# data[].attributes.body
1. 오늘 교육을 듣고 KEEP(유지할 점)
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2. STOP(중단할 점)
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3. BEGINNING(시작할 점)
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# data[].attributes.body
2.말
3.소신있게 행동

# data[].attributes.headline
1. 전반적으로 잘하고 있나 생각하게됨

# data[].attributes.subject
1. 전반적으로 잘하고 있나 생각하게됨

# data[].attributes.body
1.들어주고 인정하는것
2.업무 혼자 하려는것
3. 행동 유형에 맞는 적절한 업무 분업

# data[].attributes.body
1. 빠른 의사 결정 추진력
2. 혼자하는 결정
3. 의견 수렴의 장마련

# data[].attributes.body
1. 다름을 인정하고 이해하는점
2. 빠른 판단
3. 성향에 맞는 소통법

# data[].attributes.body
1. 논리적으로 간결한 결과지향
2.결론만언급
3. 과정 들여다보기

# data[].attributes.body
1.재미있게 사는 것
2.정리 안하는 것
3.메모, 기록하는 것

# data[].attributes.body
1. 논리적, 체계적인 업무처리방식
2. 빠른 업무처리 요구
3. 먼저 친근하게 다가가기

# data[].attributes.body
1. 주미팅시 주말에 뭐했는지~물어보며 팀웜에 대한 관심표현
2. 일적으로만 접근하지 말기
3. 팀원의 성향 파악하기

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1. 일할때 심사숙고해서 결정.
2. 내 의견이 옳다고 전제를 깔고 이야기를 듣는것
3. disc진단으로 유형파악하여 유형에 맞게 동기부여하기. 좀 더 활기찬 관리자가 되도록 하기

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2. 편견 갖지 않기.
3. 모든 직원들에게 관심갖기. 대화기회 갖기

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1. 적극적인 격려와 응원의 표현, 함께 일하는 선생님들을 애정하는 마음

2. 말을 너무 많이 하지 말아야겠다..., 지나치게 허용적인 점

3. 목표 달성을 위한 세부적인 분석, 일과 관련된 대화

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나 혼자 일하기

상대방에 대한 관심 및 나에 대한 표현

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1. 사교성,팀중심적 성향, 긍정적 측면 2. 좋은게 좋은것이라는 모호함,즉흥성,감정적3. 논리적,체계적, 목적을 명확히, 잘못 이해하는 부분 , 일치하지않는 점 오픈

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유지할 부분: 잘 하고 있다고 생각했는데 한번 더 생각해볼 부분이 있지 않나 싶네요.
중단할 부분: 내 생각대로 지시하고 밀고 나가는 부분을 줄여보도록 노력해야겠습니다.
시작할 부분: 직원들 성격에 맞게 대응하도록 노력해보고 싶습니다.