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La mañana de la 1 - Fiestas de Moros y Cristianos

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Emisión del programa La mañana titulado Fiestas de Moros y Cristianos. Todos los contenidos de TVE los tienes aquí, en RTVE Play

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Retrouve comment conjuguer un verbe au passé composé

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Creamos el mapa interactivo de un parque de atracciones y de ocio educativo sobre al-Ándalus.

1.Imaginamos la estructura del parque cultural: sus puntos de atracciones, la recreación de monumentos, las diferentes animaciones.

2. Formamos grupos.

3. Cada grupo elige un elemento del parque y redacta su descripción.
4. Buscamos informaciones en internet para añadir ilustraciones.

5. Pensamos en utilizar los puntos gramaticales estudiados.

6. Con las diferentes producciones, construimos el mapa de nuestro parque de atracción.

En salle informatique, vous pouvez utiliser pour créer votre carte interactive.

Realizo una audioguía sobre Medina Azahara, declarada Patrimonio Mundial de la Humanidad por la UNESCO.

1. Elijo un lugar del conjunto de aquella "ciudad brillante" que me parece importante.

2. Busco en internet informaciones e ilustraciones.

3. Preparo mi discurso explicativo por escrito.

4. Después de seleccionar imágenes evocadoras, comento oralmente un elemento de la ciudad palatina, grabando mi voz.

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1.Imaginamos la estructura del parque cultural: sus puntos de atracciones, la recreación de monumentos, las diferentes animaciones. 2. Formamos grupos. 3. Cada grupo elige un elemento del parque y redacta su descripción. 4. Buscamos informaciones en internet para añadir ilustraciones. 5. Pensamos en utilizar los puntos gramaticales estudiados. 6.

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Lettres et Sciences humaines

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No tiene patente1 y nadie reclama su invención, sin embargo la noria ha sido uno de los ingenios hidráulicos que ha hecho que la vida de mucha gente sea mejor a lo largo y ancho de todo el mundo2 durante siglos. La noria3 de agua. Porque esas eran las primeras norias que con el tiempo han dado lugar a las grandes ruedas, habituales en ferias y fiestas populares, y algunas de ellas parte del paisaje inconfundible de muchas ciudades. [...]
El origen árabe del nombre hace pensar, en un primer momento, que este sea precisamente el origen de la noria. Ellos fueron los máximos impulsores de este invento, pero sus raíces4 se encuentran, con casi total seguridad, en culturas anteriores. [...]
La utilidad de las norias ha sido de lo más diverso a lo largo de la historia, y casi siempre con el fin de facilitar diversas tareas. Muchas de estas norias todavía las podemos ver en funcionamiento. En España son muy populares, por ejemplo, en la huerta5 murciana6, o para mover los cada vez más escasos7 molinos de cereales en diversos puntos de la geografía española.
Pero la historia daría una vuelta a partir de 1859. Ese año nacía en Illinois George Ferris, un ingeniero especializado en la industria del ferrocarril, que a partir de 1893, y con motivo de la Exposición Universal de Chicago, inauguró su obra maestra. Una noria de 80 metros de altura y de 76 de diámetro, que, a diferencia de las conocidas hasta ese momento, tenía simplemente fines lúdicos.

«Los orígenes de la noria: de herramienta de trabajo a atracción de feria», ABC.es, 2013.
1. le brevet 2. à travers le monde 3. la roue à godets 4. leurs racines 5. le jardin potager 6. de Murcia 7. rares

Sustantivos

un invento
el cultivo: la culture
el uso: l’utilisation

Adjetivos

útil
acuático(a)

Verbos

proceder: venir de
regar: arroser
transformar

Comprende y exprésate

1. Apunta palabras que explican qué fuerza natural utilizaban las norias.

2. La noria fue impulsada por los árabes. Encuentra en el texto el elemento que lo justifica.

3. ¿Por qué las norias se encontraban principalmente en las huertas?

4. Indicad qué otro empleo tuvo la noria a partir del siglo XIX.

Fonología

Escucho
rueda - fueron - se encuentran - huerta

Repito
juego - puerto - fuerza - vuelta

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Retrouvez la leçon et de nombreuses autres ressources sur la page Ingenio acuático

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Al-Ándalus... ¿Qué queda hoy? | Lelivrescolaire.fr

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Retrouvez la leçon et de nombreuses autres ressources sur la page Al-Ándalus... ¿Qué queda hoy?

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Adjetivos

Verbos

1. Observa el documento. ¿Te parece un lugar apropiado para esta serie televisiva? En tu opinión, ¿qué elementos llamaron la atención de la productora para el rodaje?

2. Mira el vídeo y di dónde se sitúa la fortaleza de Almodóvar del Río.

3. Indica cuántos habitantes hay en este pueblo.

4. Según el reportaje, el rodaje de Juego de Tronos va a generar un nuevo impulso del turismo. Identifica los elementos que lo justifican.

5. Selecciona los elementos arquitectónicos mencionados:

patios de armas torres almenas jardines murallas escaleras entrada habitaciones

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1. Observa el documento. ¿Te parece un lugar apropiado para esta serie televisiva? En tu opinión, ¿qué elementos llamaron la atención de la productora para el rodaje? 2. Mira el vídeo y di dónde se sitúa la fortaleza de Almodóvar del Río. 3. Indica cuántos habitantes hay en este pueblo.