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1) Indiquez la forme qui ne contient pas le son / ã /. a) cent b) font c) blanc d) fin e) temps f) bien 2) Indiquez la forme qui ne contient pas le son / u /. a) pour b) sous c) roux d) où e) rue f) août 3) Indiquez la forme qui ne contient pas le son / o /. a) beau b) peu c) tôt d) réseau e) beaucoup f) autre 4) Indiquez la forme qui ne contient pas le son /z /. a) maison b) asile c) usine d) situer e) crise f) physique 5) Indiquez la forme qui ne contient pas le son /s /. a) fonction b) sale c) pousser d) anniversaire e) raison f) séparation

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1) Indiquez la forme qui ne contient pas le son / ã /. 2) Indiquez la forme qui ne contient pas le son / u /.

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[ e ]   | ses, université
[ ɛ ]   | mère, treize, faites, belge
[ ə ]   | le, se
[  o ]  | bureau, tôt
[ ɔ ]   | bonne, prof
[ ø ]   | peu, bleu
[ œ ]  | fleur, heure
[ u ]   | nous, jour
[ y ]   | tu, du

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Les consonnes – difficultés :

- le s entre deux voyelles doit se prononcer [z];

ex.: maison

- le g suivi de e, i se prononce [j];

ex.: mange, bougie

- le c suivi de e, i se prononce [s];

ex.: dance, ciel

Les voyelles nasales – difficultés :

On prononce [ã]

- le groupe en/em suivi d’une consonne se prononce [ã]

Ex : en/em + consonne : le vent  - l'enfant - un parent – le temps;

- le groupe en+n /em +m (le dedoublement de la consonne finale):

Ex : ennuyer – emmener.

Exceptions!

a)Le groupe enn /emm en fin du mot suivie de e se prononce [ɛn/ɛm]

Ex : antenne, lycéenne

b)Le groupe -em final se prononce [ɛm] dans des mots :

Ex : tandem, item

c) Le groupe en/em suivi d’une voyelle se sépare et e se prononce [ə]

Ex : ve-nir, de-main, ge-nou
d) La terminaison –ent, des verbes du III-e personne, pluriel ne se prononce pas.

Ex : Ils parlent

On prononce [ɛ̃]

- le groupe in/im suivi d’une consonne, excepté n: incroyable, important.

- le groupe in/im en fin du mot: vin, lapin

Exceptions!

Le groupe in/im suivi d’une voyelle ou par la même consonne n/m se prononce [in/im]

Ex : lapine, innovant, image, immobile.

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[ f  ] | français, phare, oeuf
[ g ] | guitare, gare
[ k ] | couleur, quel;
[ ɲ ] | montagne
[ s ] | sa, passer, ça, ceci attention, dix
[ ʃ ] | château, acheter
[ t ]  | ta, maths
[ z ]  | zèbre, musique
[ ʒ ] | je, manger

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[ j ]  | travailler, crayon
[ y ] | huit, suis
[w ] |  oui

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[ ã ]  | campagne, dentiste
[ ɛ ]  | ingénieur, demain, impossible
[ õ ]  | mon, regardons