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Comprendre une carte postale - Fred et Dominique

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Les nouveaux exercices FLE sont en ligne ! Bonne navigation 😉

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Les textes écrits lundi 12 octobre 2020 (1)

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Les textes écrits lundi 12 octobre 2020 (1)

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Remets les mots dans l'ordre pour réécrire les 2 phrases de lundi passé.

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Les textes écrits lundi 12 octobre 2020 (2)

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Les textes écrits lundi 12 octobre 2020 (2)

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Remets les mots dans l'ordre pour réécrire les 2 phrases de lundi passé.

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Le présent des verbes en ER: texte à trous

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Complétez le texte à l'aide des verbes suivants au présent:
dîner - écouter - téléphoner - regarder - jouer - rentrer - préférer - préparer - aimer - enlever-coucher

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ABCya! * Typing Rocket - Keyboarding Game

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Type as many letters as possible in 60 seconds in this fun keyboarding game for kids of all ages!

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Created with Hot Potatoes by Half-Baked Software, registered to Laetitia Vanderstocken .

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Recopiez ces mots en respectant les espaces, les majuscules et minuscules et la ponctuation. Une fois l'exercice terminé, cliquez sur vérifier.

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Les exercices en ligne proposés sont complémentaires à ceux proposés dans les ouvrages.L'apprenant passe ainsi du support écrit au support numérique pour renforcer ses connaissances et ses compétences sur la transcription des sons du français.Deux exercices complémentaires en ligne sont proposés pour chaque son étudié de l'ouvrage.

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Écoutez les sons de l'exercice et cliquez dans la bonne colonne.

Cochez la ou les bonnes réponses Help on how to respond the exercice

nbOk réponse(s) correcte(s) sur nb

Conception : Geneviève Briet, Université catholique de Louvain

Publié le 03/05/2013 - Modifié le 10/12/2019

Avez-vous déjà essayé d'imiter un Français qui parle ? Avez-vous déjà imité certains sons qui vous paraissent typiques du français ?
Comment trouvez-vous les voyelles du français : affreuses, normales, plutôt / vraiment belles ? Vous ne savez pas ?

Quelle est pour vous la voyelle la plus belle ?
Quelle est pour vous la voyelle la plus affreuse ?

Avez-vous déjà observé le mouvement des lèvres d'un francophone ?

Le [y] est une voyelle typique du français : elle se prononce avec les lèvres projetées en avant, comme si on soufflait les bougies d'un gâteau d'anniversaire. Beaucoup de sons du français se prononcent avec l'avant de la bouche, les lèvres arrondies, projetées, la langue bombée.

Certaines personnes qui apprennent le français trouvent que l'on prononce le français comme si l'on se donnait des baisers.

Le son [y] s'écrit presque toujours "u".

Entraînez-vous !
Le son [y] est un son tendu, aigu, labial.
Vous pouvez vous exercer à prononcer [y] en vous appuyant sur les consonnes qui se prononcent dans la même zone de la bouche :

Il est plus facile aussi de prononcer [y] dans une intonation montante, comme dans la question avec intonation en français.
Vous pouvez imiter les modèles :
- répéter en suivant le modèle, plus ou moins vite, en criant, en chuchotant.
- répéter en même temps que le modèle, le plus précisément possible.

Avez-vous déjà essayé d'imiter un Français qui parle ? Avez-vous déjà imité certains sons qui vous paraissent typiques du français ?
Comment trouvez-vous les voyelles du français : affreuses, normales, plutôt / vraiment belles ? Vous ne savez pas ?

Quelle est pour vous la voyelle la plus belle ?
Quelle est pour vous la voyelle la plus affreuse ?

Avez-vous déjà observé le mouvement des lèvres d'un francophone ?

Le [y] est une voyelle typique du français : elle se prononce avec les lèvres projetées en avant, comme si on soufflait les bougies d'un gâteau d'anniversaire. Beaucoup de sons du français se prononcent avec l'avant de la bouche, les lèvres arrondies, projetées, la langue bombée.

Certaines personnes qui apprennent le français trouvent que l'on prononce le français comme si l'on se donnait des baisers.

Le son [y] s'écrit presque toujours "u".

Entraînez-vous !
Le son [y] est un son tendu, aigu, labial.
Vous pouvez vous exercer à prononcer [y] en vous appuyant sur les consonnes qui se prononcent dans la même zone de la bouche :

Il est plus facile aussi de prononcer [y] dans une intonation montante, comme dans la question avec intonation en français.
Vous pouvez imiter les modèles :
- répéter en suivant le modèle, plus ou moins vite, en criant, en chuchotant.
- répéter en même temps que le modèle, le plus précisément possible.

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Écoutez les sons de l'exercice et cliquez dans la bonne colonne. Cochez la ou les bonnes réponses Help on how to respond the exercice nbOk réponse(s) correcte(s) sur nb Conception : Geneviève Briet, Université catholique de Louvain Publié le 03/05/2013 - Modifié le 10/12/2019 Avez-vous déjà essayé d'imiter un Français qui parle ?

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2

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Écoutez les mots et choisissez la bonne réponse.

Cochez la ou les bonnes réponses Help on how to respond the exercice

nbOk réponse(s) correcte(s) sur nb

Conception : Geneviève Briet, Université catholique de Louvain

Publié le 03/05/2013 - Modifié le 10/12/2019

Avez-vous déjà essayé d'imiter un Français qui parle ? Avez-vous déjà imité certains sons qui vous paraissent typiques du français ?
Comment trouvez-vous les voyelles du français : affreuses, normales, plutôt / vraiment belles ? Vous ne savez pas ?

Quelle est pour vous la voyelle la plus belle ?
Quelle est pour vous la voyelle la plus affreuse ?

Avez-vous déjà observé le mouvement des lèvres d'un francophone ?

Le [y] est une voyelle typique du français : elle se prononce avec les lèvres projetées en avant, comme si on soufflait les bougies d'un gâteau d'anniversaire. Beaucoup de sons du français se prononcent avec l'avant de la bouche, les lèvres arrondies, projetées, la langue bombée.

Certaines personnes qui apprennent le français trouvent que l'on prononce le français comme si l'on se donnait des baisers.

Le son [y] s'écrit presque toujours "u".

Entraînez-vous !
Le son [y] est un son tendu, aigu, labial.
Vous pouvez vous exercer à prononcer [y] en vous appuyant sur les consonnes qui se prononcent dans la même zone de la bouche :

Il est plus facile aussi de prononcer [y] dans une intonation montante, comme dans la question avec intonation en français.
Vous pouvez imiter les modèles :
- répéter en suivant le modèle, plus ou moins vite, en criant, en chuchotant.
- répéter en même temps que le modèle, le plus précisément possible.

Avez-vous déjà essayé d'imiter un Français qui parle ? Avez-vous déjà imité certains sons qui vous paraissent typiques du français ?
Comment trouvez-vous les voyelles du français : affreuses, normales, plutôt / vraiment belles ? Vous ne savez pas ?

Quelle est pour vous la voyelle la plus belle ?
Quelle est pour vous la voyelle la plus affreuse ?

Avez-vous déjà observé le mouvement des lèvres d'un francophone ?

Le [y] est une voyelle typique du français : elle se prononce avec les lèvres projetées en avant, comme si on soufflait les bougies d'un gâteau d'anniversaire. Beaucoup de sons du français se prononcent avec l'avant de la bouche, les lèvres arrondies, projetées, la langue bombée.

Certaines personnes qui apprennent le français trouvent que l'on prononce le français comme si l'on se donnait des baisers.

Le son [y] s'écrit presque toujours "u".

Entraînez-vous !
Le son [y] est un son tendu, aigu, labial.
Vous pouvez vous exercer à prononcer [y] en vous appuyant sur les consonnes qui se prononcent dans la même zone de la bouche :

Il est plus facile aussi de prononcer [y] dans une intonation montante, comme dans la question avec intonation en français.
Vous pouvez imiter les modèles :
- répéter en suivant le modèle, plus ou moins vite, en criant, en chuchotant.
- répéter en même temps que le modèle, le plus précisément possible.

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Écoutez les mots et choisissez la bonne réponse. Cochez la ou les bonnes réponses Help on how to respond the exercice nbOk réponse(s) correcte(s) sur nb Conception : Geneviève Briet, Université catholique de Louvain Publié le 03/05/2013 - Modifié le 10/12/2019 Avez-vous déjà essayé d'imiter un Français qui parle ?

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Entends-tu le son ail/aille - eil/eille - euil/euille ?

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Jeux de dactylographie éducatifs en ligne

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Jeux éducatifs en ligne engageants et gratuits. Les jeux de dactylographie devraient être amusants aussi bien pour les enfants que pour les adultes.