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Contexto:
- La Gran Colombia se separa y Ecuador se convierte en un país libre e independiente .
- Se convoca a un Congreso Constituyente.
- Juan José Flores es nombrado presidente, y José Joaquín de Olmedo vicepresidente.
Derechos:
- Igualdad ante la ley.
- Poder ser elegido para destinos públicos teniendo las aptitudes necesarias.
- Defender a la patria.

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Contexto:
- El Estado ecuatoriano estaba en constante guerra.
- Se instaló una Asamblea Nacional Consituyente en la ciudad de Ambato.
- La fiebre amarilla llegó a Ecuador.
Derechos:
- Educación adecuada.
- Se impulsa la atención sanitaria y vial.
- Se contemplaba la suspención de los derechos ciudadanos a personas: vagas, ebrias, deudoras, inepta física y mentalmente.

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Contexto:
- Redactada durante el segundo período presidencial de Juan José Flores.
- Los diputados podían ser reelegidos indefinidamente; es decir, el legislativo del Ecuador era bicameral.
- El período presidencial era de ocho años.
Derechos:
- Los ciudadanos tenían el derecho a libertad de prensa.
- Derecho a la libertad de movimiento.
- Igualdad ante la ley.

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Contexto:
- Se estaba llevando a cabo la Revolución Marcista contra el mandato del general Juan José Flores.
- En Guayaquil se designó un gobierno porvisorio conformado por aristócratas locales, militares y religiosos.
- Ecuador era gobernado bajo una tendencia liberal.
Derechos:
- Se establece la figura del "habeas corpus" con el fin de que ningún ciudadano sea privado injustamente de su libertad.
- Se establece que las penas sólo pueden llegar a afectar a la persona culpada.
- Queda abolida la confiscación de bienes.

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Contexto:
- Se redacta luego del golpe de Estado de José María Urbina.
- La religión católica era la religión oficial del gobierno.
- José María Urbina se autoproclamó jefe civil y militar del Ecuador; sin embargo, la asamblea nombró a Diego Noboa como presidente.
Derechos:
- Libertad de trabajo e industria.
- Separación entre la autoridad civil y militar.
- Se abole la pena de muerte para delitos políticos.

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Contexto:
- El gobierno tenía una tendencia liberal.
- Se consideraba a Dios como supremo legislador del Universo.
- Los ecuatorianos tenían como deber respetar la religión.
Derechos:
- Se consagra la abolición de la esclavitud.
- Se prohibe el cobro anticipado de los pagos que hacían los indígenas a los patrones de los feudos.
- Se designan sueldos al cargo de presidente y vicepresidente de la nación.

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Contexto:
- Se abolió el sistema administrativo departamental y se crean nuevas provincias.
- Aunque la religión católica permanecía como la oficial, ya no se menciona a Dios en el texto constitucional.
- Hubo un desarrollo económico debido a las exportaciones, cobro de impuestos y orden de cuentas nacionales.
Derechos:
- Se elimina el requisito de tener una propiedad para ser considerado ciudadano.
- Se defendió el derecho territorial ecuatoriano.
- Además del derecho a ser elegido para desempeñar un cargo público, se agregó el derecho de poder elegir a la persona que desempeñará el cargo.

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Contexto:
- Gabriel García Moreno se convierte en una especie de dictador legal.
- La Iglesia católica tenía control sobre la educación pública y la evangelización de indígenas.
- Se estaba desarrollando una conspiración para acabar con Gabriel García Moreno, la cual tuvo éxito con el asesinato del Presidente.
Derechos:
- Para ser ciudadano, era un requisito ser católico.
- Aparece el derecho de reunión, en el que se establece que los ecuatorianos pueden reunirse sin armas, respetando la religión, moral y orden público.
- Las personas que servían a una nación enemiga, perdían sus derechos ciudadanos.

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Contexto:
- Surge una guerra civil denominada "Restauración" en oposición al régimen de Veintimilla.
- Ecuador vivía bajo el poder dictatorial de Veintimilla.
- Se utilizó el cargo presidencial para intereses personales y existieron abusos de poder.
Derechos:
- Se elimina la pena de muerte por todos los delitos, menos el parricidio (asesinato del padre).
- Se reconoce el derecho a la defenza.
- Se reconoce el derecho a la enseñanza primaria, obligatoria y gratuita.

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Contexto:
- Se da inicio a los gobiernos progresistas.
- En 1883, se establecieron tres gobiernos seccionales; sin embargo, posteriormente, la Asamble designa como presidente a José Plácido Caamaño.
- Se estableció como moneda nacional el sucre.
Derechos:
- Se prohibe la pena de destierro.
- Se especifica que para ser ciudadano, es necesario ser varón.
- Sólo aquellos que gozen de derechos ciudadanos, pueden ejercer como funcionarios públicos.

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Contexto:
- El progresismo termina con la victoria de del ejército liberal.
- Antes de la Constitución, los campesinos costeños habían peleado por la tierra y presionado para que Eloy Alfaro sea presidente.
- En Quito, se inició el uso de la energía eléctrica.
Derechos:
- Libertad de conciencia y de culto.
- Se proulgó una ley que garantizaba la libertad de pensamiento.
- Los padres tienen derecho a escoger la educación de sus hijos.

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Contexto:
- Se rompe la unión estado-iglesia, desaparece la religión católica como religión del Estado.
- Parte del territorio ecuatoriano estaba afectado por un terremoto de gran magnitud.
- En Ecuador se habían concretado los principios liberales del gobierno.
Derechos:
- Se reconoce la enseñanza laica, gratuita y obligatoria como una garantía nacional.
- Se reconoce la libertad al trabajo como una garatía individual y política.
- Se podía llegar a ser considerado ecuatoriano por nacimiento o naturalización.

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Contexto:
- Hubo enfrentamientos bélicos con Perú.
- En Ecuador, Matilde Hidalgo se había convertido en la primera mujer en ejercer el derecho al voto.
- Se realizaban múltiples protestas a causa de la lucha por los derechos de los trabajadores.
Derechos:
- Se reconoce a las mujeres de 21 años que saben leer y escribir como ciudadanas.
- Se garantiza el derecho de "hábeas corpus", para reclamar la libertad cuando ha sido quitada injusta e ilegalmente.
- La constitución garantiza a la mujeres el derecho al voto.

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Contexto:
- Se levantó una sublevación contra el gobierno, conocida como "la gloriosa".
- El país atravesaba una fuerte crisis económica con altos niveles de pobreza.
- Se estaba llevando a cabo la "Revolución Juliana".
Derechos:
- Se incorporan los salarios mínimos como parte fundamental de los derechos.
- Igualdad en la paga de impuestos.
- La edad para ser considerado ciudadano baja de 21 años a 18 años.

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Contexto:
- Terminó la Segunda Guerra Mundial.
- Se concreta el golpe de Estado "Revolución Juliana".
- El 20% del presupuesto del Estado se invertía en la educación.
Derechos:
- Se establece que una persona no puede ir a la cárcel por deudas.
- Se le otorga la potestad al alcalde de resolver los hábeas corpus.
- Se establece el uso adecuado de la bandera y escudo nacional.

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Contexto:
- La Asamblea estaba constituida por personas conservadoras de derecha.
- En Ecuador, los ciudadanos tenían la potestad de actuar en partidos políticos.
- Aún existía influencia del fin de la Segunda Guerra Mundial.
Derechos:
- Se garantiza el derecho de proporcionar a los inválidos medios de subsistencia, los cuales carezcan por incapacidad  de obtenerlos por trabajo propio.
- Establece que los trabajadores tienen derecho a la huelga.
- Establece que los trabajadores no podían ser despedidos sin justificación.

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Contexto:
- Se creó la Superintendencia de Compañías y la Junta de Planificación y Control.
- Las organizaciones de los partidos políticos habían ganado fuerza.
- Con el fin de promover los programas políticos, los medios de comunidad eran más accesibles en el ámbito colectivo.
Derechos:
- Se establece libertad de creencia religiosa, culto, individual o colectiva.
- Se garantiza el derecho a la seguridad social.
- Se garantiza el derecho de autor por creaciones literarias, artísticas o científicas.

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Contexto:
- Ecuador experimentaba el Boom petrolero.
- Se daba la transición de dictaduras a gobiernos democráticos.
- El pueblo era soberano.
Derechos:
- Se garantiza el derecho a la salud.
- Se destaca el derecho al voto universal.
- Se garantiza el derecho a la vivienda.

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Contexto:
- Ecuador había experimentado la destitución del presidente Abdalá Bucaram.
- Hubo múltiples enfrentamientos entre movimientos sociales y sectores empresariales.
- Etapa de marcada inestabilidad política y económica.
Derechos:
- Se reconocieron los derechos de los indígenas, niños y niñas, mujeres, y personas con discapacidad.
- Personas tenían derecho a fundar partidos políticos y participar en ellos.
- Se establece una garantía de equilibrio e igualdad de género dentro de las organizaciones políticas.

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Contexto:
- Ecuador era considerado un Estado Constitucional y Pluricultural.
- La economía del Ecuador era social.
- Ecuador contaba con cinco Funciones del Estado.
Derechos:
- Se reconocen como derechos el agua, la alimentación y la soberanía alimentaria.
- Se otorgan derechos a la naturaleza.
- Los pueblos indígenas tienen derecho a la autodeterminación.