# data[].attributes.body
20.01.2021.Тема: "Різноманіття світу речей. Конструювання об,єктів дизайну. Виготовлення подарункової коробки. 1. Переглянути презентацію.
2.Виготовити подарункову коробку за шаблонами та зразками, які знаходяться в презентації та окремо скинуті

# data[].attributes.body
13.01.2021.
Тема:"Мистецтво дизайну. Види дизайну.Річ-образ часу.
Створити композицію ,яка відповідає одному з видів дизайну
1.Переглянути презентацію
2.Створити композицію ,використовуючи  будь який матеріал для роботи,сфотографувати роботу та надіслати в особисті повідомлення на Вайбер.
3.Роботи,виконані на аркушах паперу(не в альбомах) оцінюватись НЕ БУДУТЬ!!!!
Всім творчих успіхів!

# data[].attributes.headline
Проект 5. Об*ємна м*яка іграшка

# data[].attributes.subject
Проект 5. Об*ємна м*яка іграшка

# data[].attributes.body
1. Нам необхідно визначити:

- призначення майбутнього виробу: це виріб, який можна використати для гри; іграшка може стати відмінним подарунком.

- вимоги до виробу: іграшка має бути функціональною, а саме – використовуватись для ігор; іграшка має бути міцною, щоб швидко не зношуватись; виріб має бути естетичним та оригінальним; виріб має бути економічним, тобто не потребувати багато коштів на його виготовлення (придбання матеріалів).

2. Нам необхідно провести міні-маркетингове дослідження.

Слід ознайомитися з уже існуючими подібними виробами та визначити, що вам найбільше в них подобається. Для цього нам потрібно сформувати банк даних виробів-аналогів, а потім обрати базову модель, яку потім ми будемо вдосконалювати за допомогою відомих нам методів проектування.

Для полегшення роботи ми можемо використати уже частково сформований банк-даних виробів-аналогів. Кожен учень може його доповнити своїми декількома варіантами іграшок, фото яких можна знайти у мережі Інтернет, або інших джерелах інформації (книгах, журналах, тощо). Для ознайомлення із примірними зразками виробів переходимо за цим посиланням – «Банк даних виробів-аналогів»

# data[].attributes.body
Тема уроку: Доведення тотожностей
Повторити п.4, виконати №146, №152

# data[].attributes.body
Тема.Розвиток мовлення.
Твір "Роль української народної пісні в житті народу"(письмово).

# data[].attributes.body
Тема.Розділові знаки між частинами складного речення.
Опрацювати ст.27-28, вправа 41
(новий підручник).
Опрацювати ст. 27-28, вправа39
(стар. підручник).

# data[].attributes.body
Переглянути відео, записати правило в словник та виконати впр. 1 на стор 29

# data[].attributes.attachment_link.title
Так/Такий, Занадто/Достатньо | Too and enough, so and such | ЗНО АНГЛІЙСЬКА МОВА

# data[].attributes.body
Тема. КЛАСИФІКАЦІЯ ТА ЗНАЧЕННЯ ТВАРИН.
ЗАВДАННЯ:
1)Опрацювати параграфи 4 та 5;
2)Переглянути відео презентацію, виписати в зошит головні моменти, створивши опорний конспект;
3) Виконати тест за посиланням до 22 вересня 22 години( Спроба проходження - одна, час - 30 хвилин)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1729032

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки біології, Тютюнникова Наталія

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія. Тварини. Поняття про класифікацію

# data[].attributes.body
18.09.2020
Тема . Балада як жанр фольклору і літератури. Характерні ознаки балади."Як Робін Гуд став розбійником". Ідеї свободи і служіння народові . Образ народного захисника Робіна Гуда.
Прочитати баладу "Балада про Робіна Гуда", в зошит скласти цитатний план рис вдачі головного героя.

# data[].attributes.body
18.09.2020
Тема.Вивчені частини мови, правопис їх.
Повторити п.2, вправа58 (стар. під.), повторити п 3, вправа 50 (новий під.).

# data[].attributes.headline
18 вересняТема. Профілактика захворювань

# data[].attributes.subject
18 вересняТема. Профілактика захворювань

# data[].attributes.body
Тема уроку: "Архітектура як вид мистецтва. Види архітектури. Образ і стиль.Кутова  перспектива. Композиція:"Старовинна вулиця"
Зображення вулиці з однією точкою сходу.
Завдання.
1. Переглянути презентації
2. Записати в словник терміни
-що таке архітектура?
-види архітектури?
3. Виконати композицію  вулиці, використовуючи кутову перспективу(з однією точкою сходу).
Роботи надсилати на мою особисту сторінку в вайбер.

# data[].attributes.headline
17 вересня. Тема уроку "Використання адресної книги та списків розсилки. Практична робота № 1 «Електронне листування. Вкладені файли»"

# data[].attributes.subject
17 вересня. Тема уроку "Використання адресної книги та списків розсилки. Практична робота № 1 «Електронне листування. Вкладені файли»"

# data[].attributes.body
Опрацювати пункт в підручнику 1.3. Завдання на практичну роботу: надіслати запршення на святкування дня міста  на електронну пошту вчителю zub93tatyana@gmail.com Запрошення  повинно містити вкладений файл (фото) міста та текстове запрошення.

# data[].attributes.headline
Проект 1 Рамка для фото Технологія оздоблення мозаїкою. 

# data[].attributes.subject
Проект 1 Рамка для фото Технологія оздоблення мозаїкою. 

# data[].attributes.body
Тема уроку: Проектування моделі виробу. Моделі-аналоги. Графічне зображення.
Завдання: 1. Записати тему уроку в зошит.
2. Переглянути презентацію.
3. Оформлення творчого проекту (формат А4) за розділами:
-Моделі-аналоги;
-Графічне зображення виробу (Ескіз виробу)

# data[].attributes.body
Опрацювати тему 5-6, стр. 21-28 «Сучасне життя танцю»
Домашнє завдання:
1)Дати визначення поняття танець та сучасний танець.
2)Які латиноамериканські танці популярні у світі?
3) Музичний проект «Танці народів світу»
4) Співати пісню «На нашій Україні» Н. Май

# data[].attributes.headline
Легка атлетика.

# data[].attributes.subject
Легка атлетика.

# data[].attributes.body
Стрибкові вправи, та стрибки у довжину з місця.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Влад Пастушенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Стрибкові вправи

# data[].attributes.headline
Уроки - відповідно р

# data[].attributes.body
Уроки - відповідно розкладу і часу у груповому відеочаті Viber. Усі матеріали до уроку та домашні завдання - у блозі, на відповідній сторінці класу. Перейти за посиланням:
https://didykl.blogspot.com/p/7.html?m=1

# data[].attributes.headline
17 вересня. Тема уроку "Використання адресної книги та списків розсилки. Практична робота № 1 «Електронне листування. Вкладені файли»"

# data[].attributes.subject
17 вересня. Тема уроку "Використання адресної книги та списків розсилки. Практична робота № 1 «Електронне листування. Вкладені файли»"

# data[].attributes.body
Опрацювати пункт в підручнику 1.3. Завдання на практичну роботу: надіслати запршення на святкування дня міста  на електронну пошту вчителю tichviktor@gmail.com Запрошення  повинно містити вкладений файл (фото) міста та текстове запрошення.

# data[].attributes.body
Тема уроку: Хмарні сервіси
Переглянути відео. В робочому зошиті написати короткі відповіді на 6 питань, які показані в кінці відео.

# data[].attributes.body
Тема уроку: Кути та їх вимірювання
Повторити п.3, виконати №60, №66. Результати домашньої роботи скинути мені на Вайбер.

# data[].attributes.headline
Завдання в класрум з

# data[].attributes.body
Завдання в класрум за посиланням
https://classroom.google.com/c/NTQ5NTEwMjI5MDJa?cjc=evgc3a3

# data[].attributes.body
Тема.Вивчені частини мови, праопис їх.
Опрцювати п.3, вправа 60
(новий).
Опрацювати п.3, вправа 62(ст.)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Задорожна

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова тварин: органи та системи органів

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Задорожна

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова тварин: клітини , тканини.

# data[].attributes.headline
  Доброго дня, ЗАВДАННЯ З БІОЛОГІЇ -опрацювати параграфи 2 та 3. Переглянути відеопрезентації, виконати  в робочому зошиті ПИСЬМОВО завдання по заповненню 2-х таблиць, які знаходяться в самих презентаціях- "Тканини тварин" та "Системи органів тварин". Пройти тестування до 21  вересня(до 22 години).Тестування проходимо ЛИШЕ 1 РАЗ, підписуємо своє справжнє прізвище та ім'я.

# data[].attributes.subject
  Доброго дня, ЗАВДАННЯ З БІОЛОГІЇ -опрацювати параграфи 2 та 3. Переглянути відеопрезентації, виконати  в робочому зошиті ПИСЬМОВО завдання по заповненню 2-х таблиць, які знаходяться в самих презентаціях- "Тканини тварин" та "Системи органів тварин". Пройти тестування до 21  вересня(до 22 години).Тестування проходимо ЛИШЕ 1 РАЗ, підписуємо своє справжнє прізвище та ім'я.

# data[].attributes.headline
Тема. Коломийки "Доз

# data[].attributes.body
Тема. Коломийки "Дозвілля молоді","Жартівливі коломийки". Опрацювати ст.24-31, в зошит виписати визначення коломийки, виконати в зошит завдання 1 ст 31.

# data[].attributes.headline
Геологічні ери та епохи горотворення. Перегляньте зображення, як з єдиного праматерика Пангеї поступово утворилися сучасні материки.

# data[].attributes.subject
Геологічні ери та епохи горотворення. Перегляньте зображення, як з єдиного праматерика Пангеї поступово утворилися сучасні материки.

# data[].attributes.body
На стор.21 підручника розгляньте мал.9 та 10 аби зрозуміти як на Землі утворюються гори

# data[].attributes.headline
Походження материків та океанічних западин.

# data[].attributes.subject
Походження материків та океанічних западин.

# data[].attributes.body
Геологічні ери та епохи горотворення

# data[].attributes.body
Тема уроку: Доведення тотожностей
Опрацювати п.4, переглянути відео, виконати №137, №143. Результати домашньої роботи переслати мені на Вайбер.

# data[].attributes.attachment_link.title
ЯК ДОВЕСТИ ТОТОЖНІСТЬ? Приклади | АЛГЕБРА 7 клас

# data[].attributes.headline
Прочитати міні текст

# data[].attributes.body
Прочитати міні тексти про дітей на стор. 4, написати переклад в зошит. Виконати впр. 5 на стор. 25 . Слова на стор.25 прописати по 2 рядки та вивчити