# data[].attributes.attachment_link.description
QuizWhizzer is the ultimate classroom tool for creating fun gamified quizzes! Upload a background image and add the spaces for where players move to create a unique game board for your quiz. Then watch as students answer the questions their avatars will move across your game in real time!

# data[].attributes.headline
Klasa 8: Czasowniki nieregularne, lista z Oxford Repetytorium Ósmoklasisty, str. 182-3.

# data[].attributes.subject
Klasa 8: Czasowniki nieregularne, lista z Oxford Repetytorium Ósmoklasisty, str. 182-3.

# data[].attributes.headline
KLASA 8 Zdania przydawkowe ograniczające z użyciem: who, that, which, where, when, whose

# data[].attributes.subject
KLASA 8 Zdania przydawkowe ograniczające z użyciem: who, that, which, where, when, whose

# data[].attributes.headline
Zero, First, Second Conditional, notatka wizualna od teach & sketch.

# data[].attributes.subject
Zero, First, Second Conditional, notatka wizualna od teach & sketch.

# data[].attributes.headline
Okresy warunkowe: Zero, First, Second Conditionals dla klasy 7 i 8.

# data[].attributes.subject
Okresy warunkowe: Zero, First, Second Conditionals dla klasy 7 i 8.

# data[].attributes.headline
Zaimki wskazujące:                                                                                     THIS (ten, ta, to),  l.poj, do rzeczy znajdującej się blisko, w zasięgu.                                   THAT (tamta, tamten, tamto), l. poj, do rzeczy znajdującej się daleko.        THESE (te, ci), l. mn, do rzeczy znajdujących się blisko, w zasięgu.        THOSE ( tamte, tamci), l. mn, do rzeczy znajdujących się daleko.  

# data[].attributes.subject
Zaimki wskazujące:                                                                                     THIS (ten, ta, to),  l.poj, do rzeczy znajdującej się blisko, w zasięgu.                                   THAT (tamta, tamten, tamto), l. poj, do rzeczy znajdującej się daleko.        THESE (te, ci), l. mn, do rzeczy znajdujących się blisko, w zasięgu.        THOSE ( tamte, tamci), l. mn, do rzeczy znajdujących się daleko.  

# data[].attributes.headline
Strona bierna, elementy zdań w kolorze dla pełnego zrozumienia jak zmieniamy strukturę zdania ze strony czynnej na stronę bierną.

# data[].attributes.subject
Strona bierna, elementy zdań w kolorze dla pełnego zrozumienia jak zmieniamy strukturę zdania ze strony czynnej na stronę bierną.

# data[].attributes.headline
Strona bierna klasa VIII, przykłady zdań ze strukturą w stronie czynnej i biernej.

# data[].attributes.subject
Strona bierna klasa VIII, przykłady zdań ze strukturą w stronie czynnej i biernej.

# data[].attributes.headline
Strona Bierna, notatka wizualna od TEACH & sketch

# data[].attributes.subject
Strona Bierna, notatka wizualna od TEACH & sketch

# data[].attributes.headline
Klasa 8: Unit 6: Liczba mnoga rzeczowników, notatka wizualna from edunotatki.

# data[].attributes.subject
Klasa 8: Unit 6: Liczba mnoga rzeczowników, notatka wizualna from edunotatki.

# data[].attributes.headline
Klasa 8: Present Perfect - ćwiczenia online, mix 1.

# data[].attributes.subject
Klasa 8: Present Perfect - ćwiczenia online, mix 1.

# data[].attributes.attachment_link.description
This free interactive exercise is to practise making all forms of the present perfect tense.

# data[].attributes.headline
Klasa 8 Present Perfect, zdania twierdzące i przeczenia, ćwiczenia online, mix 2

# data[].attributes.subject
Klasa 8 Present Perfect, zdania twierdzące i przeczenia, ćwiczenia online, mix 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Here’s another free interactive exercise to practise making all forms of the present perfect tense.

# data[].attributes.headline
Klasa 5, Rzeczowniki policzalne (countable) i niepoliczalne (uncountarle):

# data[].attributes.subject
Klasa 5, Rzeczowniki policzalne (countable) i niepoliczalne (uncountarle):

# data[].attributes.headline
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, klasa 8 unit 6.

# data[].attributes.subject
Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, klasa 8 unit 6.

# data[].attributes.headline
MOWA ZALEŻNA (reported speech), ĆWICZENIA ONLINE.

# data[].attributes.subject
MOWA ZALEŻNA (reported speech), ĆWICZENIA ONLINE.

# data[].attributes.attachment_link.description
Platforma do nauki wraz z ćwiczeniami z języka angielskiego.

# data[].attributes.headline
Reported Speech klasa 8: Mowa zależna stosowana do referowania czyjejś wypowiedzi. 

# data[].attributes.subject
Reported Speech klasa 8: Mowa zależna stosowana do referowania czyjejś wypowiedzi. 

# data[].attributes.headline
Klasa 8, Reported speech: Mowa zależna: prośby, polecenia i pytania.

# data[].attributes.subject
Klasa 8, Reported speech: Mowa zależna: prośby, polecenia i pytania.

# data[].attributes.headline
Czasowniki nieregularne, formy i wymowa.

# data[].attributes.subject
Czasowniki nieregularne, formy i wymowa.

# data[].attributes.headline
Edukacja , unit 4 klasa 8: czasowniki modalne i inne.

# data[].attributes.subject
Edukacja , unit 4 klasa 8: czasowniki modalne i inne.

# data[].attributes.headline
NOTATKA: CAN/CAN'T,   COULD/COULDN'T,   BE ABLE TO.

# data[].attributes.subject
NOTATKA: CAN/CAN'T,   COULD/COULDN'T,   BE ABLE TO.

# data[].attributes.body
(dla klasy 7b)

# data[].attributes.headline
Pytania bezpośrednie i pośrednie klasa 8 

# data[].attributes.subject
Pytania bezpośrednie i pośrednie klasa 8 

# data[].attributes.headline
Klasa 7 - Unit 4 (In the picture) : Przymiotniki i przysłówki

# data[].attributes.subject
Klasa 7 - Unit 4 (In the picture) : Przymiotniki i przysłówki

# data[].attributes.headline
Konstrukcja niezbędna przy opisie obrazka: There is oraz There are. 

# data[].attributes.subject
Konstrukcja niezbędna przy opisie obrazka: There is oraz There are. 

# data[].attributes.headline
Czasownik have got - schemat zdań na podstawie notatki wizualnej p. M.Michałowskiej. Notatka zawiera ilustracje wyk. przez uczniów naszej szkoły. 

# data[].attributes.subject
Czasownik have got - schemat zdań na podstawie notatki wizualnej p. M.Michałowskiej. Notatka zawiera ilustracje wyk. przez uczniów naszej szkoły. 

# data[].attributes.headline
Klasa VII i VIII - pytania o wygląd zewnętrzny, osobowość, charakter.

# data[].attributes.subject
Klasa VII i VIII - pytania o wygląd zewnętrzny, osobowość, charakter.

# data[].attributes.headline
PORÓWNANIA dla klasy 6b oraz dla kl 7 jako powtórka.

# data[].attributes.subject
PORÓWNANIA dla klasy 6b oraz dla kl 7 jako powtórka.

# data[].attributes.headline
Can - pamiętamy że po can musimy umieścić czasownik w formie podstawowej i to on nadaje znaczenie w zdaniu np ,,I can swim.'' - Potrafię pływać (swim - pływać)

# data[].attributes.subject
Can - pamiętamy że po can musimy umieścić czasownik w formie podstawowej i to on nadaje znaczenie w zdaniu np ,,I can swim.'' - Potrafię pływać (swim - pływać)

# data[].attributes.headline
Liczebniki do 100 (początek to wierszyk z kl 3 ale w dalszej kolejności są już tylko liczebniki :)

# data[].attributes.subject
Liczebniki do 100 (początek to wierszyk z kl 3 ale w dalszej kolejności są już tylko liczebniki :)

# data[].attributes.headline
What's he/she like? Jak on/ona wygląda? Jaki/Jaka jest?

# data[].attributes.subject
What's he/she like? Jak on/ona wygląda? Jaki/Jaka jest?

# data[].attributes.attachment_link.title
Przymiotniki dzierżawcze i pytania o wygląd kl. 4

# data[].attributes.body
Struktura czasu, użycie

# data[].attributes.attachment_link.description
Struktura czasu dla klas szóstych, najlepiej nauczyć się na pamięć jakiegoś przykładu - struktura się sama utrwali poprzez analogię ( taką mam nadzieję) .

# data[].attributes.body
Struktura czasu, wszystkie typy zdań

# data[].attributes.attachment_link.description
Struktura zdań w czasie przeszłym ciągłym dla kl. 6 oraz użycie czasów Past Simple/Past Continuous w zdaniach z when. Song: Zaza - Be Together [NCS Release] https://www.youtube.com/watch?v=gEbRqpFkTBk

# data[].attributes.body
Ogólne informacje oraz struktura czasu na podstawie zdań

# data[].attributes.attachment_link.description
Utrwalenie struktury czasu Present simple dla klasy 5.

# data[].attributes.body
Struktura czasu, zastosowanie w zdaniach.

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał prezentujący i utrwalający słownictwo związane z porami roku, miesiącami i dniami tygodnia dla klas 3-6. Klasy drugie również mogą rozszerzyć swoją znajomość języka ćwicząc nowe słówka z Dawidem.