# data[].attributes.headline
Відеопрезентація до уроку  "Другорядні члени речення"

# data[].attributes.subject
Відеопрезентація до уроку  "Другорядні члени речення"

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
Українська література
Підсумковий тест

# data[].attributes.body
Українська література
М. Вінграновський "Сіроманець". Доброта, вигадливість, рішучість Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції.
Скласти план повісті та укладіть гроно "Чесноти Сашка"

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з української літератури за творчістю Ю.docx8 клас

# data[].attributes.body
Українська мова
Повторення вивченого матеріалу
за темою "Словосполучення"
Повторити матеріал§5, виконати впр.459,461. опрацювати рубрику"Правильно- Неправильно"

# data[].attributes.body
Українська мова
Повторення та узагальнення вивченого матеріалу "Лексикологія"
Повторити і згадати, що таке лексика, опрацювати рубрику "Культура слова", виконати впр. 509,512

# data[].attributes.body
Українська література
контрольна робота за творчістю Ю. Винничука, В. Чемериса

# data[].attributes.body
Українська література
Узагальнення та систематизація вивченого. Тестування

# data[].attributes.body
Українська мова
https://forms.gle/jusZRjVvjkahzETk9
Виконати тести за посиланням

# data[].attributes.body
Українська література
Узагальнення та систематизація вивченого
Опрацювати матеріал за підручником стор. 286-287; повторити з теорії л-ри, : сюжет, жанр, тема, ідея, художні образи, художні засоби

# data[].attributes.body
Українська мова
Речення зі звертаннями , вставними і вставленими конструкціями". Тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з української мови.docx 8 клас звертання

# data[].attributes.body
Українська мова
Уточнювальні члени речення
Опрацювати §38.Виконати впр.449, 454. Повторити вивчений матеріал, підготуватися до тестування за темою "Речення зі звертаннями, вставними і вставленими конструкціями"

# data[].attributes.body
Українська мова
Діалог. Розділові знаки при діалозі.
Опрацювати §64. Знати , правила. Виконати впр.496,, 497(усно). Скласти діалог за малюнком впр.500 (на вибір)

# data[].attributes.body
Українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=iS-JP9BZfQA      Пишемо диктант за цим посиланням. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pmcr3e7ik18

# data[].attributes.body
https://mamabook.com.ua/onlinetest/test-zno-upiznaete-ukrainskih-pismennikiv-za-psevdonimami/

# data[].attributes.body
https://mamabook.com.ua/onlinetest/test-z-ukrainskoi-movi-na-znannya-sinonimiv/

# data[].attributes.body
Українська література
П. Глазовий. "Заморські гості", "Похвала". Викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів
Вивчити напам`ять на вибір гумореску П. Глазового
ТВОЇ ЛІТЕРАТУРНІ ПРОЄКТИ
1. Складіть гру-вікторинну за матеріалами першого форзаца підручника

# data[].attributes.body
Українська мова
Питальні й відносні займенники, їх відмінювання
Опрацювати теоретичний матеріал стор.213 - 215, виконати впр.481,483; скластитаблиці відмінювання питальних та відносних займенників

# data[].attributes.body
Українська література
Ю. Андрухович (SHEVCHNKOISOK"), В. Діброва ("АНДРІЇВСЬКИЙ УЗВІЗ"),
Я. Мельник ("ДАЛЕКИЙ ПРОСТІР")
Знати імена сучасних письменників, їхні твори,розуміти значення "постмодернізм"; розуміти значенняпонять "елітарна" і "масова література" ; літературознавчі терміни записати в зошити.
Написати рецензію на сучасний твір ( за вибором)

# data[].attributes.body
Українська література
Виконуємо тести за посиланням
https://forms.gle/pNWktyczLYRU828c8

# data[].attributes.body
Українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=uysl1ieKHNc       Пишемо диктант за цим посиланням. Надсилайте роботи. Бажаю успіхів!!!

# data[].attributes.body
Українська мова
За розкладом у нас п`ятий урок.Будьте активними. Пишемо диктант за аудіозаписом, який був надісланий на Viber ресурс.

# data[].attributes.body
Українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=dxPuSAjMlXg     Пишемо диктант за цим посиланням. За розкладом у нас другий урок. Будьте активними. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.body
Українська література
Найвагоміші здобутки сучасної літератури. Посмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 1990-років, його риси. Проза, есеїстика: Г. Пагутяк "Потрапити в сад".
Прочитати та законспектувати матеріал про Г. Пагутяк та її оповідання "Потрапити в сад", виконайте завдання 1 -5 (письмово) на стор.247-248

# data[].attributes.body
Ураїнська літератураВ. Чемерис. "Вітька + Галя, або Повість про перше кохання".Характеристика образів Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок.
Знати зміст твору, уміти характеризувати героїв, висловлювати міркування про прочитане. Складіть план характеристики образу Вітька Горобця (записати в зошити)

# data[].attributes.body
Українська мова
Вказівні й означальні займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах вказівних займенників.
Опрацювати §45, проаналізувати таблицю "Відмінювання займенників" на стор.224; виконати впр.502.503.Опрацюйте рубрику "Я редактор" та запишіть у зошити

# data[].attributes.body
Українська література
Микола Вінграновський."Сіроманець" - захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії й природи.
Читати повість "Сіроманець", звертаючи увагу на характеристику образу хлопчика Сашка
.

# data[].attributes.body
Українська мова
Оцінювальні жанри(похвала, осуд, рецензія, характеристика).
Опрацювати та законспектувати матеріал § 57 58, виконати впр.2;напишіть рецензію на один з творівукраїнської літератури, який ви прочитали в 11 класі;опрацюйте рубрику "Культура слова"4перегляньте експре-урок на YouTube "Вона міністр чи міністерка?"

# data[].attributes.body
Українська мова
Відокремлені додатки.розділові знаки при відокремлених додатках
Опрацювати §37, виконати впр. 440.442;опрацювати рубрику"Увага!" та виконати впр.444.

# data[].attributes.body
Українська література
Павло Глазовий."Найважча роль"Іронічно - пародійна спрямованість гумористичних гумористичних і сатиричних творів.
Опрацювати статті підручника, дати відповіді на питання стор.229-231; уміти виразно читити, аналізувати гуморески

# data[].attributes.body
https://zno.osvita.ua/ukrainian/all/75/

# data[].attributes.body
https://m.ukrclassic.com.ua/zno

# data[].attributes.body
Українська література
Історико- культурна спадщина наприкінці ХХ - на початку ХХІ ст.(на шляху до нового відродження).З`ява нового літературного поколінняя. Поезія О. Забужко "Читаючи історію", "Рядок з автобіографії". О Ірванець "До французького шансоньє",С. Жадан "Музика, очерет", "Смерть моряка". Стильове розмаїття,  експериментаторство, пошуки нових форм і тем
Самостійно опрацювати теоретичний матеріал за темою,  створити презентацію  та надіслати на електронну пошту bagatnovat@gmail.com

# data[].attributes.body
Українська література
Література рідного краю. Літературна Маловисківщина.
Самостійно ознайомитися із творами місцевих письменникіів, знати їх імена, їхні твори, висловлювати власні думки про прочитане

# data[].attributes.body
Українська мова
Особові займенники та зворотний займенник себе, їх відмінювання. Приставний н у формах особових займенників.
Опрацювати теоретичний матеріал підручника стор.208 -210. Виконати впр470, 474; скласти невелику біографічну розповідь про себе, використавши особові та зворотний займенник.

# data[].attributes.body
Українська мова
Діалогічне мовлення. Діалогічні жанри (бесіда, телефонна розмова, листування, офіційне листування)
Опрацювати §55 -56
Виконати впр..2; перегляньте експрес-урок"Маляр - муляр - каменяр" на YouTube;опрацюйте рубрику "Культура слова"

# data[].attributes.body
Українська література
В. Чемерис. "Вітька +Галя, або Повість про перше кохання". Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору.
Знати зміст усьго твору, умітивисловлювати власні міркування про прочитане.. Виконати завдання 1 стор.285

# data[].attributes.body
Українська мова
Діалог. Тире при діалозі.Розділові знаки в реченнях при діазозі.
Опрацювати теоретичний матеріал на стор. 183; знати, що таке репліка, діалог, як писати репліку, який знак ставити. Виконати вправи 495,497 (усно), впр.499 (письмово)

# data[].attributes.body
Українська література
Григір Тютюнник. "Дивак".паралельність і єдність двох світів - природи й людини, зображених в оповіданні
Читати твір"Дивак", готуватись до опитування за змістом твору

# data[].attributes.body
Українська мова
Розвиток мовлення. Письмовий твір - опис памятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі
Опрацюйте матеріал на стор
105 - 108; виконайте впр,160; напишіть твір - опис дзвіниці Софійського собору в художньому стилі,, використовуючи відокремлені означення та обставини

# data[].attributes.body
Українська мова
Практична риторика.Інформаційні жанри
Опрацювати § 53-54 (законспектувати та знати інформаційні жанри),опрацювати рубрику "Культура слова", Виконати впр.2 на стор.189 та виконайте завдання А,Б В, Г

# data[].attributes.body
Українська мова
Займенник;загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди займенників за значенням
Опрацювати теоретичний матеріал § 40. накреслитм таблицю "Розряди займенників". Виконати впр.465 (усно). впр.466 (письмово)

# data[].attributes.body
Українська мова
Пряма мова. Розділові знаки в реченнях з прямою мовою
Опрацювати § 63, знати правила сторь180.виконати впр. 487, 488,493

# data[].attributes.body
Українська мова
Контрольна робота №7. Відомості із синтаксису й пунктуації

# data[].attributes.attachment_link.title
контрольна робота7 5клас

# data[].attributes.body
Українська література
С. Руданський "Запорожці у короля"Висміювання моральних вад, негативних рис характеру, авторська симпатія до простої людини.
Уміти виразно читати,аналізувати співомовки,,виписати в зошити зі співомовок три приклади інверсії та пояснити, чим гуморески відрізняються від байок (письмово)

# data[].attributes.body
Українська мова
Контрольна робота за темою "Числівник"

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робот1.docx6 клас числівник

# data[].attributes.body
Українська література
Історико- культурна ситуація наприкінці ХХ - на початку ХХІ століття.З`ява нового літературного покоління. Поезія: Ю. Андрухович ("Астролог", "Пісня мандрівного спудея"),  І.Римарук  ("Обнови")
Прочитайте матеріал про сучасну українську літературу й законспектуйте відомості з теорії літератури. Прочитайте поезії Ю. Андруховича та виконайте завдання на стор.242 243 (дати відповіді на питання, письмово)

# data[].attributes.body
Українська мова
Відокремлені обставини. Розділові знаки при
відокремлених обставинах.
Опрацювати теоретичний матеріал підручника стор.238 - 244, виконати впр.425,428, 437.
Виконати завдання до 23.04

# data[].attributes.body
Українська література
Валентин Чемерис."Вітька + Галя ,або Повість про перше кохання". Гумористична повість про життя й пригоди школярів із села Великі Чаплі. Сюжет
Записати в зошити анкету=характеристику письменника, опрацювати матеріал підручника стор.282 -285), знати зміст,переказувати коментувати ІІ умовної частини твору

# data[].attributes.body
Українська література
М. Рильський. Єдність людини і природи, звязок між станом людської душі та довкіллям. "Осінь - маляр із палітрою пишною..."
Уміти виразно читати вірш та аналізувати поезію, виписати в зошити дієслова, що є персоніфікаціями ( див. словник літературознавчих термінів стор.251) . Написати невеликий роздум на тему "Чому природу треба берегти?" (5-6 речень)

# data[].attributes.body
Українська література
Максим Рильський. Оснновні відомості про поета. Краса рідної природи й відтворення її поетом. "Дощ"
Прочитати про поета на стор.212..Вивчити вірш "Дощ" напам`ять та виконати завдання 1,2,3 на стор. 214( записати в зошити0

# data[].attributes.body
Українська мова
Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим звязком.
Опрацювати §60, вивчити правила на сор.174, повторити сполучник як службову частину мови, виконати впр. 471, 474

# data[].attributes.body
Українська література
Контрольна робота №4."Поети - шістдесятники": тестування відповіді на запитання

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робот1.docx №4  11клас

# data[].attributes.body
Українська література
Степан Руданський. "Добре торгувалось".Співомовки С.Руданського - унікальне явище у світовому письменстві."Запорожці у короля"
Опрацювати статтю підручника на стор.223-224,
записати в зошити літературознавчі терміни, що таке гумореска, співомовка, інверсія.; уміти виразно читати, аналізувати співомовки, коментувати їх. Порівняйте жанри байки й співомовки. знайдіть спільне та відмінне, запишіть у зошитВиконати завдання до 22.04.

# data[].attributes.body
Українська мова
Розвиток мовлення. Складання діалогів з порядковими числівниками на позначення дат і часу.
Опрацювати матеріал підручника стор. 201..
Використовуючи числівники, складіть діалог про один зі своїх робочих днів. Дотримуйтесь граматичних норм оформлення числівників на позначення часу й дат

# data[].attributes.body
Українська мова
Розвиток мовлення.
Ділові папери.(або адреси на поштовій листівці)
Опрацювати § 62. Зверніть увагу, де пишемо адресу відправника, а де - адресата, у якій послідовності йдуть складові частини адреси (індекс, назва села чи міста), де ставимо коми.
Зверніть увагу на скорочення слів область, село, район, місто. вулиця в запису адреси(обл.,с., р-н.,вул., кв.)
Виконати впр.485 (за зразком)

# data[].attributes.body
Українська мова
Тематична контрольна робота №6.
Контрольний тест "Стилістична норма"

# data[].attributes.attachment_link.title
Тематична контрольна робота.docx 11 клас (дистанційна)

# data[].attributes.body
Українська література
Ю. Винничук. "Місце для дракона". Проблематика твору: роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви.
Знати зміст усього твору, уміти переказувати, виділяти головне, робити висновки. Опрацювати матеріал підручника стор.276 -277.; записати в зошити композицію твору.

# data[].attributes.body
Українська мова
Правильне вживання числівників на позначення дат і часу
Вивчити правила на стор.199 - 200. Виконати впр.457(відредагувати словосполучення), 455,456.

# data[].attributes.body
Українська література
Контрольна робота №4. Рідна Україна. Світ природи

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота

# data[].attributes.body
Українська мова
Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів.Виділення вставних слів на письмі комами.
Опрацювати § 58. Знати правила, виконайте впр.460,462 Опрацюйте рубрику "Треба розрізняти" та "Культура мовлення",  записати в зошит"Правильно - неправильно". впр 465.
виконати завдання до15.04

# data[].attributes.body
Українська література
Леонід Глібов. Видатний український байкар, поет. Байки "Щука", "Муха і бджола", ""Жаба і віл". Алегоричні образи, викривальна і повчальна спрямованість байок письменника
Уміти розповідати про Глібова. Скласти паспорт-характеристику образів байки Л. Глібова "Щука": Щуки і Лисички уміти виразно читати байки та аналізувати їх; вивчити байку "Щука "напам`ять. Завдання виконати до 15.04

# data[].attributes.body
Українська мова
Відокремлені прикладки. Розділові знаки при відокремлених прикладках
Опрацьовуємо матеріал підручника стор. 234-237, виконати впр.418 та скласти таблицю "Відокремлення поширених прикладок" (записати в зошити)

# data[].attributes.body
Українська мова
Вимоги до вживання синтаксичних одиниць мовлення
Продовжуємо роботу § 52.
виконати завдання:
1. Складіть опорну схему (намалюйте малюнок) на одну із тем "Лінгвістика тексту", "Тексти за сферою використання".
2. Укладіть словничок термінів   на тему "Основні поняття лінгвістики тексту".
3.Виконати впр.4 з підручника стор.187

# data[].attributes.body
Українська література
Василь Стус. Життя і творчість поета як символа незламного духу, збереження людської гідності. Поезії "Крізь сотні сумнівів я йду до тебе...", "Господи гніву пречистого..."
Знати основне з творчої біографії поета, опрацювати матеріал підручника ст.234 - 238 , записати,що таке  стоїцизм та екзистенціалізм, уміти пояснити визначення. Виконати завдання 4 (1,2,3.5,6) на ст. 237; вивчіть напамять оддин вірш В Стуса (на вибір). Передивіться документальний  фільм В. Кіпіані "Справа Василя Стуса на YouTube" і напишіть відгук
Виконати завдання до 14.04

# data[].attributes.body
Українська література
Ю. Винничук"Місце для дракона". Парадокс: дракон Грицько - поет і християнин. Підтекст твору, алегоричність образів, дракона Грицька, Пустельника та князя
Знати зміст усього твору, виділяти головне, пояснювати підтекст.
Прослухайте на каналі YouTubе пісню "Не від того я помру" у виконанні Віктора Морозова та гурту "Мертвий півень" підготуйтесь до обговорення питання про роль епіграфа у творі.

# data[].attributes.body
Українська  мова
Написання разом порядкових числівників з  - тисячний.
Опрацювати матеріал підтучника на ст. 201- 202, знати правила написання числівників, виконати впр.460, 461 (числівники розберіть як частину мови)

# data[].attributes.body
Українська література
Розвиток мовлення.Складання портрета літературного героя.
1. Словникова робота
Портрет в літературі - один із засобів художньої характеристики, письменник розкриває типовий характер своїх героїв і висловлює своє ідейне ставлення дониї через зображення зовнішності героїв;
їхні фігури, обличчя, одягу, рухів, жестів і манер.
Види портретів: поодинокі, групові, парадні, ліричні, замовн,погрудні, на весь ріст людини
Скласти портрет літературного  героя (Шпичака ) за планом
План
1 Зовнішній вигляд.
2.Вік героя.
3.Риси характеру.
3. Моє ставлення до літературного героя.
Записати в зошити . Виконати завдання до 10.04

# data[].attributes.body
Українська література
Юрій Винничук."Місце для дракона", Повість- казка про сучасний світ, у якому й досі живуть "драконячі закони"
У мережі Інтернет доберіть матеріал про Юрія Винничука, підготуйте повідомлення. прочитати, І умовну частину твору, коментувати, висловлювати свої думки. .

# data[].attributes.body
Українська мова
Відокремлені означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях
.Опрацювати § 35. Знати правила про выдокремлення прикладок. Виконати впр.415,420

# data[].attributes.body
Українська мова
Буква ь знак на кінці числівників і перед закіпченням у непрямих вімінках.    Роздільне             написання складених числівників. Повторити правила написання ь знака.
Опрацювати правила на ст.186, 188,191, 193 про написання знака мякшення . Виконати впр.427,431,437.(визначити відмінки числівників)

# data[].attributes.body
Українська мова
Відмінювання порядкових числівників. Опрацювати §39. Вивчити правила та виконати впр.455,456

# data[].attributes.body
Українська література
Є. Гуцало "Лось"Характеристика  образів.Великий світ природи, місце в ньому людини
Знати зміст оповідання, уміти характеризувати героїв, знайдіть і запишіть у зошити портрет Шпичака . Виконати завдання на ст.210-211(1,2,3)
Знайти в мережі Інтернет або в спеціальній літературі цікаву інформацію про життя лосів у дикій природі

# data[].attributes.body
Українська мова
Розвиток мовлення.
Ділові папери. Лист.
Опрацювати§ 59. Знати структуру листа. Проект. Напишіть листа собі в майбутнє - випускнику школи. Зверніть увагу! Того, кому призначено лист, називають адресатом. Впр 469

# data[].attributes.headline
 Опрацювати 12 варіант  у тестовому зошиті з української мови ( 

# data[].attributes.subject
 Опрацювати 12 варіант  у тестовому зошиті з української мови ( 

# data[].attributes.body
Українська мова
Стилі мовлення. Вимоги до вживання синтаксичних одиниць  у стилях мови.
.Опрацювати §52, повторити стилі мовлення, виконати впр.4, 7 ( із рубрики "Культура слова" записати правильний варіант слововживання)

# data[].attributes.body
Українська мова
Стилі мовлення. Вимоги до вживання синтаксичних одиниць  у стилях мови.
.Опрацювати §52, повторити стилі мовлення, виконати впр.4, 7 ( із рубрики "Культура слова" записати правильний варіант слововживання)

# data[].attributes.body
Українська моваВідокремлені означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях
Вивчити правила ст.225, виконати впр.400,405

# data[].attributes.body
Українська мова
Стилістичні  особливості частин мови
Опрацювати § 51. Виконати впр.7 ст.185; впр. 5(тестові завдання)

# data[].attributes.body
Українська література
Гумористичні твори. Гумористичне й сатиричне зображення, Жанрова різноманітність гумористичних творів (анекдоти,байки, усмішки,гуморески, співомовки та ін.)
Опацювати матеріал на ст.217-218.Знати , що таке гумор та сатира,записати в зошити відомості про Л. Глібова).

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/groups/1911146365802119/permalink/2487917578124992/?sfnsn=mo

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/584407144904408/posts/3184407628237667/?sfnsn=mo

# data[].attributes.body
Українська література
РМ. Написання твору - роздуму на основі роману у віршах
"Маруся Чурай Ліни Костенко."Чи можна пробачити зраду?"
Н(аписати твір ( ще раз наголошую на тому, що за твором "Маруся Чурай0

# data[].attributes.body
Українська література
Контрольна робота №5.Пригоди та романтика
Виконати письмово завдання ст.212 -213 (ІІ. вибери правильну відповідь, ІІІ. продовж речення).
роботу виконати в робочих зошитах з укрліт.

# data[].attributes.body
Українська мова
Звертання . Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні
Опрацювати §57,виконати впр.449 (усно) івивчити правила, впр.451,455 письмово

# data[].attributes.body
Українська література
Любов Пономаренко "Гер переможений".Особливості художніх засобів новели(роль деталей, поєднання різних часових площин)
Опрацювати матеріал підр. ст.217. Складіть і запишіть сенкан на тему "війна"

# data[].attributes.body
Українська література
Л. Костенко"Маруся Чурай. Центральні проблеми6 митець і суспільство, індивідуальна свобода людини
Визначити сюжетні лінії роману у віршах, випишіть цитати, що характеризують Марусю Чурай.

# data[].attributes.body
Українська мова
Узгодження числівників з іменниками
Опрацювати матеріал ст.194-195, виконати впр.443 (визначити відмінки числівників, записати їх після слова в дужках)

# data[].attributes.body
Українська література
Євген Гуцало. Основні відомості про письменника Оповідання "Лось". Вічне протистояння добра і зла - наскрізна тема світового мистецтва
Читати оповідання "Лось",звертаючи увагу на характеристики образів братів та Шпичака, описи природи.

# data[].attributes.body
Українська література
В. Дрозд"Білий кінь Шептало"Алегоричність образу коня Шептала.Життєвий образ сучасної людини, її можливість зберегти свою індивідуальність
Опрацювати матеріал на ст.252 -253.

# data[].attributes.body
Українська література
Л. Воронина""таємне Товариство боягузів...".Роль сім`ї  у формуванні життєвих переконань людини. Стосунки між різними поколіннями в родині.
Знати зміст розділів 24-35 повісті
Напишіть невеликий твір - роздум на тему""Чи хотів би я мати такі стосунки в родині, як у Клима, героя повісті
і

# data[].attributes.body
Українська література
Володимир Дрозд." Білий кінь Шептало". Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення, свободи і неволі, особистості і натовпу, дійсності і мрії.
Скласти анкету - характеристику письменника,вміти розповідати про нього; прчитати І частину оповідання "Білий кінь Шептало"

# data[].attributes.body
Українська мова
Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення.
Опрацювати § 34 . Виконати впр.398, Знати правила

# data[].attributes.headline
30.03. Українська мова

# data[].attributes.subject
30.03. Українська мова

# data[].attributes.body
Відмінювання кількісних числівників.Відмінюваня збірних,
дробових, складених числівників. Опрацювати  матеріал підручника ст. 192-195.
Виконати впр.439, 446

# data[].attributes.body
Українська мова
Стилістичні засоби словотвору
Опрацювати § 50. Повторити способи творення слів. Впр.7( практичні завдання)

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
27.03
Письмовий твір оповідання за поданим сюжетом.
Опрацювати матеріал на сторінці 218-219. Складіть фантастичне оповідання  про вашу зустріч з героєм вашої улюбленної книжки.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
27.03
Стилістичне забарвлення фразеологізмів. Виражальні засоби фразеологізмів. Стилістичні засоби словотвору.
Повторити способи творення слів. Записати вправу №7 і виконати завдання до неї , сторінка 180.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
27.03
Відмінювання кількисних  числівників.
Ознайомитися з таблицями відмінювання та правилами §38, виконати вправу №431,433