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Handbewegungen --> mit dem Finger auf das Kind zeigen 

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Handbewegungen --> mit dem Finger auf das Kind zeigen 

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Die LK der anderen Klasse kommt häufig in den Unterricht und geht zu einzelnen SuS, um Kleinigkeiten/Organisatorisches zu klären. Der Unterricht pausiert dann solange bis die LK wieder draußen ist

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Die Schüler*innen werden von der Lehrkraft in Arbeitsphasen aufgefordert, Hefte, Mappe etc. mit Hausaufgaben zur Kontrolle auf den Tisch zu legen. Dies erfolgte auch während einer Mathearbeit

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Kinder ansprechen und Aufmerksamkeit auf das Unterrichtsgeschehen lenken.

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Wenn das Kind wiederholt seine Hausaufgaben nicht macht, muss es diese in der Pause nacharbeiten oder in der Kunststunde.

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Zwei Schüler spielen während einer Arbeitsphase

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Zwei Schüler spielen während einer Arbeitsphase

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Die zwei SuS waren mit dem AB fertig und ein weiteres AB musste erst noch gedruckt werden. In der Wartezeit, haben die beiden SuS quer durch den Raum "SchnickSchnackSchnuck" gespielt. Alle anderen Kinder waren noch am arbeiten. LP hat das spielen unterbunden, indem sie schnell eine weitere Aufgabe für die beiden SuS rausgesucht hat.

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Der Klassenraum meiner Klasse liegt im Erdgeschoss und ist direkt am Schulhof. Da es getrennte Pausen gibt, ist es häufig sehr laut wenn die anderen Jahrgänge Pause machen.

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Das Kind spricht kaum Deutsch und kann dem Unterricht nur sehr schwer folgen. Daher malt sie oft in ihren Mappen oder spielt mit irgendwelchen Gegenständen.

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Wenn das Kind nur "rumtrödelt" und seine Aufgaben nicht macht, dann wird ihm gedroht, dass es in der Pause in der Klasse bleiben muss.

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Bei Nichteinhaltung von Regeln wird mit einer gelben und roten Karte gearbeitet.

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Ein Kind meldet sich und sagt dann "Weiß ich nicht.".

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Ein Kind meldet sich und sagt dann "Weiß ich nicht.".

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Zwei Kinder reden ständig miteinander während des Unterrichts. 

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Zwei Kinder reden ständig miteinander während des Unterrichts. 

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Ein Kind klopft mit einem Stift ständig auf dem Tisch.

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Ein Kind klopft mit einem Stift ständig auf dem Tisch.

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Ein Kind redet jede Stunde sehr häufig einfach in das Klassengespräch rein, ohne sich zu melden. 

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Ein Kind redet jede Stunde sehr häufig einfach in das Klassengespräch rein, ohne sich zu melden. 