota de su nacimiento, o de cuando era más pequeñ@,...
Para finalizar, vamos a hacer un dibujo de nuestra familia. El dibujo es libre y hay que permitir que se expresen como quieran y/o puedan. Algun@s lo harán de forma más esquemática, otr@s de forma más detallada,...Todo está bien. Y lo podéis compartir con la clase enviándome foto a mí.

# data[].attributes.attachment_link.title
El libro de la familia= cuentos infantiles= diversidad familiar=nieves poudereux-cuento familia

# data[].attributes.attachment_link.title
The Eensy Weensy Spider | Kids Songs and Nursery Rhymes | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Como estamos empezando a trabajar la familia y la casa, os propongo dos variantes para este juego, que se puede hacer con una caja, una bolsa opaca o incluso con una tela...
Se trataría de utilizar:
-Objetos de distintas estancias de la casa, que adivinen qué es y en qué parte de la casa se usa (baño, cocina,...)
-Objetos de distintos miembros de la familia (monedero, pintalabios, llaves, pañuelo,...) y que adivinen qué es y de quién es.
Os recuerdos que:
Se trata de un juego de adivinar: La bolsa/caja misteriosa.
El objetivo es trabajar el sentido del tacto con distintas texturas de objetos cotidianos.

Necesitamos una caja o una bolsa que no sea transparente y meter en ella objetos pequeños que tenemos en casa, por ejemplo, un tapón de corcho, un estropajo, una esponja, un animal de juguete, una bola de lana, un peine,.... y que traten de adivinar qué es lo que están tocando. ¡No vale mirar!
Si os apetece, podéis enviar una foto de ellos/as jugando en la que se vean los objetos.

Variante: También podéis cambiar de roles y que ell@s busquen los objetos a adivinar, ir turnando los roles,... ellos eligen objetos de casa y tenéis que ir sacando todos los miembros de la familia adivinando qué es. ¡A jugar!

# data[].attributes.body
También os dejo esta propuesta que ya teníamos, porque se puede hacer de mil formas... y es muy divertida.
Se trata de un juego de atención  muy divertido.
1. Os observan tal cual estáis.
2. Cierran los ojos y contáis juntos hasta 20 o 30. Mientras os ponéis, quitáis o cambiáis algo. Por ejemplo, os ponéis unas gafas, os cambiáis la camiseta, os quitáis los pendientes,...
3. Abren los ojos y tienen que adivinar qué ha cambiado. Si es difícil podéis darles pistas.
También podéis cambiar de roles y adivinar vosotros/as.
Variantes: Podéis hacerlo con objetos, o con un peluche o muñeco, con grupos de objetos en los que añadir o quitar alguno,...

# data[].attributes.attachment_link.title
YOGA for Children - Aquatic Animals Yoga Poses  - Yoga Practice Tutorial

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No, David! | Interactive Read Aloud Story Time | Bri Reads

# data[].attributes.attachment_link.title
Wake Up! School Assembly Song and Dance from Songs For EVERY Assembly by Out of the Ark Music

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HOW ARE YOU TODAY?

# data[].attributes.attachment_link.title
Hello! | Kids Greeting Song and Feelings Song | Super Simple Songs

# data[].attributes.headline
Juego: VACIAR LA CASA Y VACIAR EL CASTILLO

# data[].attributes.subject
Juego: VACIAR LA CASA Y VACIAR EL CASTILLO

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Consiste en sacar los balones de tu campo.
En el primer juego los dos equipos lanzan y reciben balones, mientras que en el segundo el "rey del castillo" es el encargado de sacar los balones del castillo cuando todos los demás  intentan meterlos dentro del "castillo" lanzándolos.
Estos juegos los han hecho en clase, así que pueden explicaros las normas. Y se pueden hacer con pelotas o con otros objetos que no sean frágiles.

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- Juegos de puntería, creando una estructura y tirándola.

- Juegos para encestar, puede ser en una canasta o en una cesta, aumentando la distancia para que sea más difícil.

- Juegos de pases de distintas formas: sentados, de pie, con bote, sin bote, por debajo de las piernas, por encima de la cabeza...

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Juegos en casa con 👶🏼 CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD

# data[].attributes.attachment_link.title
Las Tablas 1º Ed Infantil Circuito de psicomotricidad con cosas de casa

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Que cada uno diga su canción favorita, aquella que le haga sentir bien o que le recuerde algún momento especial y nos lo mandáis por Dinantia.
Contadles que estas canciones, junto con las del resto de compañeros de otros cursos se las daremos al equipo directivo para las pongan en la música que suena a primera hora de la mañana mientras estamos en la fila.

# data[].attributes.headline
 Juego de las estatuas musicales: Yo tengo un cuerpo.

# data[].attributes.subject
 Juego de las estatuas musicales: Yo tengo un cuerpo.

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Cuando el adulto para la música, hay que quedarse quietos, como estátuas.

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COREOKIDS - el baile del cuerpo -DIVERPLAY- Yo tengo un cuerpo y lo voy a mover

# data[].attributes.attachment_link.description
Mueve todo tu cuerpo con esta canción y descubre todos los movimientos. En clase con tus alumnos, en casa con papá y mamá o en cualquier sitio se puede ejercitar el cuerpo y pasarlo genial con la música de Diverplay. Yo tengo un cuerpo y lo voy a mover, lo voy a mover, lo voy a mover. Yo tengo un cu…

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dinamica grupal para seguir instrucciones

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ejercicios para seguir instrucciones verbales

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Canción Infantil Para Seguir Instrucciones | Escucha y Hazlo | Preescolar

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Canciones Infantiles para Cantar con Letra: Canción Escucha y HazloAprende con Doriemi es un canal que conecta a la familia a través de la música. Nuestra mi...

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Si esta semana aún no han jugado con plastilina o masa de algún tipo, es un buen momento para ello.
En clase jugaban con plasti y palillos y además de gustarles mucho, trabajan conceptos es dos y tres dimensiones.
En este enlace os cuentan cómo podemos trabajar los cuerpos geométricos y también incluye un descargable de fichas. Podéis comenzar con las más sencillas.
Y por supuesto, antes o después dadles tiempo de juego libre, que apreten, que moldeen, que experimenten. Es increíble todo lo que se inventan.

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Mumuchu - Blog sobre juguetes educativos y material Montessori

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En la actividad que hoy os enseñamos los niños aprenderán geometría jugando de una forma muy divertida. Además es una actividad tan simple que resulta perfecta para cualquier momento y solo necesitamos tres cosas que seguro que tenéis en casa:

¿Qué necesitamos para representar las figuras geométricas?

Necesitamos solo tres cosas:

Palillos

Plastilina

Tarjetas imprimibles de figuras geométricas (las podéis descargar más abajo)

¿En qué consiste la actividad?

Esta actividad consiste en reproducir figuras geométricas con bolitas hechas de plastilina y palillos de madera.

Los palillos pueden ser de manualidades, palitos de polo, palillos de dientes e incluso de pinchos. Solo cambiará el tamaño de nuestras formas geométricas. En todos los casos y solo para algunas de las formas, como los rectángulos, necesitaremos cortar algunos palillos más pequeños, pero teniendo en cuenta que sean todos de la misma medida. Se pueden cortar con tijeras o alicates de corte. Esta parte la tendrá que hacer un adulto.

Es recomendable empezar por las figuras en dos dimensiones para familiarizarnos y explicar a los niños que cada bolita representa un vértice y que nos servirán para unir los palillos. Cada palillo representa los lados de una figura geométrica.

En cada una de las tarjetas, encontramos un recuadro con el número de vértices y lados que necesitamos para hacer una figura.

Así, una vez con todo lo que necesitamos preparado, podemos pasar a construir.

Una vez tenemos la forma en 2 dimensiones podemos pasar a montar las formas en 3 dimensiones que derivan de ella, como prismas, pirámides...

Así es mucho más fácil ver la relación que hay entre ellos. En la siguiente foto podéis ver un pentágono, un prisma pentagonal y una pirámide pentagonal.

Cuando los peques se pongan a hacer esta manualidad no podrán parar hasta hacer todas las figuras.

También pueden jugar a inventar sus propias estructuras uniendo varios de los cuerpos geométricos o formando nuevos.

Jugando con la plastilina los niños trabajan la psicomotricidad fina y la destreza manual entre muchos otros beneficios. Te hablamos sobre ellos en este post donde además te damos la receta para hacer plastilina casera.

Las bolitas de plastilina tienen que ser lo suficientemente grandes para poder unir varios palillos pero no muy grandes para que se pueda ver bien la forma.
¿Estáis preparados para pasar una tarde muy divertida y educativa con vuestros peques construyendo figuras geométricas?
Nosotros ya lo hemos hecho y ¡lo hemos pasado genial!

Tarjetas imprimibles de figuras geométricas con palillos y plastilina

En este imprimible encontraréis todas las tarjetas de figuras geométricas para reproducir con los palillos y las bolitas de plastilina. ¡Descárgalo gratis!
Descargar tarjetas de figuras geométricas
¿Dónde comprar la plastilina ultraflexible de Djeco?

En nuestra tienda online tienes disponible un set de 4 botes de plastilina ultraflexible y que no mancha de .
Ver plastilina ultraflexible de Djeco en nuestra tienda online

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Aprendiendo geometría con plastilina y palillos + Imprimible - Mumuchu

# data[].attributes.attachment_link.description
En la actividad que hoy os enseñamos los niños aprenderán geometría jugando de una forma muy divertida. Además es una actividad tan simple que resulta perfecta para cualquier momento y solo necesitamos tres cosas que seguro que tenéis en casa: Necesitamos solo tres cosas: Palillos Plastilina Tarjetas imprimibles de figuras geométricas (las podéis descargar más abajo) Esta actividad consiste en reproducir figuras geométricas con bolitas hechas de plastilina y palillos de madera.

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Os dejo por aquí esta propuesta que ya os hice ya que pintar con diferentes materiales además de divertido es una maravillosa manera de trabajar la creatividad y la imaginación.
Esta idea me encantó cuando la descubrí. Se trata de hacer pintura lavable para poder pintar con ella en azulejos del baño, o en cristales de ventanas...y después limpiarlo, claro. Con esta pintura pueden pintar una gran calabaza en la bañera por ejemplo.
Espero que la disfrutéis muchísimo.

# data[].attributes.body
Se trata de una actividad sensorial que nos va a servir para otros juegos.  Os paso un enlace con la receta y algunas propuestas.

Variantes : añadir algún aceite esencial para dar olor a alguno de los colores; añadir otros elementos al juego como palillos o pajitas, piedras o tapones,... con los que puedan dejar volar su imaginación. Lo ideal es que ellos y ellas amasen y mezclen los ingredientes ya que es una actividad muy sensorial con la que ejercitan la musculatura de manos y dedos.
Cuando la masa ya está preparada:
Podemos hacer churros y formar las letras de su nombre, o ahora que estamos en invierno, cualquier palabra relacionada con la estación.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Mumuchu - Blog sobre juguetes educativos y material Montessori

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jugar con plastilina tiene muchos beneficios para los niños ya que es un juego muy sensorial en el que pueden sentir con sus manos diferentes cualidades como la temperatura, el peso, el tamaño, la textura, las formas... pero además también pueden experimentar con los colores e incluso también con el olor.

Es muy fácil de hacer en casa y sólo se necesitan muy pocos ingredientes que ¡seguro que tenéis en vuestros armarios! Además es apta para los más pequeñines, ya que está hecho con todos los ingredientes comestibles.

Receta de plastilina casera

Estos son los ingredientes que vamos a necesitar para hacer 5 bolas de plastilina de diferente color:

4 tazas de harina

1 taza y media de sal fina de mesa (cuanto más fina mejor)

¼ de taza de agua por cada bol de color

2 cucharadas de aceite vegetal por cada bol de color

Colorantes alimentarios (opcional)

Preparación de la plastilina

Juntamos en un recipiente grande las 4 tazas de harina y la taza y media de sal.

Removemos bien con una cuchara para que la sal esté bien incorporada y reservamos:

En 5 boles más pequeños colocamos ¼ de taza de agua en cada uno.

Agregamos unas cuantas gotas de colorante alimentario, esto dependerá del tipo de colorante que tengamos o si es líquido o en pasta. Nosotros del líquido pusimos unas 15 gotas y del de pasta una pizca con un palillo. Os recomendamos usar colorantes en pasta, porque se necesita mucha menos cantidad y no cambian la textura de la masa.

Mezclamos el colorante con una cuchara y añadimos 2 cucharadas de aceite vegetal en cada uno de los 5 boles de color.

De la mezcla de harina y sal que tenemos reservada añadimos una taza a cada uno de los boles de color y mezclamos con una cuchara hasta que podamos:

Cuando ya no podamos remover más con la cuchara, enharinamos un poco la mesa y sacamos la mezcla para amasarla. En este paso puede que se manchen un poco con colorante si no estaba todavía muy bien incorporado, y también de harina, así que es buena opción poner un babi de manualidades como estos o ropa que no nos importe que se manche.

Tal vez necesitemos poner un poco más de harina. En nuestro caso dependió del color, así que si creéis que está demasiado pegajosa espolvoread un poco más de harina y seguid amasando. Pero siempre de muy poco a poco, ya que si nos pasamos quedará dura y poco manejable.

Y ahora... ¡a jugar con la plastilina!

Una vez conseguida la textura que nos guste, ¡ya podemos ponernos a jugar con ella! La plastilina es idónea para dejar volar la imaginación y crear y experimentar todo aquello cuanto deseemos. Los más pequeños podrán comprobar que si cogen un gran trozo grande de plastilina pesa mucho y si hacen una bolita pequeña es muy liviana. También aprenderán sobre tamaños , texturas... y la moldearán a su gusto para crear formas diferentes.

Podemos usar diferentes moldes de plastilina, como este set de moldes de plastilina de Djeco, para crear todo aquello que se nos ocurra.

Estos moldes son dobles, ya que cada uno se puede usar por ambos lados creando dos formas diferentes.

Podemos inventar muchos juegos con ellos. Nosotros en esta ocasión creamos galletas de colores.

Beneficios de jugar con plastilina

Manipulando la plastilina los niños desarrollan la psicomotricidad fina, sus manitas van trabajando los músculos, adquiriendo fuerza y aprendiendo también a controlarla. Por lo que podríamos decir que es una preparación para la posterior lecto-escritura.

Propicia la atención y la concentración, ya que es una actividad que les absorbe y les hace concentrarse en sus creaciones. También es una actividad antiestrés, que nos relaja y que nos puede venir muy bien para momentos de tensión.

Con la plastilina podemos jugar a diferenciar colores, formas geométricas, actividades de conteo... Realmente podemos inventar mil actividades con ella.

Imprimibles de plantillas navideñas para jugar con la plastilina

Se acerca la Navidad y a los peques les encantará jugar a decorar el árbol, galletas de jengibre..., así que os compartimos unos imprimibles que podréis descargar para jugar con la plastilina estas tardes de frío. Recordad que para que no se pegue la plastilina en el papel tendremos que plastificarlas o ponerlas dentro de una funda de plástico portadocumentos. Así también podremos reutilizarlas tantas veces como queramos.

Con ellas podemos decorar varios elementos navideños como el árbol de Navidad, galletas y casitas de jengibre, muñecos de nieve ...
Descargar plantillas para plastilina
Incluimos también una actividad de reconocimiento de números para los más peques, en los que tendrán que hacer tantas bolitas como indica la estrella del árbol y decorarlo con ellas.

Conservación

Para conservar la plastilina basta con que la pongamos en botes herméticos o bolsitas con cierre de zip. En invierno puede durar varias semanas, pero si estamos en verano podemos guardarla en la nevera para que nos dure más tiempo. Al sacarla estará más dura, pero bastará con que la dejemos un rato a temperatura ambiente y la amasemos un poco antes de usar.

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Cómo hacer plastilina casera + Imprimibles para jugar - Mumuchu

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Jugar con plastilina tiene muchos beneficios para los niños ya que es un juego muy sensorial en el que pueden sentir con sus manos diferentes cualidades como la temperatura, el peso, el tamaño, la textura, las formas... pero además también pueden experimentar con los colores e incluso también con el olor.

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Para hoy os propongo una actividad muy chula para hacer con material reciclado y que practiquen recortar con tijeras. Se trata de hacer estos muñecos, con tubos de cartón, en los hay que dibujar una cara y pegarles un papel donde va el pelo. Pueden haber pintado los papeles previamente.
Una vez montados, tienen que recortarles el pelo. Puede ser en recto, zig-zag, curvas,...y podéis haberles dibujado las líneas previamente o dejarles más libres, con diferentes longitudes, colores,...
También pueden expresar diferentes emociones, pintarlas ellos/as, y después tendrán unos muñecos/as con los que jugar de forma libre. Espero que lo disfruten mucho.
Otra opción si no tenéis rollos de wc es hacerlo dibujado sobre papel, una cara y que recorten el pelo como quieran.

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Os comparto este post por si os apetece hacer unas acuarelas caseras muy sencillas con las que pintar las hojas o lo que os apetezca...

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Podéis recordar cada mañana en qué día de la semana estamos, en qué día del mes, la estación, el tiempo que hace,... y así siguen un poco con su rutina de asamblea.

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Como la tenéis del anterior confinamiento, podéis seguir repasándola y utilizarla para buscar su nombre, su número de lista, el de antes y después,...buscar la inicial, la última letra de su nombre, del de otros compañeros o compañeras, buscar vocales,...contar cuántos somos en clase si venimos todos, cuántos somos si no vienen... etc.
Pueden fijarse en la lista para escribir el nombre en cada ficha o dibujo, si les apetece.

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🎶 LA NUBE | Relajación de Yoga (SHAVASANA) | MINIPADMINI (Yoga Infantil)

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Bari Koral: Kids Yoga, Music & Mindfulness

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Kids Yoga with Bari Koral: "Fly Like a Butterfly" by Radiant Child Yoga & Bari Koral

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MANTRA

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Todos los días un ratito de puzles y libros.

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Todos los días hay que dedicar un buen rato al juego libre.