# data[].attributes.headline
Відеопрезентація до уроку  "Другорядні члени речення"

# data[].attributes.subject
Відеопрезентація до уроку  "Другорядні члени речення"

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
Українська література
Підсумковий тест

# data[].attributes.body
Українська література
М. Вінграновський "Сіроманець". Доброта, вигадливість, рішучість Сашка, його здатність на самостійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції.
Скласти план повісті та укладіть гроно "Чесноти Сашка"

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з української літератури за творчістю Ю.docx8 клас

# data[].attributes.body
Українська мова
Повторення вивченого матеріалу
за темою "Словосполучення"
Повторити матеріал§5, виконати впр.459,461. опрацювати рубрику"Правильно- Неправильно"

# data[].attributes.body
Українська мова
Повторення та узагальнення вивченого матеріалу "Лексикологія"
Повторити і згадати, що таке лексика, опрацювати рубрику "Культура слова", виконати впр. 509,512

# data[].attributes.body
Українська література
контрольна робота за творчістю Ю. Винничука, В. Чемериса

# data[].attributes.body
Українська література
Узагальнення та систематизація вивченого. Тестування

# data[].attributes.body
Українська мова
https://forms.gle/jusZRjVvjkahzETk9
Виконати тести за посиланням

# data[].attributes.body
Українська література
Узагальнення та систематизація вивченого
Опрацювати матеріал за підручником стор. 286-287; повторити з теорії л-ри, : сюжет, жанр, тема, ідея, художні образи, художні засоби

# data[].attributes.body
Українська мова
Речення зі звертаннями , вставними і вставленими конструкціями". Тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з української мови.docx 8 клас звертання

# data[].attributes.body
Українська мова
Уточнювальні члени речення
Опрацювати §38.Виконати впр.449, 454. Повторити вивчений матеріал, підготуватися до тестування за темою "Речення зі звертаннями, вставними і вставленими конструкціями"

# data[].attributes.body
Українська мова
Діалог. Розділові знаки при діалозі.
Опрацювати §64. Знати , правила. Виконати впр.496,, 497(усно). Скласти діалог за малюнком впр.500 (на вибір)

# data[].attributes.body
Українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=iS-JP9BZfQA      Пишемо диктант за цим посиланням. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pmcr3e7ik18

# data[].attributes.body
https://mamabook.com.ua/onlinetest/test-zno-upiznaete-ukrainskih-pismennikiv-za-psevdonimami/

# data[].attributes.body
https://mamabook.com.ua/onlinetest/test-z-ukrainskoi-movi-na-znannya-sinonimiv/

# data[].attributes.body
Українська література
П. Глазовий. "Заморські гості", "Похвала". Викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів
Вивчити напам`ять на вибір гумореску П. Глазового
ТВОЇ ЛІТЕРАТУРНІ ПРОЄКТИ
1. Складіть гру-вікторинну за матеріалами першого форзаца підручника

# data[].attributes.body
Українська мова
Питальні й відносні займенники, їх відмінювання
Опрацювати теоретичний матеріал стор.213 - 215, виконати впр.481,483; скластитаблиці відмінювання питальних та відносних займенників

# data[].attributes.body
Українська література
Ю. Андрухович (SHEVCHNKOISOK"), В. Діброва ("АНДРІЇВСЬКИЙ УЗВІЗ"),
Я. Мельник ("ДАЛЕКИЙ ПРОСТІР")
Знати імена сучасних письменників, їхні твори,розуміти значення "постмодернізм"; розуміти значенняпонять "елітарна" і "масова література" ; літературознавчі терміни записати в зошити.
Написати рецензію на сучасний твір ( за вибором)

# data[].attributes.body
Українська література
Виконуємо тести за посиланням
https://forms.gle/pNWktyczLYRU828c8

# data[].attributes.body
Українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=uysl1ieKHNc       Пишемо диктант за цим посиланням. Надсилайте роботи. Бажаю успіхів!!!

# data[].attributes.body
Українська мова
За розкладом у нас п`ятий урок.Будьте активними. Пишемо диктант за аудіозаписом, який був надісланий на Viber ресурс.

# data[].attributes.body
Українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=dxPuSAjMlXg     Пишемо диктант за цим посиланням. За розкладом у нас другий урок. Будьте активними. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.body
Українська література
Найвагоміші здобутки сучасної літератури. Посмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 1990-років, його риси. Проза, есеїстика: Г. Пагутяк "Потрапити в сад".
Прочитати та законспектувати матеріал про Г. Пагутяк та її оповідання "Потрапити в сад", виконайте завдання 1 -5 (письмово) на стор.247-248

# data[].attributes.body
Ураїнська літератураВ. Чемерис. "Вітька + Галя, або Повість про перше кохання".Характеристика образів Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок.
Знати зміст твору, уміти характеризувати героїв, висловлювати міркування про прочитане. Складіть план характеристики образу Вітька Горобця (записати в зошити)

# data[].attributes.body
Українська мова
Вказівні й означальні займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах вказівних займенників.
Опрацювати §45, проаналізувати таблицю "Відмінювання займенників" на стор.224; виконати впр.502.503.Опрацюйте рубрику "Я редактор" та запишіть у зошити

# data[].attributes.body
Українська література
Микола Вінграновський."Сіроманець" - захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії й природи.
Читати повість "Сіроманець", звертаючи увагу на характеристику образу хлопчика Сашка
.

# data[].attributes.body
Українська мова
Оцінювальні жанри(похвала, осуд, рецензія, характеристика).
Опрацювати та законспектувати матеріал § 57 58, виконати впр.2;напишіть рецензію на один з творівукраїнської літератури, який ви прочитали в 11 класі;опрацюйте рубрику "Культура слова"4перегляньте експре-урок на YouTube "Вона міністр чи міністерка?"

# data[].attributes.body
Українська мова
Відокремлені додатки.розділові знаки при відокремлених додатках
Опрацювати §37, виконати впр. 440.442;опрацювати рубрику"Увага!" та виконати впр.444.

# data[].attributes.body
Українська література
Павло Глазовий."Найважча роль"Іронічно - пародійна спрямованість гумористичних гумористичних і сатиричних творів.
Опрацювати статті підручника, дати відповіді на питання стор.229-231; уміти виразно читити, аналізувати гуморески

# data[].attributes.body
https://zno.osvita.ua/ukrainian/all/75/

# data[].attributes.body
https://m.ukrclassic.com.ua/zno

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
13.03 Речення. Його граматична основа
Опрацювати §48. Вивчити правила. Виконати впр. 378 (усно),379 письмово

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
13.03
Вивчити напам`ять вірш "За сонцем хмаронька пливе...". Тараса Шевченка

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
13.03
Опрацювати § 44 стор. 149 --150,виконайте тестові завдання (впр. 5стор. 152).

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
16.03
Стилістичне  використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів
Опрацюйте  теоретичний матеріал § 45 впр. 5 ст. - 156, виконати тестові завдання. Записати 15 слів на 3 складі.

# data[].attributes.headline
Записати 30 слів із наголосо на другому складі. Опрацювати у тестовому зошиті завдання 11 в. (за О. Авраменком )

# data[].attributes.subject
Записати 30 слів із наголосо на другому складі. Опрацювати у тестовому зошиті завдання 11 в. (за О. Авраменком )

# data[].attributes.body
Виконати до 20.03

# data[].attributes.headline
Українська література 

# data[].attributes.subject
Українська література 

# data[].attributes.body
17.03
Ліна Костенко. "Страшні слова, коли вони мовчать", "Хай буде легко дотиком пера..."
Опрацювати теоретичний матеріал підручника ст.209 - 212; вивчити вірш напам`ять  " "Страшні слова..."

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
13. 03.
Написання прикметників разом і через дефіс. Опрацювати таблицю, вивчити правила написання цих прикметників. Виконати вправу зпідручника

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
16.03
Написання прізвищ прикметникової форми.
Виконати завдання на ст. 183.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
17.03
Контрольна робота №6. Прикметник.
Виконати тестові завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тести 6 клас

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
17.03
Ознайомитися з повістю Ярослава Стельмаха "Митькозавр із Юрківки або Химера лісового озера"

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
18.03
Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
Виконати вправу 418,  419.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
18.03.
Додаток.
Опрацювати §51 опорну схему.
Виконати вправи 402, 406.
Повторити відмінки іменників.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
19.03
Виконати тестові завдання до повісті.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
12.03
Виконати тестові завдання за темою "Просте ускладнене речення ".

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас тести

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
16.03
Ніна Бічуя. "Шпага Славка Беркута". "Максимальне навантаження" як вияв моральності та відповідальності в житті. Проблеми  особистості в сучасному світі. Вміти характеризувати героїв твору. Доберіть цитати до образів Юлька та Славка.

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
16.03
Контрольний стислий письмовий  переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі(за складним планом). Опрацювати матеріал на сторінці 155-157 .Скласти план тексту за вправою №260 на сторінці 155 і написати переказ у зошит.

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
19.03.
Означення
Опрацювати § 52. Знати про означення як другорядний член речення, способи його вираження. Виконати впр.408,, 411.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
20.03
Обставина
Опрацювати § 53. Вивчити правила.Виконати впр. 425 Готуємося до тематичного оцінювання

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
20.03.
Павло Тичина. "Гаї шумлять...", "Не бував  ти у наших краях","Блакить мою душу обвіяла". Мелодійність віршів Тичини.
Вивчити вірш "Гаї шумлять напам`ять "

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
24.03
Павло Тичина. Майстерне відтворення краси природи, вираження життєрадісності, патріотичних почуттів засобами художнього слова у поезіях: "Гаї шумлять...", "Блакить мою душу обвіяла".
Опишіть вірші за схемою

# data[].attributes.attachment_link.title
Гаї шумлять таблиця

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
18.03
Ліна Костенко. "Недумано,негадано..." - інтимна лірика як спонука до роздумів про суть кохання.
Зробити аналіз за схемою

# data[].attributes.attachment_link.title
недумано, негадано

# data[].attributes.headline
Виконати до 23.03

# data[].attributes.body
Виконати до 23.03

# data[].attributes.attachment_link.title
Готуємось до ЗНО.docxфразеологізми

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
19.03
Стилістичні особливості іншомовного походження.
Виконати тестові завдання на сторінці (160, 5 завдання).

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
20.03
Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика.
Виконати завдання на сторінці (167, завдання 6).
https://www.youtube.com/watch?v=dH4RHGcI9fM

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
23.03
Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики.
Ознайомитися з Культурою слова на сторінці
167.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
24.03
Ознайомитися зі  змістом роману.
https://www.youtube.com/watch?v=M1rGbSb79Pg&t=2s

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
19.03
Числівники кількісні й порядкові.
Виконати вправу 421, ознайомитися з правилами на сторінці 186.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
20.03
Виконати тести.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
23.03
Узгодження числівників з іменниками.
Ознайомитися з правилами на сторінці 190. виконати вправу 421.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
25.03
Леся Воронина - сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. "Таємне Товариство боягузів, або засіб переляку №9". Фантастична, романтична повість про виховання гідності та мужності. Сюжет, його елементи.
Уміти розповідати про письменницю , знати зміст 1-12 розділів повісті, переказувати її.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
24.03
Числівники прості, складні і складені.
Ознайомитися з матеріалом.
Виконати вправу 441.

# data[].attributes.headline
Українська література 

# data[].attributes.subject
Українська література 

# data[].attributes.body
17.03
Ніна Бічуя. "Шпага Славка Беркута". Особливості композиції твору. Опрацювати матеріал на сторінці 241-242. Скласти паспорт твору.

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
19.03
Групи вставних слів і словосполучень за значенням.  §33  виконати вправу № 381,383

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
23.03
Вставні слова, словосполучення і речення. Вивчити правила на сторінці 217-219. Виконати вправу №389 і поясніть рядок із поезії Ліни Костенко: І кожен фініш - це, по суті , старт. Проілюструйте відповідь епізодами з вашого життя.

# data[].attributes.headline
Українська література 

# data[].attributes.subject
Українська література 

# data[].attributes.body
23.03
Ніна Бучія. "Шпага Славка Беркута". Написання власного висловлювання "Що означає тримати максимальне навантаження в житті?(за повістю Н. Бічуї "Шпага Славка Беркута)" .

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
26.03
Контрольна робота. Синтаксис. Пунктуація.

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота

# data[].attributes.headline
Українська література 

# data[].attributes.subject
Українська література 

# data[].attributes.body
24.03
Контрольна робота з української прози. Виконати тестові завдання.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
25.03 - 26.03
Речення з однорідними членами (без сполучників і зі словосполучниками а, але, і). Кома між однорідними членами.
Опрацювати §54 виконати вправу №428,429 .

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
26.03
Леся Воронина Таємне Товариство боягузів, або засіб переляку №9". Клим Джура - рятівник світу. Його друзі й вороги.
Знати зміст 13-24 розділів. Уміти переказувати, коментувати, висловлювати свої думки.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
26.03
Стилістичне забарвлення  фразеологізмів. Виражальні  можливостіі фразеологізмів.
Опрацювати § 49, виконати вправу №2,3 на сторінці 174. Переглянути експрес-урок  "що означає вислів гроші не пахнуть?". Випишіть  зі словника якомога біьш фразеологізмів зі словами око, рот,рука, голова й нога.

# data[].attributes.headline
Українська  література

# data[].attributes.subject
Українська  література

# data[].attributes.body
25.03
Роман у віршах "Маруся Чурай". Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання.
Опрацювати сторінку 215-220. Виконати завдання №5 сторінка 221. Написати есе "Історія та вигадка в романі у віршах "Маруся Чурай"."

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
16.03-19.03
Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв`язку слів у словосполученні і реченні.
Опрацювати §, виконати вправи

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
20.03
Прийменниково-іменникові конструкції в ролі членів речення.
Опрацювати матеріал на сторінці 212-214, виконати вправу № 478, 480 розібрати прийменники як частину мови.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
26.03
Види прийменників з будовою. Написанняпохідних прийменників разом, окремо і череє дефіс. Опрацювати§ та виконати вправи за підручником

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
17.03, 18.03
Марина Павленко "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських".  Добро і зло вповісті, у сучасному  світі
Уміти характеризувати героїв, визначати основні думки, художні особливості. Скласти паспорт- характеристику Софійки

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
24.03
Марина Павленко " Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських".(Урок виразного читання). Дати відповіді на питання на сторінці 114.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
25.03
Любов Пономаренко . "Гер переможенний".
Загальнолюдська  ідея гуманізму й толерантності. Новела.
Підготуйте кадроплан до новели "Гер переможенний" та напишіть до нього коментар. Докладніше про це сказанно наприкінці підручника в розділі "Пам`ятки".

# data[].attributes.body
Українська мова
Стилістичні засоби словотвору
Опрацювати § 50. Повторити способи творення слів. Впр.7( практичні завдання)

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
27.03-28.03
Узагальнюваване слово в реченні з однорідними членами. Двокрапка й тире  при узагальнювальних словах  у реченнях з однорідними членами. Виконати вправу №439,447 на сторінці 164. Опрацювати § 55 та вивчити правила.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
27.03
Поезії Т. Шевченка та П. Тичини
Уміти виразно читати поезії Шевченка та Тичини, виконати завдання на сторінці 201-202

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
27.03
Відмінювання кількисних  числівників.
Ознайомитися з таблицями відмінювання та правилами §38, виконати вправу №431,433

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
27.03
Стилістичне забарвлення фразеологізмів. Виражальні засоби фразеологізмів. Стилістичні засоби словотвору.
Повторити способи творення слів. Записати вправу №7 і виконати завдання до неї , сторінка 180.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
27.03
Письмовий твір оповідання за поданим сюжетом.
Опрацювати матеріал на сторінці 218-219. Складіть фантастичне оповідання  про вашу зустріч з героєм вашої улюбленної книжки.

# data[].attributes.body
Українська література
Володимир Дрозд." Білий кінь Шептало". Проблема людини в суспільстві, її знеосіблення, свободи і неволі, особистості і натовпу, дійсності і мрії.
Скласти анкету - характеристику письменника,вміти розповідати про нього; прчитати І частину оповідання "Білий кінь Шептало"

# data[].attributes.body
Українська мова
Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення.
Опрацювати § 34 . Виконати впр.398, Знати правила

# data[].attributes.headline
30.03. Українська мова

# data[].attributes.subject
30.03. Українська мова

# data[].attributes.body
Відмінювання кількісних числівників.Відмінюваня збірних,
дробових, складених числівників. Опрацювати  матеріал підручника ст. 192-195.
Виконати впр.439, 446

# data[].attributes.body
Українська література
Л. Воронина""таємне Товариство боягузів...".Роль сім`ї  у формуванні життєвих переконань людини. Стосунки між різними поколіннями в родині.
Знати зміст розділів 24-35 повісті
Напишіть невеликий твір - роздум на тему""Чи хотів би я мати такі стосунки в родині, як у Клима, героя повісті
і

# data[].attributes.body
Українська література
В. Дрозд"Білий кінь Шептало"Алегоричність образу коня Шептала.Життєвий образ сучасної людини, її можливість зберегти свою індивідуальність
Опрацювати матеріал на ст.252 -253.

# data[].attributes.body
Українська література
Євген Гуцало. Основні відомості про письменника Оповідання "Лось". Вічне протистояння добра і зла - наскрізна тема світового мистецтва
Читати оповідання "Лось",звертаючи увагу на характеристики образів братів та Шпичака, описи природи.

# data[].attributes.body
Українська мова
Узгодження числівників з іменниками
Опрацювати матеріал ст.194-195, виконати впр.443 (визначити відмінки числівників, записати їх після слова в дужках)

# data[].attributes.body
Українська література
Л. Костенко"Маруся Чурай. Центральні проблеми6 митець і суспільство, індивідуальна свобода людини
Визначити сюжетні лінії роману у віршах, випишіть цитати, що характеризують Марусю Чурай.

# data[].attributes.body
Українська література
Любов Пономаренко "Гер переможений".Особливості художніх засобів новели(роль деталей, поєднання різних часових площин)
Опрацювати матеріал підр. ст.217. Складіть і запишіть сенкан на тему "війна"

# data[].attributes.body
Українська мова
Звертання . Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні
Опрацювати §57,виконати впр.449 (усно) івивчити правила, впр.451,455 письмово

# data[].attributes.body
Українська література
Контрольна робота №5.Пригоди та романтика
Виконати письмово завдання ст.212 -213 (ІІ. вибери правильну відповідь, ІІІ. продовж речення).
роботу виконати в робочих зошитах з укрліт.

# data[].attributes.body
Українська література
РМ. Написання твору - роздуму на основі роману у віршах
"Маруся Чурай Ліни Костенко."Чи можна пробачити зраду?"
Н(аписати твір ( ще раз наголошую на тому, що за твором "Маруся Чурай0

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/584407144904408/posts/3184407628237667/?sfnsn=mo

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/groups/1911146365802119/permalink/2487917578124992/?sfnsn=mo