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- Lui dire qu'il va apprendre une nouvelle comptine pour apprendre à compter.
- Faire écouter 2 fois la comptine à votre enfant sans la commenter.
- Lui demander « Quels mots as-tu entendu ? Qu’est-ce que la comptine raconte ? »
- Lui expliquer ce que raconte la comptine et lui faire réécouter une dernière fois en la chantant avec lui.

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Un éléphant qui se balançait 🐘🐘 Les Comptines de Gabriel

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A faire avec son index et laissez votre enfant choisir sa main.

Objectif : Ecrire et nommer les lettres obliques K W X Y Z et recopier son prénom (avec ou sans modèle)

Matériel : un plateau avec un peu de farine, des feuilles blanches et un crayon.

Aide aux parents: voir colonne de droite (documents utiles)

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Liste des mots images

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Fiche explicative pour les parents

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Liste des mots images

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Vous pouvez faire cette activité avec des jetons, des pièces de monnaie, des capuchons de stylos, des cailloux etc….

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Réécouter la comptine du lundi et la chanter avec lui tout en le laissant dire les paroles seul dès que celles-ci commencent à être mémorisées.

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Le train des constellations (vous allez devoir préparer un support de jeu sur des feuilles blanches)

Matériel : un train dessiné sur 2 feuilles blanches, un dé à 6 faces et des jetons (ou des graines de haricots)

Règle du jeu: Il s’agit de recouvrir les constellations des wagons avec les jetons ou les graines.

Lancer le dé. Votre enfant doit dire le nombre et prendre « autant de jetons » ou « pareil de jetons » que ce qu’il y a d’écrit sur le dé.

Poser les jetons ou les graines sur la feuille où il y a le même nombre que sur le dé.

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Jeu phonologique : Rappeler à votre enfant ce qu’est le langage robot (activité du jeudi et du vendredi après-midi de la semaine dernière)

Liste des mots images (voir colonne de droite "documents utiles") et demander à votre enfant de scander les syllabes des mots que vous lui montrez en tapant dans ses mains.

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Faire chanter la comptine "un éléphant qui se balançait" pour la mémoriser.
Votre enfant doit commencer à la chanter seul. Soyez attentif à la bonne articulation et prononciation des mots.

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Chanter seul et sans aide la comptine "un éléphant qui se balançait"

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Réaliser une expérience avec son enfant à la maison (voir colonne de droite "documents utiles" pour aide aux parents).

Voici le tutoriel pour préparer et réaliser l'expérience:

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Réaliser des création à l'aide de peinture et d'une fourchette.

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Construire des cartes chiffrées de 1 à 5 et pour ceux qui le peuvent de 1 à 10 sur des feuilles de papiers.
Objectif: Nommer les chiffres dans le désordre puis ranger les cartes dans l'ordre.

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Jeu phonologique: Même exercice que mardi 31 mais cette fois vous allez mettre 6 repères visuels au sol (type scotch ou adhésif de couleur) (attention de ne rien mettre de glissant!!!!!! comme les feuilles de papiers ou les coussins)
Objectif: Votre enfant doit dire les syllabes des mots en sautant à chaque syllabe sur les repères visuels.
Quand il est arrivé au bout du parcours, il a gagné.

Liste des mots images (voir colonne de droite "documents utiles")

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Enregistrer son enfant en train de chanter la comptine "un éléphant qui se balançait"

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Enregistrer son enfant en train de chanter la comptine "un éléphant qui se balançait"

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Vous pouvez enregistrer votre enfant avec le microphone de votre smartphone et me l'envoyer par mail.
Attention ceci n'a absolument rien d'obligatoire!