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Ptof: revisione , attuazione e documentazione 

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Ptof: revisione , attuazione e documentazione 

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SISTO LOREDANA

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-  Revisiona, integra e aggiorna il PTOF in collaborazione con il D.S. e lo staff  (MAX 20 OTTOBRE)
- Predispone una sintesi del Piano (brochure pubblicitaria) anche   in vista dell’orientamento.

(Max 20 novembre)
-  Cura la documentazione educativa sul sito (allestire sezione che raccoglie le esperienze e gli eventi di ogni plesso) e sulla pagina fb.

- Revisiona le procedure e la modulistica
Progettare e promuovere eventi che implementino un  clima sereno e motivante tra docenti ( eventi sociali: viaggi, eventi conviviali ecc)

(Calendarizzare tempistica entro 15 ottobre)

a) Elabora  format per progetti FIS

b) predispone insieme a docente addetto alla valutazione Strumenti per la documentazione didattica dei progetti. (Format progetti FIs: max  10 ottobre; Strumenti documentazione didattica: max fine novembre)
- Curare I comunicati e I rapporti con gli organi di stampa (in itinere)

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Abate- Lanzillotti

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Calendarizzazione GLI
Inviti agli enti territoriali Inclusione
Riorganizzazione della documentazione BES, con database scadenza certificazioni
- Comunicazioni al SNPI circa gli adempimenti connessi e organizzazione della tempistica
- Elaborazione di un protocollo di accoglienza alunni stranieri
- Implementazione del PAI
- Avvio procedure per certificazione dei BEs dichiarati dalla scuola ( modulistica da condividere)

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-  Preparare un protocollo di accoglienza per docenti che arrivano nella scuola (max 15 ottobre)
- Aggiornare piano di formazione ( max 20 ottobre)
- Allestire dei panel nei plessi con nominativi e foto (mobili) dei docenti.
- Allestire dei mini panel da mettere su ogni porta con nomi e foto dei docenti

- Curare la sezione del sito dedicata ai docenti attraverso l’elaborazione di  un format che espliciti il curriculum vitae di ognuno e una breve presentazione completa  di foto.
(concordare con webmaster Altomare): in itinere ma entro dicembre.

-  - Progettare e coordinare  insieme ai referenti   allestimenti nei plessi che contribuiscano a rendere attraenti gli spazi stessi

-  - Realizzare l’annuario insieme alla fs Malvasi.

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 AREA DEI PROCESSI DELL’IDENTITA’ SCOLASTICA: RETI E RACCORDI CON L’ESTERNO 

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 AREA DEI PROCESSI DELL’IDENTITA’ SCOLASTICA: RETI E RACCORDI CON L’ESTERNO 

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Orientamento e continuità: progettare incontri entro 15 ottobre

Preparare un handbook da consegnare agli alunni all'atto dell'iscrizione ( su modello anglosassone)

Calendario visite guidate e viaggi di istruzione con elaborazione struemnti di monitoraggio

Progettare e implementare eventi e concorsi

Preparare l'annuario insieme all'ins Benvenuto.

Progettare l'orto didattico e implementare realizzazione.