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Los problemas educativos en México y la región son una preocupación constante que requiere una atención urgente y una acción decisiva para mejorar la calidad de la educación y, en última instancia, elevar el nivel de vida de la población. A lo largo de este texto, se han analizado diversos aspectos de estos problemas, desde la falta de recursos y la desigualdad hasta la necesidad de reformas estructurales y una mayor inversión en educación. En esta conclusión, resumiremos los puntos clave y presentaremos algunas recomendaciones para abordar estos desafíos.
En primer lugar, es evidente que la desigualdad educativa es uno de los problemas más acuciantes en México y la región. La disparidad en la calidad de la educación entre las zonas urbanas y rurales, así como entre las escuelas públicas y privadas, es una barrera significativa para el desarrollo equitativo de la sociedad. Para abordar este problema, es fundamental implementar políticas que redistribuyan los recursos de manera más equitativa y que aseguren que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad, sin importar su lugar de origen o su situación económica.
Otro problema importante es la falta de inversión en educación. México y muchos países de la región destinan una proporción insuficiente de su PIB a la educación, lo que limita la capacidad de mejorar la infraestructura escolar, capacitar a los docentes y proporcionar recursos didácticos adecuados. Para resolver este problema, es esencial aumentar la inversión en educación y garantizar que los fondos se utilicen de manera eficiente y transparente.
La calidad de la educación también es un desafío crucial. Es necesario revisar los planes de estudio, actualizar los métodos pedagógicos y brindar formación continua a los docentes para asegurar que estén preparados para enseñar habilidades relevantes para el siglo XXI. La evaluación y supervisión de los sistemas educativos deben ser rigurosas y orientadas a la mejora constante, en lugar de simplemente centrarse en resultados cuantitativos.
Además, la corrupción y la falta de transparencia en el sistema educativo son problemas persistentes que socavan los esfuerzos de mejora. Se deben implementar medidas efectivas para combatir la corrupción en todas las áreas de la educación, desde la asignación de plazas docentes hasta la adquisición de materiales escolares. La transparencia y la rendición de cuentas deben ser pilares fundamentales de cualquier reforma educativa.
La violencia en las escuelas es otro desafío preocupante en la región. Los incidentes de violencia, el acoso escolar y la falta de seguridad en las instituciones educativas afectan negativamente el ambiente de aprendizaje y el bienestar de los estudiantes. Es esencial promover la cultura de la paz en las escuelas y trabajar en colaboración con las autoridades para garantizar la seguridad de los estudiantes y el personal escolar.
Por último, es importante reconocer que la educación no es solo responsabilidad del sistema escolar, sino de toda la sociedad. Los padres, las comunidades, las empresas y las organizaciones civiles deben participar activamente en el proceso educativo y apoyar a las escuelas en su labor. La educación debe ser vista como un esfuerzo conjunto para construir un futuro mejor para todos.
En conclusión, los problemas educativos en México y la región son complejos y multifacéticos, pero no son insuperables. Se requiere un compromiso serio por parte de los gobiernos, la sociedad civil y la comunidad educativa para abordar estos desafíos de manera efectiva. La inversión en educación, la equidad, la calidad, la transparencia y la seguridad en las escuelas son áreas clave que requieren atención inmediata. Solo mediante un esfuerzo coordinado y sostenido se podrá lograr una mejora significativa en el sistema educativo y, con ello, un mejor futuro para México y la región en su conjunto. La educación es la base del desarrollo, y su mejora es esencial para construir sociedades más justas, igualitarias y prósperas.

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Los retos educativos siempre continuarán existiendo. Por más que se aprenda a adaptarse y se desarrollen nuevas herramientas, siempre habrán situaciones que involucren transformación y cambio. El verdadero reto es afrontarlo con optimismo, con dinamismo y paciencia. Eso es la educación del siglo XXI: saber que la espera y el paso a paso nos llevarán a un futuro inclusivo y motivador.

¿Cuáles son los retos educativos actuales en la educación presencial y a distancia?
La escuela de hace cien, cincuenta e, incluso, diez años ha quedado atrás. Los modelos y estrategias de aprendizaje deben responder a una sociedad demandante. Una sociedad altamente creativa, autónoma y con un manejo impresionante de las TIC. El siglo XXI y lo que viene con él se enfrenta a retos educativos antes impensables, pero hoy supremamente necesarios.

Los retos de la educación actual son la revolución esperada
retos educativos
Sí. El siglo XXI es, sin duda alguna, un siglo de revolución, especialmente educativa. Este es un siglo donde la tecnología y la digitalización han llevado a cambios vertiginosos y, en cierta medida, agobiantes.

Los estudiantes ingresan a la escuela adquiriendo ciertos conocimientos. Aún así, en el camino, dicho aprendizaje se enfrenta a nuevas situaciones que lo obligan a transformarse y actualizarse constantemente. Es por dicha razón, que el mayor de los retos educativos es formar individuos, contenidos y metodologías capaces de adaptarse a este proceso.

La educación del siglo XXI se enfrenta a una sociedad que busca explorar nuevos ámbitos. La educación emocional, el desarrollo de soft skills y el acercamiento a las nuevos modelos de aprendizaje como el E-Learning son engranajes clave que se deben incentivar desde los inicios de la educación infantil.

¿Qué otros retos educativos llegan con el nuevo panorama?
retos educativos
Cómo se mencionaba anteriormente, los retos educativos son amplios y complejos. Aún así, hay cinco de ellos que son la línea de salida en la carrera contra el cambio. Entre ellos:

Se necesitan políticas públicas integrales. Dichas políticas deben favorecer la inclusión educativa y profesional. Además de que en ellas debe prevalecer el respeto por los derechos humanos.
Buscar formar ciudadanos, más allá de solamente profesionales. Uno de los grandes retos educativos es lograr que los alumnos se conviertan en individuos capaces de desarrollarse en cualquier ámbito de su vida. Individuos creativos y competentes que, además, sean colaboradores, cooperativos y solidarios.
Clara integración de la tecnología y la educación. La introducción de las TIC debe ir de la mano con contenidos educativos de calidad. Al igual que el dominio de las estrategias pedagógicas necesarias.
Escuela vs familia vs comunidad. Otro de los retos educativos es comprender que la educación no es exclusiva de los centros educativos. Por el contrario, la educación de los niños y jóvenes comienza en su entorno personal, con sus padres, hermanos y amigos.
Se necesita mayor liderazgo, especialmente institucional. Es fundamental para construir una educación colaborativa y solidaria. Una educación que busque la innovación y la integre a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este liderazgo no puede ser burocrático, debe pensar en sus actores como los ejes necesarios para su buen funcionamiento.

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Qué es lo que más te desmotiva como docente?

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El psicólogo Gardner propone las 7 inteligencias múltiples, para aplicar al sistema educativo, ya que todos tenemos facilidades más desarrolladas que otras y eso no está mal, sino que le da riqueza a la sociedad. "si tu juzgas un pescado por su habilidad de trepar un árbol, él podrá creer toda su vida que es un estúpido" - Albert Einstein

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La educación debería ser personalizada, con apoyo personalizado, y apoyar el tipo de aprendizaje que el niño necesita, promoviendo la colaboración dentro del salón de clases y no haciendo que los alumnos compitan entre si.

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El sistema nos mata la creatividad, la motivación, la libertad y nos hace sus esclavos pasivos  

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En la revolución industrial se enseñaba para que la gente trabajara en fábricas y lo que se pretendía era que la gente no pensara o que pensara lo menos posible y sobre todo que no se equivocara, porque el error estaba castigado.
El sistema educativo es un gran entramado de poder que va preparando e indoctrinando para el día de mañana a los futuros ciudadanos y que va aclimatándoles a lo que después tendrán que soportar como por ejemplo el hostigamiento, la burla, la exclusión. "Prepara a un individuo más maleable, y más manipulable".

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Piensas que el sistema educativo afecta o beneficia al desarrollo humano de esta época

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Crees que todo ha evolucionado excepto la educación?

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Los modelos educativos fallan por las estandarizaciones que incluyen, y eso no deberá ser así, ya que cada individuo es un ser diferente

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auri vw. (2012b, junio 11). Educación en México. La realidad de las escuelas. [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=wiNDECPRrCA

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Mejora de la escuela
diagnóstico
infraestructura
planificar

Profesores principales actores del acto educativo

Maestros directivos padres de familia diseñan su programa estratégico de trabajo y lo proponen a la SEP para otorgar recursos económicos adicionales.

El unico servicio que otorga el gobierno y puede llegar a todos los espacios del país es la educación.

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A TI TE TOCO FORMAR PARTE DE ESTE PROGRAMA CUANDO CURSABAS EDUCACIÓN BÁSICA

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Nació en el 2008 con el objetivo de desarrollar actividades extracurriculares como danza pintura música artes plásticas etcétera.

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CONSIDERAS QUE EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN ES MAS BUENO QUE MALO:

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Las TICs en educación - Ventajas y desventajas

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Las TICs en educación - Ventajas y desventajas

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Las TICs en educación - Ventajas y desventajas

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De acuerdo al Instituto Politécnico Nacional en México 20 millones de hogares no cuentan con computadoras ni internet.

Aproximadamente el 90% del presupuesto anual de Educación corresponde a sueldos y salarios entre ellos burócratas y maestros.

Se ha evaluado a los docentes a lo largo de los años esfuerzo y profesionalismo docente.

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Un crimen llamado educación - Documental completo dirigido por Jürgen Klaric

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Los programas sociales no llegan a toda la población mexicana que realmente lo necesita

Deserción por carencias en el hogar

De acuerdo OCD ( organización para la cooperación y el desarrollo económico ) México invierte 5.7% del producto interno bruto en educación y esto se reparte en el sector educativo

Falta de cobertura en niveles educativos excepto en primaria

A pesar de las dificultades existen maestros ejemplares

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Te dejamos una bonita reflexión sobre la educación

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Melina Furman: "La educación tradicional funciona para pocos"

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En los años actuales se ha cuestionado la calidad educativa, desde la prueba pisa en 2000 pero en 2009 el Todo cambió con buenos resultados en lectura ciencias y matemáticas.

52 millones de pobres.
Conformación social y económica del país

De acuerdo al INEGI 14 mil millones de trabajadores forman parte de un trabajo informal taxistas comerciantes de etcétera.

45% de la población de 15 a 19 años no estudia en México .

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Comparte con tus propias palabra la diferencia entre el modelo educativo tradicional y el modelo humanista, y menciona cuál de los dos se aplica actualmente y cuál tratas de aplicar en tus prácticas profesionales. 

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Comparte con tus propias palabra la diferencia entre el modelo educativo tradicional y el modelo humanista, y menciona cuál de los dos se aplica actualmente y cuál tratas de aplicar en tus prácticas profesionales. 

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Lucharon por la transfromación en Mexico.
Octavio Paz
Adolfo Lopez Mateos
Griselda Alvarez
Alfonso Garcia Robles

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CONSIDERAS QUE LOS NUEVOS LIBROS DE TEXTOS SON INADECUADOS PARA LOS NUEVOS PLANES Y PROGRAMAS 2022. 

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LA MALA ACEPTACIÓN DE LOS NUEVOS LIBROS DE TEXTOS ACTUALES.

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LA MALA ACEPTACIÓN DE LOS NUEVOS LIBROS DE TEXTOS ACTUALES.

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Polémica por errores en libros de texto continúa

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SURGEN EN 1960.
SON UN APOYO DOCENTE.
FUERON MAL ACEPTADOS AL INICIO.
REDUCIR GASTOS EN FAMILIAS MEXICANAS.
SE APLICARON TANTO EN ESCUELAS PUBLICAS COMO PRIVADAS.

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El pilar del Progreso educativo ha sido el artículo tercero constitucional surgido en 1917.

Educación gratuita y laica.

Pasaron 70 años para la que la educación preescolar y secundaria fueron obligatorias.

A partir del 2013 la educación media superior se catalogó como obligatoria en México.

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26 millones de alumnos en básica
8 millones en Media Superior y Superior y
2 millones de maestro protagonistas de la educación desde 1921.

Padres de familia buscan la mejora de calidad de vida de sus hijos mediante el estudio.

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Evolución histórica de modelos educativos

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Evolución histórica de modelos educativos

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CONSIDERAS QUE LA LABOR DE UN DOCENTE VA MÁS HAYA DE ESTAR DENTRO DE UN AULA: 

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OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LA SIGUIENTE PREGUNTA

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https://lucid.app/lucidchart/c5b4f039-6ae4-48d9-85d4-ea05b4acede2/edit?viewport_loc=-122%2C-25%2C1997%2C941%2C0_0&invitationId=inv_2429056f-2631-4266-bd31-aba5c66f0ab8
En este enlace se encuentra un organizador gráfico que permite visualizar el cambio que ha habido tras pasar el tiempo y la inclusión de las TIC en nuestras vida cotidiana.

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RESUMEN
Es una historia que refleja la realidad de ser un buen maestro, Bartolomé, maestro de una escuela multigrado en las montañas de Chiapas sabe que la pedagogía está más allá de los libros de texto y excede las cuatro paredes de un salón de clase. Cree que la docencia es un faro de esperanza para crear una educación humanista basada en la curiosidad y el amor por el mundo exterior.

Conclusiones generales:

Educar es una palabra muy grande.
Los alumnos buscan buenos modelos a los cuales seguir . (docentes)
La escuela es el factor más importante para el desarrollo de un pueblo.
Llibertad/ felicidad/seres humanos integrales.

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¿ Cuál consideras que es factor primordial de la desigualdad EDUCATIVA  en méxico?

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7 DATOS QUE MUESTRAN LA DESIGUALDAD EXTREMA EN MÉXICO 

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7 DATOS QUE MUESTRAN LA DESIGUALDAD EXTREMA EN MÉXICO 

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1. El 1% de la población recibe 21% de ingresos de todo el país.Comparado 23 países, México muestra el mayor nivel de concentración de ingreso; al 1% de la población más rica le toca el 21% del ingreso total, según el estudio de Oxfam.2. Los ricos se hacen más ricos.La riqueza de los cuatromexicanosmás acaudalados Carlos Slim (77,000 millones de dólares), Germán Larrea (13,900 mdd), Alberto Baillères (10,400 mdd) y Ricardo Salinas Pliego (8,000) asciende al 9.5% del Producto Interno Bruto (PIB) del país.  En 2002, la fortuna de estos cuatro sólo representaba sólo 2% del PIB, mientras que el número de mexicanos multimillonarios no ha crecido en los últimos años. Mientras que de 1996 a 2014, el PIB per cápita sólo ha tenido un crecimiento de 1% a tasa anual.3. Sectores privilegiados.“La falta de competencia económica y un débil marco regulatorio constituyen el escenario ideal para el abuso por parte de empresas con un cierto poder monopólico u oligopólico”, señala el estudio de Oxfam, que pone como ejemplo el caso de Carlos Slim en telecomunicaciones y de otros empresarios en el sector minero, que gozaron de concesiones y privilegios.4. Régimen fiscal favorable a los más ricos. “La estructura fiscal en México está mucho más orientada a gravar el consumo que el ingreso personal o empresarial”, indicó el informe al recordar que los impuestos al consumo son regresivos y afectan a quienes menos tienen. “En una economía tan desigual como la mexicana, esto significa que los hogares pobres pueden terminar pagando, en forma de impuestos, más que los hogares ricos, a pesar de las exenciones en algunos productos”.5. La población indígena es 4 veces más pobre. “Mientras que el 38% de la población hablante indígena vive en pobreza extrema, el porcentaje correspondiente para la población total es inferior al 10%. Esto implica que la tasa de pobreza extrema para la población hablante indígena es casi 4 veces más alta que la de la población en general”, indicó el informe.6. La educación pública Vs. la privada.Mientras que el pago de colegiaturas y transportación a escuelas privadas es deducible de impuestos, el 48% de las escuelas públicas carecen de acceso a drenaje, 31% carecen de acceso a agua potable, 12.8% no cuenta con baños o sanitarios y 11.2% no tienen acceso a energía eléctrica. Por otro lado, en 61.2% de ellas, los alumnos no cuentan con acceso a un equipo de cómputo que sirva y 80% de los estudiantes no tiene internet, lo que pone a los alumnos en clara desventaja con los de escuelas privadas.7. Violencia a causa de la marginación.Aunque suele asociarse el incremento de la violencia en varias regiones del país por la ‘guerra’ emprendida desde 2006 por el presidente Felipe Calderón contra los cárteles de la droga, los niveles de actividad criminal y de homicidios en México se asocian de manera significativa con bajos niveles de educación entre los jóvenes y con altas tasas de desempleo juvenil. Esto resulta aún más claro en las zonas urbanas, en donde la concentración de jóvenes con pocas oportunidades de estudiar o trabajar suelen traducirse en mayores niveles de violencia y criminalidad.

REFERENCIA : Staff, F. (2015). 7 Datos que muestran la desigualdad extrema en México. Forbes México. https://www.forbes.com.mx/7-datos-que-muestran-la-desigualdad-extrema-en-mexico/

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MÉXICO LA CUNA DE LA DESIGUALDAD SOCIAL 

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MÉXICO LA CUNA DE LA DESIGUALDAD SOCIAL 

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México es irrealmente desigual. En solo dos países del mundo, el 1% más rico de la población concentra más ingresos que en México. Estos países son Mozambique y la República Centro Africana.

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TABLA COMPARATIVA DE LOS RETOS ACTUALES EN MÉXICO

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TABLA COMPARATIVA DE LOS RETOS ACTUALES EN MÉXICO

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Calidad Educativa

Otro problema que merma la calidad educativa es la falta de preparación de los maestros. A pesar de que existen pruebas evaluativas del desempeño docente, sigue existiendo cierta carencia en cuanto actualización y formación académica.

Es importante garantizar que los contenidos que están recibiendo los ciudadanos cuentan con el mínimo satisfactorio en cuanto a relevancia y pertinencia. La calidad de dichos contenidos, sobre todo en la educación pública, podría disminuir las posibilidades de los estudiantes para continuar preparándose y repercutir en la continuidad de su desarrollo económico y social como población mexicana.

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En este mural interactivo podras encontrar informacion relavante acerca de la realidad educativa por lo cual se te pide interactuar de manera colaborativa desde contestar una encuesta hasta dejar un like.

1._ Observa los videos y reflexiona si tienen o no razon de lo expuesto.
2._ Constesta las encuestas propuetas en el muro.
3._ Genera comentarios en las secciones que tengas dudas.
4._ Dejar un like en la publicación que te agrade o dislike.

Encontraras videos, pdf, tablas, graficos los cuales ayudaran de mucho a tu progreso.

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DE ACUERDO A TU CRITÉRIO CONSIDERAS QUE LA MAYORIA DE LOS RETOS ACTUALES QUE EXISTEN EN LA EDUACIÓN SE DEBE A LA DESIGUALDAD.

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REFERENCIA : Anne Reséndiz. (2021, 19 febrero). Retos actuales de la educación en México [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Xqs7hA2d4gE

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Retos actuales de la educación en México

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PRIMER RETO LA COBERTURA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

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PRIMER RETO LA COBERTURA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

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EXISTEN VARIOS RETOS ACTUALES DENTRO DE LA EDUCACIÓN PERO EL MÁS PREOCUPANTE DENTRO DEL SECTOR EDUCATIVO ES LA COBERTURA DE LA EDUCACIÓN
Uno de los principales problemas del sistema educativo mexicano es que no garantiza la educación a la mayor parte de los ciudadanos.

Esta es la razón por la que existen comunidades que a lo largo de su vida no reciben la educación básica, un derecho humano fundamental, y mucho menos logran siquiera tener un certificado de bachillerato.

Los factores más comunes de la falta de cobertura educativa se relacionan con variables sociales y económicas:

Muchas familias, tanto en comunidades rurales como urbanas, requieren que todos sus miembros realicen labores remuneradas para conseguir un ingreso mínimo de supervivencia.

Existen comunidades remotas, en su mayoría indígenas, que no cuentan con opciones educativas cercanas, por lo que sólo reciben educación formal aquellos que tienen la oportunidad de transportarse a otras comunidades de manera diaria.

Aunque es cada vez menos frecuente, en las familias todavía existe la costumbre de limitar los alcances educativos en las niñas, centrando los esfuerzos únicamente en la preparación académica de los varones. Esto tiene como consecuencia no solo el rezago educativo femenino, sino que las niñas presentan un menor desempeño en materias como matemáticas y ciencias naturales.

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REFERENCIA: Jerrie Howard-Livingston. (2016, 24 mayo). Representaciones sociales [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=OaRgsFcvzW0

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Referencia: REPRESENTACIONES SOCIALES DE GÉNERO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO RURAL. (2010). REDALYC, 6(2).

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REPRESENTACIONES SOCIALES DE GENERO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO RURAL .

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REPRESENTACIONES SOCIALES DE GENERO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO RURAL .