# data[].attributes.body
membangun kesadaran dan meggunakan teknologi pendidikan

# data[].attributes.body
pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
mandiri dan bertanggung jawab

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan teman sejawat ,dan mengikuti pelatihan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi

# data[].attributes.body
Sani: berkolaborasi dengan rekan guru disekolah

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan dan warga sekolah.

Mengikuti pelatihan dan kumintas belajar.

# data[].attributes.body
Mengikuti pelatihan dan diklat

# data[].attributes.body
Sani: melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
mengikuti pelatihan-pelatiha,berklaborasi dengan teman sejawat untuk memperbaiki proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
nilai : mandiri, kolaboratif, reflektif, berpihak pada murid, innovatif

peran : menggerak komunitas praktisi, menjadi pemimpin pembelajaran, mewujudkan kepemimpinan murid, mendorong kolaborasi antar guru, menjadi coach bagi guru lain

# data[].attributes.body
adaptifa dengan perkembangan zaman

# data[].attributes.body
mengikuti kegiatan pelatihan dan webinar pendidikan serta kkg

# data[].attributes.body
mampu mengambil inisiatif

# data[].attributes.body
diklat dan pelatihan, diskusi

# data[].attributes.headline
laras mengikuti kegiatan webinar dan berdiskusi dengan teman sejawat dalam evaluasi pembelajaran

# data[].attributes.subject
laras mengikuti kegiatan webinar dan berdiskusi dengan teman sejawat dalam evaluasi pembelajaran

# data[].attributes.body
Memimpin pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Sani;berpihak pada murid, inovatif

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan rekan sejawat

# data[].attributes.headline
larastika Berkolaborasi dengan teman sejawat dan murid,menyusun pembelajaran yang menyenangkan anak,meningkatkan literasi anak

# data[].attributes.subject
larastika Berkolaborasi dengan teman sejawat dan murid,menyusun pembelajaran yang menyenangkan anak,meningkatkan literasi anak

# data[].attributes.body
mengikuti diklat, atau workshop

# data[].attributes.body
menambah kemampuan diri dengan mengikuti pelatihan, KKG, webinar

# data[].attributes.body
Berdiskusi dengan KS, teman sejawat dan tenaga kependidikan.

# data[].attributes.body
mengikuti diklat,berdiskusi dengan rekan sejawat

# data[].attributes.body
melaksanakan pembelajaran menyenangkan dengan menggunakan media pem pembelajaran yang menarik

# data[].attributes.body
Kelakukan koordinasi dengan semua warga sekolah

# data[].attributes.body
nilai, mandiri, kolaboratif, reflektif, berpihak pada murid

peran, menjadi pemimpin pembelajaran, mendorong kolaborasi, menjadi coach bagi guru yang lain

# data[].attributes.body
menjadi ketua KKG gugus

# data[].attributes.body
Mandiri

# data[].attributes.body
Berpihak pada murid dan kolaboratif

# data[].attributes.body
Belajar mandiri melalui berbagai referensi dan berdiskusi dengan teman sejawat

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan sejawat

# data[].attributes.body
Banyak belajar, sharing pengalaman dengan rekan dalam komunitas, berkolaborasi dengan rekan sejawat

# data[].attributes.body
menjadi pempimpin pembelajaran

mendorong kolaborai

# data[].attributes.body
Sani:Nilai dari Guru Penggerak adalah: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Peserta didik

# data[].attributes.body
Nilai-nilai yang harus dimiliki guru penggeraka : Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada murid.

Peran Guru Penggerak:

1. Menjadi Pemimpin Pembelajaran

2. Mengerakkan Komunitas Praktisi

3. Menjadi Coach Bagi Guru Lain

4. Mendorong kolaborasi anatar guru

5. Mewujudkan Kepemimpinan peserta didik

# data[].attributes.body
menggerakkan komunitas praktisi --> kombel

# data[].attributes.body
Melakukan kolaborasi dengan teman sejawat untuk memperbaiki kualitas pembelajaran

kolaborasi dengan wali murid dan komite sekolah untuk melaksanakan program - program sekolah

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan rekan sejawat dalam mengisi pmm

# data[].attributes.body
kolboratif dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dalam merencanakan kegiatan sekolah

# data[].attributes.body
Mengikuti diklat, dan pelatihan berdiskusi dengan teman sejawat dan atasan

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan teman sejawat.

# data[].attributes.body
untuk menguatkan nilai mandiri dan pemimpin pembelajaran, harus senantiasa menambah wawasan sebagai referensi dengan cara literasi dan diskusi.

# data[].attributes.body
berpihak pda murid, kolaboratif, reflektif, inovatif dan mandiri

# data[].attributes.body
Menjadi coach bagi teman sejawat, Pemimpin pembelajaran

# data[].attributes.headline
larastika kolaboratif dan berpihak pada murid

# data[].attributes.subject
larastika kolaboratif dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran dengan membuat media pembelajaran interaktif

# data[].attributes.body
Kolaboraitif,

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan lingkungan belajar, yaitu siswa, atasan, teman sejawat, orang tua siswa, dalam mencapai tujuan belajar

# data[].attributes.body
mandiri

# data[].attributes.body
kolaboratif

# data[].attributes.body
Nilai yang harus dimiliki yaitu mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif, dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Kolaboratif, mandiri, berpihak pada murid

# data[].attributes.body
kolaboratif,reflektif,inovatif,mandiri,berpihak pada murid

# data[].attributes.body
berpihak pada murid,inovatif,kolaboratif,reflektif,dan mandiri

# data[].attributes.body
kolaboratif

# data[].attributes.body
1. nilai yang harus dimiliki oleh guru penggerak adalah berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif,

peran yang harus dimiliki guru penggerak adalah menjadi pemimpin pembelajaran, menjadi coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi, mewujudkan kepemimpinan murid,menggerakan komunitas praktisi

# data[].attributes.headline
laras Nilai yang ada dalam guru penggerak yaitu mandiri,kolaborasi,inovatif,refleksi,berpihak pada murid

# data[].attributes.subject
laras Nilai yang ada dalam guru penggerak yaitu mandiri,kolaborasi,inovatif,refleksi,berpihak pada murid

# data[].attributes.body
nilai kolaboratf,mandiri,berpihak pada murid,reflektif

# data[].attributes.body
kolaboratif, mandiri

# data[].attributes.body
Mandiri

kolaboratif

# data[].attributes.body
Inovatif

# data[].attributes.body
nilai: berpihak pada murid, reflektif, kolaboratif, mandiri, inovatif

# data[].attributes.body
Mandiri dan pemimpin pembelajaran

# data[].attributes.body
kolaboratif

# data[].attributes.body
nilai mandiri, kolaboratif, reflektif, inovatif, berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Kolaborasi

# data[].attributes.body
Pemimpin pembelajaran, mandiri,

# data[].attributes.body
reflektif, mandiri, inovatif, kolaboratif, dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Kolaboratif

# data[].attributes.body
nilai kolaboratif, mandiri, inovatif, reflektif, dan berpihak pada murid. sedangkan peran yang harus dimiliki diantaranya menjadi pemimpin pembelajaran, mendorong kolaborasi

# data[].attributes.body
Nilai Mandiri, Kolaboratif, Reflektif, dan Inofatif

# data[].attributes.body
Nilai Berpihak pada murid, reflektif, mandiri, kolaboratif, inovatif

# data[].attributes.body
Nilai yang harus dimiliki Cgp,kolaborasi, reflektif, inovatif dan berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Pemimpin pembelajaran, karena sebagai pemimpin, harus memberi contoh, dan memberi motivasi