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Galton (1870) realizo un estudio sistemático sobre las diferencias individuales en la capacidad mental de los individuos, planteando características intelectuales debían ser estudiadas si no que debían incluir todos los factores que hacen diferentes a las personas.

Thorndike (1920) señala la importancia de incluir aspectos no cognitivos dentro de los componentes de la inteligencia global, este autor plantea la existencia de tres inteligencias:

1. Abstracta
2. Mecánica
3. Social

Gardner (1983), reformulo el concepto de inteligencia mostrando la existencia de varias de ellas: Logico-matematico, corporal-kinestésico, visual-espacial, interpersonal, intrapersonal. El autor agrupa inteligencia social en su teoría.

Salovey y Mayer (1990) presentan por primera vez el termino inteligencia emocional, corresponde al conjunto de procesos mentales como la evolución y exprecion, regulación de la emoción.

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* La inteligencia emocional es la capacidad de comprender emociones y conducirlas, de tal manera que podamos utilizarlas para guiar nuestra conducta y nuestros procesos de pensamiento, para producir mejores resultados.
Por ejemplo:
1. Expresión de emociones
2. Comunicación verbal y no verbal.
* Estas habilidades deben ayudar a dirigir nuestro comportamiento como pensamiento y ser usadas en la resolución de problemas.

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* En el año de 1990 el Psicologo Salovey & Mayer, hablan por primera vez el concepto de inteligencia emocional, en un en una tesis doctoral luego Goleman (1995) psicologo estadounidense, hace visible el mundo de las emociones exponiendo la teoria de la inteligencia, auque en la antigüedad ya los griegos en boca de Aristóteles hablaban de las emociones en su libro de Ética. En tiempos mas recientes, Shapiro Lawrence (1997) decía que "La inteligencia emocional o coeficiente no se basa en el grado de inteligencia de un niño si no mas bien en lo que alguna vez lo llamamos características de la personalidad simplemente carácter".

ACTUALMENTE : La importancia de educar a un niño a temprana edad, es porque el ser humano esta en la etapa mas susceptible de su vida y presenta sinapsis en su cerebro y tiene una mente mas activa que esta dispuesta aprender.

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¿Características de un niño con Inteligencia emocional? 

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¿Características de un niño con Inteligencia emocional? 

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1. Capacidad de escucha.
2. Empatía.
3. Capacidad de comunicación.
4. Autoestima y autoconfianza.
5. Motivacion.
6. Capacidad de cooperación y colaboración
7. Trabajo en equipo
8. Capacidad de negociación y organización.

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Habilidades de una inteligencia emocional 

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Habilidades de una inteligencia emocional 

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Incluye:

Percibir

Juzgar

Expresar la emoción con precisión

Contactar con los sentimientos o generarlos para facilitar la compresión de uno mismo o de otra persona, así como entender las emociones y el conocimiento se deriva lo emocional e intelectual.

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Características de la inteligencia emocional / Amacayo. (s. f.). https://amayaco.com/inteligencia-emocional/caracteristicas-de-la-inteligencia-emocional

Inteligencia emocional: historia y virtudes pedagógicas | AulaPlaneta. (2019, 3 enero). https://www.aulaplaneta.com/2019/01/03/educacion-y-tic/inteligencia-emocional-historia-y-virtudes-pedagogicas

Iberdrola. (2021). QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. Iberdrola. https://www.iberdrola.com/talento/que-es-inteligencia-emocional